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1、古詩與寫景古詩詞與寫景俗話說, “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”。唐詩為什么能千古傳唱呢?有很多原因,其中之一便是“詩中有畫”,讀唐詩能讓人進入一個美妙的境界。我們先來看兩首古詩:鹿柴(唐代、王維)絕句(唐代、杜甫)空山不見人,兩個黃鸝鳴翠柳,但聞人語響。一行白露上青天。反景入深林,窗含西嶺千秋雪,復照青苔上。門泊東吳萬里船。這兩首古詩給了我們完全不同的感受,絕句充滿了明亮的色彩, 鹿柴沉浸在森林的寧靜中,讓我們陷入悠遠的遐想。詩人怎么可以用二十幾個字就創(chuàng)造出如此美妙的境界呢?簡單說,他們抓住了黃鸝、翠柳、白露、青苔、深林、青苔等有代表性的覺悟來表現(xiàn)縮減景色的特點。所以要寫好描寫景色的作文,
2、首先要::抓住景物特點什么叫景物的特點呢?簡而言之就是該景物所獨有,和其他景物不同的地方。例如泰山雄、華山險、黃山秀、桂林的山奇、秀、險、索溪峪的“野”、 “火燒云”的色彩絢麗,形狀變化又多又快,與一般的云彩截然不同,這就是特點。怎么去抓住景物特點呢?唯一的方法就是比較。我們來看宋代兩位詩人眼中的西湖吧。飲湖上初晴后雨曉出凈慈寺送林子方水光瀲滟晴方好,畢竟西湖六月中,山色空蒙雨亦奇。風光不與四時同。欲把西湖比西子,接天蓮葉無窮碧,淡妝濃抹總相宜。映日荷花別樣紅。同時西湖,春夏秋冬景色不同,同是西湖早中晚景色各異,同是西湖,西邊日出東邊雨,淡妝濃抹總相宜。這是縱向比較,還可以進行橫向比較,將西湖
3、與洞庭湖、鄱陽湖比較,景色的特點更會突出。二:抓住重點景物一處或一種景物是由千姿百態(tài)的各種景點構(gòu)成的,大到一座山,比如廬山比較出名的景點是五老峰、三疊泉、花徑;小到一棵樹,比如黃山的仙桃石、迎客松。我們只有要將那些有代表性的景點組合起來,才能寫出景物特點。比如,提起鄉(xiāng)村景色,大家都會非常向往,也會想用自己的筆將如詩如畫的景色記錄下來,但鄉(xiāng)村景點太多,有青山、 小溪、田野、菜園、新房、小橋等,寫哪一些呢?還是讓我們來看一首詩和一首小令吧!山村詠懷(宋、邵康節(jié))天凈沙秋思(元、馬致遠)一去二三里,枯藤老樹昏鴉,煙村四五家。小橋流水人家,亭臺六七座,古道西風瘦馬。八九十枝花。夕陽西下,斷腸人在天涯。
4、前一首用數(shù)字將炊煙、村落、亭臺、野花組合起來,一幅質(zhì)樸素淡的鄉(xiāng)村圖便展現(xiàn)在我們眼前。后一首小令,開篇連接列舉九種景物,將我們帶入一個蒼涼的境界藤已枯、樹已烙、馬已瘦、再加上獵獵西風、夕陽西下,無邊秋思滾滾而來。這便是抓住了重點景物的緣故。三:重點中的重點對重點景物的重點刻畫抓住了重點景物,怎么把這些景物生動而有條理地描寫出來 呢?1:遵循寫景作文的重要原則按順序描寫。寫景作文大致由觀察順序(即移步換景)、時間順序(隨著時間的變化,景物重點及景物本身都會有變化)、空間順序、分類別順序。對這些順序的寫法,大家在課本中都學過,我不多談,我只提醒一點:隨著觀察點的移動或時間、空間的變化,景物會發(fā)生變化
5、或描寫的景物會發(fā)生變化,對這些變化,文中應有明顯的 “提示語” ,告訴別人有變化了。2:寫顏色。大自然之所以迷人,具有“赤橙黃綠青藍紫”是一個重要方面。我們將景物的絢麗色彩描繪出來,會使人印象更深刻、更鮮明。這樣的詩句太多了。比如“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”3:寫變化。有一次, 歐陽修與友人品牡丹畫,朋友斷定畫的是正午牡丹,歐陽修驚異地問朋友作此判斷的原因。友人說: “畫中牡丹的花瓣向四方舒展,并且全部下垂,顏色干枯,正是正午牡丹的特點。另外,花下貓眼的瞳孔已變成一條直線,正是正午貓眼。 ”這一則故事告訴我們月有陰晴圓缺、草色遙看近卻無、橫看成嶺側(cè)成峰
6、、朝如青絲暮如雪任何景物隨著時間、觀察點的不同,它的形狀、顏色、光線都會發(fā)生變化。而我們有的同學寫雨不是傾盆大雨就是牛毛細雨,寫風不是狂風呼呼就是晚風習習,不分時令、地點、照搬詞語,怎能寫出特點呢?4:寫聲音。描寫景色要做到窮形盡相讓人身臨其境,不但要繪其形,還要錄其音,這才能“如見其形、如聞其音”。唐代詩人賈島有一次偶得“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”,可他轉(zhuǎn)念一想,鳥既已睡,定是夜深人靜之時,敲門聲會破壞這安靜的畫面,應該用“推”,可夜已深,門已關,不可能推開,應該用“敲” ,正琢磨時,沖撞了大文學家韓愈的儀仗隊,韓愈問明原因后, 非但沒有怪罪他,反而坐下來與之討論,最后一致認為用 “敲”好,因為敲門聲更映襯了夜的寧靜。鹿柴中“空山不見人,但聞人語響”,人聲也襯托了“深林”的寂靜。5 寫出動態(tài)與靜態(tài)。寫景作文如果能將景物的動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合起來,不僅會使文章富于變化,而且會使景物在讀者心目中活起來。 “西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。 ”這首詞前兩句將春天來臨那勃勃生機的動
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