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1、34歲幼兒健康領(lǐng)域測評表考核要求考核結(jié)果目標(biāo)具有健康的體態(tài)1身高和體重適宜。2在提醒下能自然坐直、站直。身 心 狀 況 健 康情緒安定愉快1情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。2有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時,能在成人的安撫下逐 漸平靜下來。具有一定的適應(yīng)能力具有一定的平衡能 力,動作協(xié)調(diào)、靈敏動 作 發(fā) 展具有一定的力量和耐 力手的動作靈活協(xié)調(diào)生 活 習(xí) 慣 與 生 活 能 力具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣具有基本的生活自理 能力具有基本的安全知識 和自我保護(hù)能力1能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。2換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定,睡眠、飲食基本正 常。3在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。1能沿地面直線或在較窄的低矮
2、物體上走一段距 離。2能雙腳靈活交替上下樓梯。3能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。4分散跑時能躲避他人的碰撞。5能雙手向上拋球。1能雙手抓杠懸空吊起10秒左右。2能單手將沙包向前投擲 2米左右。3能單腳連續(xù)向前跳 2米左右。4能快跑15米左右。5能行走1公里左右。1能用筆涂涂畫畫。2能熟練地用勺子吃飯。3能用剪刀沿直線剪,邊線基本吻合。1在提醒下,按時睡覺和起床,并能堅(jiān)持午睡。2喜歡參加體育活動。3在引導(dǎo)下,不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等 新鮮食品。4愿意飲用白開水,不貪喝飲料。5不用臟手揉眼睛,連續(xù)看電視等不超過15分鐘。6.在提醒下,每天早晚刷牙、飯前便后洗手。1在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。2能
3、將玩具和圖書放回原處。1不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。2在提醒下能注意安全,不做危險的事。3在公共場所走失時,能向警察或有關(guān)人員說出自 己和家長的名字、電話號碼等簡單信息。34歲幼兒語言領(lǐng)域測評表34歲幼兒社會領(lǐng)域測評表目標(biāo)考核要求考核結(jié)果愿意與人交往1愿意和小朋友一起游戲。2愿意與熟悉的長輩一起活動。能與同伴友好相處人 際 交 往1想加入同伴的游戲時,能友好地提出請求。2在成人指導(dǎo)下,不爭搶、不獨(dú)霸玩具。3與同伴發(fā)生沖突時,能聽從成人的勸解。具有自尊、自信、自 主的表現(xiàn)1能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動。 2為自己的好行為或活動成果感到高興。3自己能做的事情愿意自己做。4喜歡承擔(dān)一些小
4、任務(wù)。關(guān)心尊重他人1長輩講話時能認(rèn)真聽,并能聽從長輩的要求。2身邊的人生病或不開心時表示同情。3在提醒下能做到不打擾別人。喜歡并適應(yīng)群體生活1對群體活動有興趣。2對幼兒園的生活好奇,喜歡上幼兒園。社 會 適 應(yīng)遵守基本的行為規(guī)范1在提醒下,能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。2知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西,借別人的東西 要?dú)w還。3在成人提醒下,愛護(hù)玩具和其他物品。具有初步的歸屬感1知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關(guān) 系,體會到自己是家庭的一員。2能感受到家庭生活的溫暖,愛父母,親近與信賴 長輩。3能說出自己家所在小區(qū)的名稱。4認(rèn)識國旗,知道國歌。34歲幼兒科學(xué)領(lǐng)域測評表目標(biāo)考核要求考核結(jié)果親近自
5、然,喜歡探究1喜歡接觸大自然,對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興 趣。2經(jīng)常問各種問題,或好奇地?cái)[弄物品???學(xué) 探 究具有初步的探究能力1對感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征。2能用多種感官或動作去探索物體,關(guān)注動作所產(chǎn)生的結(jié)果。在探究中認(rèn)識周圍事 物和現(xiàn)象1認(rèn)識常見的動植物, 能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物 是多種多樣的。2能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。3能感知和體驗(yàn)天氣對自己生活和活動的影響。4初步了解和體會動植物和人們生活的關(guān)系。初步感知生活中數(shù)學(xué) 的有用和有趣1感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的, 同的形狀感興趣。2體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)對不數(shù) 學(xué) 認(rèn) 知感知和理解數(shù)、量及 數(shù)量關(guān)系1能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長短等量 方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞表示。2能通過對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。3能手口一致地點(diǎn)數(shù) 5個以內(nèi)的物體,并能說出總 數(shù)。能按數(shù)取物。4能用數(shù)詞描述事物或動作。如我有
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