XX幼兒園教師演講

1、XX幼兒園教師演講大家好！今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺上 ，以一名幼 兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問題 ：“一個(gè)好 老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子， 了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子！”回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的 精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻(xiàn) 計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習(xí)新綱要， 了解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài) 度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和 計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感 反

2、復(fù)講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì) ，獲 得進(jìn)步。每一個(gè)晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家 長交流，征求家長的意見，一學(xué)期下來，家長都非常滿意我們 的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與 我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會(huì)想我，天天盼著我回來，會(huì)為 我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好 老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班 的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺不錯(cuò)。 實(shí)際上，在我的工作中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等，在

3、一個(gè)個(gè) 教育活動(dòng)的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面 向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有 差距。好老師會(huì)受眾人的歡迎 ，好老師會(huì)帶出的好孩子 ，所以 我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師 ，孩子認(rèn)可的好老 師。外出學(xué)習(xí)十幾天，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名 好老師：首先是熱愛著份事業(yè)，熱愛這些孩子。有了這份愛心 就要提高自身素質(zhì)了 ，善于學(xué)習(xí)，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長 鍛煉自身的膽量，增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師，面對的是一 群孩子，和孩子說的機(jī)會(huì)很多，這就要求我們有很強(qiáng)的語言 藝術(shù)，語言技巧，這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了，你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引

4、領(lǐng)孩子的過程中，我們要做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前 你永遠(yuǎn)是他們的好朋友 ，從不回呵斥他們，做任何事都會(huì)征 求他們的意見。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們，因?yàn)樗麄冞€是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著孩子，給他們正確的概念， 讓他們知道什么是錯(cuò)，什么是對好老師做的事還很多很 多有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?！?。因此，不管是那種班級聘上我 ，我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn) 去展開自己新的舞臺！當(dāng)你把愛灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童 心戀著你，聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地 ，一片片風(fēng)光 撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美 麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍(lán)天的清澈 就像愛陽光雨露的靈動(dòng) ，我深深地愛著我的生命