初中生物教學(xué)問卷調(diào)查表學(xué)習(xí)資料_第1頁
初中生物教學(xué)問卷調(diào)查表學(xué)習(xí)資料_第2頁
初中生物教學(xué)問卷調(diào)查表學(xué)習(xí)資料_第3頁
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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)問卷調(diào)查表親愛的同學(xué):你好!為了了解現(xiàn)在的初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況,為以后的教育改進(jìn)提供依據(jù),設(shè)計了該問卷調(diào)查表。 請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況真實(shí)地回答, 答案不存在對與錯,我們也不會將個人問卷公開,姓名可以自愿填寫,因此,同學(xué)們不必有任何顧慮。衷心感謝你們的支持與合作!請?zhí)顚懩愕幕厩闆r:姓名性別班級選出你認(rèn)可的選項并填在括號內(nèi),可多選。() 1 、你喜歡上生物實(shí)驗(yàn)課嗎?A非常喜歡B喜歡C一般D不喜歡() 2 、你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)課在生物學(xué)中的地位A 非常重要B重要C可有可無D不重要() 3 、你上生物實(shí)驗(yàn)課的主要動力是什么?A對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容感興趣B為了

2、提高自身科學(xué)素養(yǎng)C為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)D為了取得好成績() 4 、你做生物實(shí)驗(yàn)時最關(guān)注什么?A實(shí)驗(yàn)原理B實(shí)驗(yàn)中研究問題的方法及蘊(yùn)含的科學(xué)思維C考試時可能考到的東西D儀器的操作() 5 、通過實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為對相關(guān)知識的理解和掌握有幫助嗎?A幫助很大B有幫助C一般D沒有幫助() 6 、通過實(shí)驗(yàn)?zāi)隳苷莆彰抗?jié)實(shí)驗(yàn)課的原理和方法嗎?word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除A 全部掌握B大部分掌握高C 少部分掌握D基本沒掌握() 7 、對每次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果你會認(rèn)真分析并得出結(jié)論嗎?A 每次都會,即使失敗了,也會找出其中的原因B 如果實(shí)驗(yàn)驗(yàn)成功了,才會分析并得出結(jié)論C 只對自感興趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析D 不分析,操作完成就行了() 8 、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時,你通常在做什么A 自己親自動手做實(shí)驗(yàn)B 以別的同學(xué)為主,我協(xié)助他做C 別的同學(xué)動手做,我記錄數(shù)據(jù)D我只是看別的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)() 9 、你能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報告嗎?A能B大部分能C少部分能D不能() 10 、你對現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)課安排的看法是A 課時太少B比較合適C 太多了占用大量時間D沒什么想法word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除() 11 、你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)對提高你的生物成績有幫助嗎?A 有很大幫助B有幫助C 幫助不大D沒幫助浪費(fèi)時間() 12 、課本上的“活動”(包括實(shí)驗(yàn)

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