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1、山東英才學(xué)院 學(xué)年第 學(xué)期 圖形設(shè)計(jì)期末考試試卷年級(jí) 專(zhuān)業(yè) (本試卷考試時(shí)間120分鐘 滿(mǎn)分100分)題號(hào)一二三四五六七八總分復(fù)核得分得分閱卷人一、填空題(本題共10個(gè)小題,每題1分,滿(mǎn)分10分。)1 道具的原創(chuàng)性是圖形創(chuàng)意的焦點(diǎn)。2 謝雷特 創(chuàng)造了一千多幅招貼作品,被譽(yù)為“現(xiàn)代招貼之父”。3形態(tài)組織為有機(jī)形態(tài)、無(wú)機(jī)形態(tài)和偶然形態(tài)4肌理是物象表面的肌質(zhì)和 紋理 。5圖形的起源可以追溯到人類(lèi)穴居的 巖畫(huà) 時(shí)代。6傳統(tǒng)的符號(hào)是指語(yǔ)言和 文字 符號(hào)。7 變異想象 是把原本規(guī)矩、常規(guī)的物象進(jìn)行扭曲變形或局部拉伸,從而產(chǎn)生審美上的異化韻律。8 變異圖像 即圖形的漸變,是指類(lèi)似的基本形,漸次的逐步變化,呈

2、現(xiàn)出一種有階段性的調(diào)和秩序。9各種色彩現(xiàn)象都具有色相、明度和 純度 三種屬性。10加法混合指的是 色光 的混合。得分閱卷人二、選擇題(本題共10個(gè)小題,每題1分,滿(mǎn)分10分。)1 C 是人類(lèi)通過(guò)視覺(jué)形象傳達(dá)信息的一種語(yǔ)言符號(hào)。A色彩 B文字 C圖形 D語(yǔ)言2下列哪項(xiàng)不屬于圖形的基本特征 B 。A圖形的文化特征 B圖形的色彩特征 C圖形的形象特征 D圖形的傳遞特征3 B 指顏料、染料的混合。A加法混合 B減法混合 C中性混合 D空間混合4在色環(huán)直徑兩端的色為 D 。A復(fù)色 B原色 C間色 D補(bǔ)色5德國(guó)設(shè)計(jì)思想家、建筑師格羅佩斯于 C 年創(chuàng)立包豪斯國(guó)立建筑學(xué)校。A1917 B1918 C1919

3、D19206圖形語(yǔ)言的元素包括道具要素、 C 、創(chuàng)意要素。A文字要素 B符號(hào)要素 C色彩要素 D裝飾要素7 A 是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的物象共享同一空間、同一邊緣輪廓線,構(gòu)成相互依存的統(tǒng)一整體。A共生圖形 B變異圖形 C同構(gòu)圖形 D矛盾圖形8招貼的功能,最主要也是首要的功能是利用 C 傳達(dá)個(gè)性化的信息。A文字 B語(yǔ)言 C圖形 D色彩9 A 是對(duì)某一事物的發(fā)展進(jìn)行大膽的假設(shè)創(chuàng)意,以客觀存在為基礎(chǔ)展開(kāi)主觀想象,力求以虛擬的形式喚起人們的共鳴,并深刻的反映客觀現(xiàn)實(shí)。A虛擬思維 B逆向思維 C發(fā)散思維 D變形思維10圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)是圖形簡(jiǎn)潔、信息明確、 C 、視覺(jué)視覺(jué)沖擊力強(qiáng)烈。A創(chuàng)意獨(dú)特 B傳播快捷 C

4、形象易讀 D語(yǔ)言生動(dòng)得分閱卷人三、名詞解釋?zhuān)ū绢}共4個(gè)小題,每題3分,滿(mǎn)分12分。)1具象元素的發(fā)散思維: 具象元素的發(fā)散思維是利用具象道具在不同語(yǔ)境或不同道具之間的再配置,產(chǎn)生新意義的一種思維方式。2透疊: 面與面交疊時(shí),交疊部分產(chǎn)生明度的差異,有加光透疊和形象前后的減光透疊之分3影子圖形: 在光線的作用下,對(duì)道具發(fā)生作用產(chǎn)生的光影現(xiàn)象,在投影中,經(jīng)過(guò)圖形的更替,創(chuàng)意呈現(xiàn)出具有主題新意的影響得分閱卷人四、簡(jiǎn)答題(本題共2個(gè)小題,每題4分,滿(mǎn)分8分。)1正負(fù)形表現(xiàn)手法特征 答:(1)對(duì)比強(qiáng)烈,形象突出,空間效果好。(2分)(2)形態(tài)差異大或相反,關(guān)系互補(bǔ)。(1分)(3)圖與底同形象特征2色彩要素在視覺(jué)傳達(dá)中具有哪些特殊的機(jī)能?第一,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。第二,提高了傳遞速度,主題更醒目。第三,改良了圖形的易讀性。第四,富有暗示特征。第五,加強(qiáng)了圖形的識(shí)別能力。第六,可產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué)。第七,與文字、圖形合理組合,關(guān)系互補(bǔ)得分閱卷人五、繪圖題(本題共1個(gè)小題,滿(mǎn)分60分。)題目:以“鶴立雞群”為命題,進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想,主題自定,設(shè)計(jì)公益廣告招貼。要求:1.兩幅草圖,尺寸:8*8cm;2.從草圖中二選其一做成正稿

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