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文檔簡介

1、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告模板專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的 認(rèn)識(shí),如下就為大家收集了專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告模板,歡迎閱讀 !專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告模板【 1】一,實(shí)習(xí)目的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) . 在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果 沒有我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué). 實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中 . 我們?cè)鯓硬拍馨颜n堂上學(xué)的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生 活中 ?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢 ?懷著很多的疑問,很多的新奇感,我們走進(jìn)了普洱市的幾家公司 . 在這些天里,我們看了這幾家公司的記賬憑證,總賬,明細(xì)賬,報(bào)表等賬簿 從中我學(xué)到了很多

2、課本上沒有明細(xì)指出的方法,讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一不的 認(rèn)識(shí). 在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和以上這幾個(gè)單位負(fù)責(zé)人給了我們這此認(rèn)識(shí)自己專 業(yè)的機(jī)會(huì) .二,實(shí)習(xí)內(nèi)容專業(yè)認(rèn)知時(shí)間自 年 6 月 1 日至 6 月 5 日,認(rèn)知實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排在普洱市思 茅農(nóng)場,普洱市興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,龍生茶業(yè)股份有限公司,瀾滄江啤酒 企業(yè)集團(tuán)等四個(gè)單位進(jìn)行,食宿在學(xué)院,采取集中組織實(shí)習(xí)和以聽講座,實(shí)地參 觀,業(yè)務(wù)見習(xí)的方式進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí) .2.6 月 1 日,星期一上午,我們達(dá)到瀾滄江啤酒廠 . 首先,由楊開榮副總給我 們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展,然后和我們分享了他作為會(huì)計(jì)的感受:怎樣當(dāng)好 家理好財(cái) ;怎樣怎樣合理降

3、低稅收,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益 . 目的是為了使我們了解 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,內(nèi)部管理,規(guī)章制度,企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置與會(huì)計(jì)崗位職責(zé)要 求 . 下午:見習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序,會(huì)計(jì)憑證填制與審核,會(huì)計(jì)記賬與查賬,會(huì)計(jì) 報(bào)表編制與會(huì)計(jì)檔案管理的要求及方法,為我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)奠定了 基礎(chǔ) .3.6 月 2 日,星期二今天我們來到了思茅農(nóng)場,上午聽了企業(yè)情況介紹,參 觀了農(nóng)場會(huì)計(jì)工作程序,原始憑證,記賬,會(huì)計(jì)賬簿 . 下午,見習(xí)企業(yè)的記賬,審 核,報(bào)表的編制與檔案管理,了解會(huì)計(jì)核算與業(yè)務(wù)處理等基本的業(yè)務(wù)知識(shí)與處理 方法. 在見習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結(jié),出現(xiàn)了每幾天就有小記, 累計(jì),到月末又

4、有本業(yè)合計(jì),累計(jì) . 了解到農(nóng)場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務(wù)成本科 目的,這些都是理論知識(shí)在具體問題的不同表現(xiàn)形式 .4.6 月 3日,星期三上午,到興盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 . 首先,聽取了劉順德 科長對(duì)企業(yè)情況簡介,然后,見習(xí)房地產(chǎn)開發(fā)公司會(huì)計(jì)工作程序,記賬與查賬等 工作,讓我們了解房地產(chǎn)會(huì)計(jì)核算的基本要求與核算方法 . 了解工作實(shí)務(wù) .其中, 房地產(chǎn)公司的生活費(fèi)因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本 ( 開發(fā)成本等同制造業(yè)的 生產(chǎn)成本 ).5.6 月 3日,星期三下午,見習(xí)學(xué)院非營利組織會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) . 了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 與非營利組織會(huì)計(jì)的異同 ; 了解和掌握非營利組織會(huì)計(jì)的基本要求和核算方法,非 營利

5、組織的賬務(wù)處理比營利組織企業(yè)賬務(wù)簡單 . 對(duì)于學(xué)校來說,存在的只是政府撥 款,收學(xué)費(fèi),發(fā)放教職工工資等大的賬務(wù)處理 .6.6 月 4 日,星期四,聽取了普洱市財(cái)政局會(huì)計(jì)科長,思茅區(qū)財(cái)政局會(huì)計(jì)股 長的會(huì)計(jì)職業(yè)道德與會(huì)計(jì)職業(yè)資格考試講座 . 目的是讓我們了解到會(huì)計(jì)發(fā)展及其作 用,會(huì)計(jì)職業(yè)道德和會(huì)計(jì)幾職業(yè)資格考試要求,明確以后應(yīng)該注意的方面 .7.6 月 5 日,下午 . 參觀龍生茶業(yè)公司會(huì)計(jì)工作實(shí)務(wù),會(huì)計(jì)核算方法,了解龍 生茶業(yè)公司的會(huì)計(jì)核算與程序,核算的特點(diǎn),核算處理辦法. 現(xiàn)場觀看了會(huì)計(jì)人員運(yùn)用電腦作賬的程序,為我們解釋了如何運(yùn)用電腦作賬,用電腦作賬代替手工作 帳,減輕了會(huì)計(jì)人員的工作強(qiáng)度,提

6、高了工作效率 .三. 實(shí)習(xí)結(jié)果在為期五天的專業(yè)認(rèn)知中、 . 我學(xué)到了很多書本上我學(xué)不到東西,通過這次的 認(rèn)知給我們提供了一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì) . 在認(rèn)知過程中所學(xué)到的讓我受益匪 淺. 為我在以后的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ) . 看到了不同企業(yè)之間的會(huì)計(jì)核算,不同性質(zhì) 企業(yè)自己的會(huì)計(jì)有著不同的記賬方法 . 在認(rèn)知中我學(xué)到的知識(shí)不僅只局限在工業(yè), 我們接觸的有農(nóng)業(yè),非營利組織,制造業(yè),讓我們耳目一新 .1. 在查看賬本時(shí),我記錄了幾筆業(yè)務(wù)處理所作的會(huì)計(jì)分錄:(1). 借:原材料 -支付助濾劑運(yùn)費(fèi) ( 粗)4194.30原材料 - 支付助濾劑運(yùn)費(fèi) ( 細(xì))1003434.70應(yīng)交稅費(fèi) - 應(yīng)交增值稅 ( 進(jìn)

7、項(xiàng)稅額 )支付助濾劑運(yùn)費(fèi) 574.00貸:銀行存款 - 支付助濾劑運(yùn)費(fèi)8200.00運(yùn)費(fèi)應(yīng)繳納的稅率為百分之七 ; 運(yùn)費(fèi)記入購貨款 ;待抵扣稅金記入其他應(yīng)收款包裝物應(yīng)提稅率為百分之十 .(2) . 發(fā)工資可以借記入”主營業(yè)務(wù)成本”,”管理費(fèi)用”,”開發(fā)成本”等 貸記”應(yīng)付職工薪酬” ;交通費(fèi),辦公費(fèi),業(yè)務(wù)費(fèi)都記入管理費(fèi)用 ; 慰問金納入福 利費(fèi).(3) 雇傭工人,工資發(fā)放,崗位被占譴送費(fèi)等都?xì)w為生活費(fèi),記入生產(chǎn)成本科 目.(4) 國家助獎(jiǎng)學(xué)金 . 退休金 . 離休費(fèi),事業(yè)費(fèi)等財(cái)政撥入經(jīng)費(fèi)記財(cái)政補(bǔ)助收入科 目.如:借:事業(yè)支出 -對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助 /助學(xué)金 /國家助獎(jiǎng)學(xué)金 100000貸:其他

8、應(yīng)付款 -單位往來 / 國家助獎(jiǎng)學(xué)金100000 還有很多的問題我們不便列出,但是這些問題我們會(huì)留著來提醒自己,哪些 是我們的薄弱之處,哪些我們還要加強(qiáng) .四. 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)學(xué)習(xí)了將近一年的會(huì)計(jì)理論知識(shí),在這短短的 5 天中,方才讓我意識(shí)到自己 以前是多么的無知,盲目的以為自己學(xué)得夠好了,可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自 己能看懂的很少,到那時(shí)才悔恨書到用時(shí)方知少 . 不同行業(yè)的公司經(jīng)營的項(xiàng)目不 同,自然要使用不同的會(huì)計(jì)科目 . 我們到目前為止所接觸的會(huì)計(jì)行業(yè)還只是很小的 一部份,要戒驕戒燥,慢慢的積累我們的理論知識(shí),厚積而薄發(fā),這樣才能在滾 滾的經(jīng)濟(jì)潮流中獨(dú)占一角 . 在參觀的企業(yè)中,尤以龍生茶

9、業(yè)股份有限公司的賬作得.這樣才不會(huì)最好,畢竟這是一家準(zhǔn)備上市的企業(yè),平時(shí)就要嚴(yán)于歷己,注重細(xì)節(jié) 因突發(fā)情況而手忙腳亂 . 。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告模板【 2】專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對(duì)本專業(yè)能夠有個(gè)系統(tǒng)整體感知的 認(rèn)識(shí),尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),面對(duì)當(dāng)今世界科技日新月異,我們有必 要對(duì)該專業(yè)有個(gè)更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進(jìn)行了為期一周的專 業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。7月 26號(hào),在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務(wù)的 cpu承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī) 房,面對(duì)著一個(gè)個(gè)大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機(jī)是對(duì)全 院的電話

10、進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著,如果一旦出現(xiàn)問題,直 接影響著全院的通話。同時(shí),在另外一間房間里面。存放著電源儲(chǔ)存器,據(jù)管理 人員介紹,一旦學(xué)校里面的電源中斷,就可以采用這些儲(chǔ)存的電源繼續(xù)進(jìn)行供 電??此坪踹@些很不起眼,但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。第二天我們?cè)趯W(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像,介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn) 展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的 關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史一直到 Internet 技術(shù),特別是 西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù),讓我們更深層次來來了解我們?cè)搶I(yè)方向的深度、我們 自身技術(shù)的差距。整個(gè)影片看下來,

11、讓我們受益匪淺。7月 29日我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天我們首 先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施,并詳細(xì)聽取了老師們的介紹。授課完以 后,我們開始自己動(dòng)手組裝,從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交 換機(jī)上面,我們幾個(gè)人互相配合,老師在旁邊指導(dǎo),一直到我們所安裝的正常宣 示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá),但是經(jīng)過我們大家的努 力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動(dòng) 手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺(tái),老師給我們作關(guān)于光纖 通信的優(yōu)缺點(diǎn),誠然,光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一,其 傳輸速度

12、和傳輸效率是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上,一不小心就 碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。 為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù),每一步都得極其小心,馬虎不 得,以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí),我們 大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的發(fā)展 必將成為一種趨勢(shì)。所以,對(duì)光纖技術(shù)的了解,務(wù)必對(duì)我們以后的工作有著極大 的作用。當(dāng)天我們還聽取了其余老師關(guān)于計(jì)絡(luò)的知識(shí)以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后 在老師的指導(dǎo)下,我們?cè)诜?wù)器上自己安裝了 Windows serve 2003 操作系統(tǒng)。隨 著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功”時(shí),我們替自己的付出感到由 衷的高興很快,為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中,我們收

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