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文檔簡介
1、君子以自強不息演講稿君子以自強不息演講稿演講稿可以起到演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的 速度的作用。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起 演講稿來就毫無頭緒?以下是為大家的君子以自強不息演講稿, 僅 供參考,大家一起來看看吧。大家好!我是八8卓遠班,光輝萬丈,魅力四射,登峰造極,無 懈可擊的超級演說家溫心格。自古便有“天行健,君子以自強不息,男兒不展風云志,空負 天生八尺軀?!钡慕陶d。每個人都應該擁有自己的理想,都應該大 膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標,而到達這 個目標,我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱 辛。有的人努力付出,成功實現(xiàn)自己的理想
2、,而有的人卻沒有,因 為,他們不愿為之努力付出。籃球巨星科比曾在一次采訪中答復記者:“你見過凌晨4點的 洛杉磯嗎?我見過每天凌晨洛杉磯的樣子!”這句話已然鼓勵了無數(shù) 有著籃球夢想的球迷。擁有頂級天賦的科比都能夠如此努力,而你 又有什么理由不去奮斗呢?千里之行,始于足下。距離我們最近的目標便是中考。從此刻 開始,全心全意,全力以赴,你將贏得一個成功的自己。君子以自強不息!尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:天行健,君子以自 強不息。學子大道旁的丁香又盛開了, 我們又從春風微雨走到了驕陽似 火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉,而20 xx屆的學長學姐 們,卻即將
3、迎來這三年中的最后八天。三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想, 帶著抱負,來沐浴百年榮光,來創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度 過了他們意義非凡的三年,學著拼搏,學著擔當,學著厚德、勵 志、博學、篤行。學著成長,學著生活,學著一撇一捺的真諦。用 三年的時間行走在這所校園的每一個角落,留下汗滴腳印、笑聲淚 水。曾經為每一次的進步而雀躍歡呼,也為未達目標而捶胸頓足。 萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘 徊的人走得快?!币磺€日日夜夜,無數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去 的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕,感受過別人不曾 有的靜謐。遨游過天際,也深潛過海底?,F(xiàn)在,
4、距離高考還有最后的一周時間,那個你堅決寫下的目標 就貼在你心里。高考倒計時的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個你 無意消耗的“1秒”都難以回返?!斑^去屬于死神,未來屬于你自 己?!痹撾x去的都會慢慢遠行, 而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完 美的饋贈?,F(xiàn)在身處這個校園,別忘記當年的輝煌,而今天的你, 也同樣可以??赡苣阏洑v人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有 焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的沖動,只希望你能放下所有不安, 沉著應對。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說過:“路 是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己 的歷史?!倍嗄曛蠡叵肫饋恚銜榻裉斓钠床姑家恍?,至 少在讀書
5、的年華中,曾經拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答 卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經不辜負自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去,無論如愿以歸還是難舍過往,那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長,你必將成為一個優(yōu) 秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。 最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園,別忘記你曾經的雄心勃 勃。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!?三年沉潛,十年磨劍,今朝且試鋒芒!在此, 我謹代表高一高二全體同學, 預祝高20 xx屆的學長學姐 們:壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜! 尊敬的評委們、同學們:大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自
6、強不 息。(周易)云: 天行健, 君子以自強不息。 地勢坤, 君子以厚德載 物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。 君子應厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。作為當代大學生, 新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強,立志成才,為中華 民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國參加wto成功,北京申奧成 功,神五發(fā)射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是 中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之 余,但當回到現(xiàn)實,我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙 著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助?,F(xiàn)實和理想的沖突 讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。朋友抬
7、起你的頭來,不要氣餒。如過你身陷貧困,讓我們來看 看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生,深深的感動了 我們,感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運對 他是何等的不公?。焊赣H是精神病人,母親不堪重負離家出走,年 幼的妹妹又遭厄運。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯 井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗 爭,選擇了決不妥協(xié)的自立自強!他,就象一只負重的蝸牛,懷揣 理想,穿越風雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患 脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮 喪和沉淪,她說:“我
8、像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣 的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然 沒有時機走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自 學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生 的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云:古者 富貴而名摩滅, 不可勝記, 唯俶儻非常之人稱焉。 蓋西伯拘而演(周 易);仲尼厄而作(春秋);屈原放逐,乃賦(離騷);左丘失明,厥有(國語);孫子臏腳,(兵法)修列;不韋遷蜀,世傳(呂覽);韓非囚 秦,(說難)、(孤憤)。(詩)三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及
9、如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空 文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的典范。人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎 么樣呢,它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知 道沉淪的結果是自我的墮落和消滅,我們必須選擇抗爭,才能走出 陰霾,迎接生命的陽光。孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓 其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不 能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們 不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒 而不去嘗試走路么, 那你可是到現(xiàn)在連路都不會走埃在坐的有不會 走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那 么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠處。
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