《松鼠先生和月亮》大班講述活動(dòng)教案_第1頁(yè)
《松鼠先生和月亮》大班講述活動(dòng)教案_第2頁(yè)
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1、松鼠先生和月亮大班講述活動(dòng)教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、閱讀畫(huà)面,理解故事內(nèi)容,感知故事發(fā)展線索,大膽講述。2、豐富動(dòng)詞:推、蹬、撬、扒、扎等,能積極猜想、交流、表演故事。3、知道面對(duì)困難不害怕、不放棄,大家齊心協(xié)力,再大的問(wèn)題也會(huì)變得渺小?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.繪本PPT(經(jīng)過(guò)一定篩減改編,去掉文字)2.小圖卡(人手一張,4張一循環(huán))【活動(dòng)過(guò)程】一、PPT圖片導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒局部觀察。音效:咚1."松鼠先生家門(mén)口發(fā)生了一件奇怪的事,一個(gè)奇怪的東西掉在樹(shù)枝上,它是什么?你從哪里看出來(lái)?"幼兒猜想。2.展示整幅圖片,聽(tīng)松鼠先生的錄音:"這是月亮嗎?又大又圓,還泛著淡黃色的光。&quo

2、t;幼兒復(fù)述松鼠先生的想法。二、閱讀圖書(shū)(PPT),感知講述故事發(fā)展的情節(jié)。1觀察松鼠的動(dòng)作圖片,理解、體驗(yàn)動(dòng)詞推、蹬。教師小結(jié):松鼠一會(huì)兒一會(huì)兒,可是不管松鼠怎么使勁兒,月亮一動(dòng)也不動(dòng),為什么呀?"2.選圖講述刺猬的'遭遇,豐富動(dòng)詞:撬、扒。教師小結(jié):"骨碌碌,月亮飛快地滾了起來(lái),一下子插到了山羊的角上"(月亮插在山羊角上,刺猬扎在月亮上)3.講述山羊擺脫月亮的辦法(1)閱讀小圖片,(人手一張,4人一循環(huán)),幼兒自由講述山羊的遭遇,也可以和同伴圖片連起來(lái)一起說(shuō)說(shuō)。(2)切換大圖片,觀察山羊的動(dòng)作連續(xù)的路徑圖,提煉動(dòng)詞:使勁甩,用力跳,蹭來(lái)蹭去,向前沖,完

3、整講述。(3)幼兒分組表演。(4人一組),動(dòng)作體驗(yàn):山羊的困境。(4)幼兒討論:你會(huì)用什么辦法來(lái)幫助山羊?4講述小老鼠幫助山羊的方法。(1)局部觀察,講述小老鼠的辦法。(2)教師小結(jié):在小老鼠們齊心協(xié)力的幫助下,山羊終于擺脫了月亮。5、設(shè)置疑問(wèn),集體講述動(dòng)物們的成功。(1)"山羊自由了,刺猬自由了,老鼠們也填飽肚子了""可是動(dòng)物們開(kāi)心嗎?為什么?"(2)集體講述表演,體驗(yàn)齊心協(xié)力解決問(wèn)題成功的喜悅。三、遷移經(jīng)驗(yàn),提升情感:1觀察最后一幅圖片"月亮終于回到了天上!",一起祈禱:"快點(diǎn),快點(diǎn),變回以前那個(gè)樣子吧!"2.情感提升:希望大家在以后的生活中也要像故事里的動(dòng)物們一樣,遇到

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