我怎樣學(xué)習(xí)語言課件

1、第四單元 華夏子民的交流平臺語言v語言是人類最重要的交際工具。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。文字是語言的視覺形式，文字突破了口語所受空間和時間的限制，能夠發(fā)揮更大的作用。v漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語，是世界上的主要語言，也是聯(lián)合國的工作語言。我怎樣學(xué)習(xí)語言老舍作者簡介v老舍（18991966），本名舒慶春，字舍予，北京滿族正紅旗人，原姓舒覺羅氏（一說姓舒穆祿氏，存疑），中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。由于文革期間受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔，終年67歲。夫人胡絜青（1905-2001）。代表作品有茶館、駱駝祥子、四世同堂、龍須

2、溝等 學(xué)習(xí)白話寫文章時犯的兩個錯v一、撒開巴掌利用白話，不知如何組織與如何控制v二、弄不轉(zhuǎn)白話時就求救于文言第一個錯處舉例與對策v問題：俏皮話湊在一處，不管用的是否合適v對策：用什么話語，是決定于我們寫什么的v報告簡單、明確、清楚；v小說活潑，帶情感（對話決定于描寫的那一個人；描寫、敘述要有適當(dāng)語言去配備）v作品確定基調(diào)，并配備相應(yīng)語言（悲哀色彩不太強(qiáng)烈，聲音不太響亮，句子稍長；激狀明快強(qiáng)烈）v語言必須經(jīng)過我們細(xì)心地排列組織，才能與思想感情發(fā)生骨肉相連的關(guān)系第二個錯處表現(xiàn)及改正v錯誤觀念：求救于文言是為了提高白話v轉(zhuǎn)變觀念：我的責(zé)任是用白話寫出文藝作品，文言與白話不可摻雜v困難：在白話中尋找和

3、文言中相同的字或詞v對策：1、積極地運用白話v 2、換一個說法，設(shè)法把事情說明白v 3、不得已才用一句文言v對策4、少用專名詞v專名詞難于理解v淺顯生動的話增加了文藝的說服力量v用普通話代替專名詞可提高運用白話的本事文章寫作的經(jīng)驗v1、運用語言的原則v2、文藝形式的寫法v3、從生活中學(xué)習(xí)語言語言運用原則v1、讀文藝名著，語言不隨便亂扯v2、語言須服從作品的結(jié)構(gòu)穿插v3、一個寫家的本領(lǐng)就在于能把思想感情和語言結(jié)合起來，而后很精煉地說出來v3、真正的好文章不隨便用形容詞和典故，正如美麗的人不多施脂粉、不亂穿衣服v4、少用“然而”“所以”的連接詞練習(xí)不同文學(xué)體裁v1、一種形式有一種形式的語言：劇本就教給了我怎樣寫對話，快板教給我怎樣運用口語。v2、練習(xí)通俗韻文，使我們明白如何翻過來掉過去地排列文字、調(diào)換文字，有助于寫散文v3、練習(xí)通俗韻文，不能硬放上專名詞和很長的名詞，以免破壞韻文音節(jié)，有助于寫宣傳性文字從生活中學(xué)習(xí)語言v1、沒有生活，就沒有語言v2、明白農(nóng)民、大雜院、車夫的生活，才能發(fā)現(xiàn)其中的品質(zhì)、思想、感情，才能找到語言的泉源v3、從生活中找語言，語言就有了根，從字面上找語言，語言便成了點綴學(xué)習(xí)語言和體驗生活分不開v4、文藝作品