四年級(jí)語文 走進(jìn)麗江1教案 語文S版 教案_第1頁
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文檔簡介

1、走進(jìn)麗江第一課時(shí)教 學(xué)目 的1.初步體會(huì)麗江的“神奇而美麗”。 2.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。難點(diǎn)初步體會(huì)麗江的“神奇而美麗”。教具及電化教學(xué)手段掛圖 錄音機(jī)教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見 一、導(dǎo)入(出示美麗的漓江畫面),今天我們一起去游覽美麗的漓江。二、初讀課文1.自己讀課文(讀準(zhǔn)字音,讀通句子)2.檢查詞語:雄偉城鎮(zhèn)純樸下旬紡織百貨綿延閃爍昂然挺立3、檢查朗讀(指名分段讀)4、自己讀課文(思考:課文寫了哪些麗江的景點(diǎn)?)5、指名說三、練習(xí)朗讀1.邊讀邊畫出自己不懂的詞句。2.同組互讀。3、小組內(nèi)交流,試著解決不懂的問題。板書設(shè)計(jì) 神奇 美麗布置作業(yè)1.抄寫優(yōu)美的詞句。2.收集

2、有關(guān)麗江的圖片。集體備課老師簽名及簡評(píng)第二課時(shí)教 學(xué)目 的1.體會(huì)麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛國的情感。2.學(xué)會(huì)過渡句在文中承上啟下的作用。教材分析重點(diǎn)體會(huì)麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛國的情感。難點(diǎn)學(xué)會(huì)過渡句在文中承上啟下的作用。教具及電化教學(xué)手段掛圖 錄音機(jī)教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見 一、導(dǎo)入出示:(地圖)。導(dǎo)語:今天我們一起走進(jìn)位于滇西北高原之上的漓江古城。二、深入學(xué)習(xí)課文1.讀全文,說說麗江給你留下了怎樣的印象?2.默讀課文思考:我們都到達(dá)了哪些地方?板書:地點(diǎn)誰能用書上的句子把這些景點(diǎn)連起來說說。3自讀自悟。(1)自由讀,用一句話概括出麗江的特點(diǎn)。(神奇而美麗)(2)默讀課文。把體現(xiàn)麗江神奇而美麗的句段畫出來。(3)練習(xí)朗讀。4指導(dǎo)朗讀第一自然段:(1)用一句話概括地說說,你讀這段的感受。第三、四自然段:(1)出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)麗江的神奇而美麗。(2)帶著贊賞的感情讀。第五、六自然段:(1)想象讀。(2)集體交流,評(píng)讀。你認(rèn)為他哪兒讀得好,為什么?(3)出示圖片,看到這么美的玉龍雪山你想說什么5.揭示中心:文中的最后一段,表達(dá)了作者什么樣的情感?三、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)7走進(jìn)麗江街道-色彩斑斕

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