2020-2021學(xué)年度山東省滕州市鮑溝中學(xué)周末尖子生培養(yǎng)八年級物理提優(yōu)試題（2020年9月10日）（無答案）

1、2020-2021學(xué)年度山東省滕州市鮑溝中學(xué)周末尖子生培養(yǎng)八年級物理提優(yōu)試題（2020年9月17日）一、單選題1下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（）A橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約5sB課間做眼保健操的時(shí)間大約是1minC教室中課桌的高度約為80cmD人步行的速度約為5 m/s2甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動，它們的st圖像如圖所示由圖像可知：（）A甲的速度小于乙的速度B經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處C以甲為參照物，乙向東運(yùn)動D以乙為參照物，甲向東運(yùn)動3小明用刻度尺測得一物體的長度為0.1510 m，則下列分析正確的是（ ）A最右邊的“0”無意義

2、，可以去掉B小明所用刻度尺的分度值為1 mmC小明測量過程中方法準(zhǔn)確無誤，所以沒有測量誤差D該測量結(jié)果還可以記錄為15.10 mm4天安門廣場的國旗，每天都會準(zhǔn)時(shí)同太陽一起升起，2500次零失誤，這是護(hù)衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士們締造的奇跡。如圖所示，護(hù)旗手打著五星紅旗正步走向旗臺，旗手扛著的五星紅旗的桿長約為（ ）A4 dmB4mC8dmD8 m5在平直軌道上行駛的一列火車，放在車廂小桌上的茶杯，相對下列哪個(gè)物體是運(yùn)動的A這列火車  B坐在車廂椅子上的乘客   C關(guān)著的車門  D從旁邊走過的列車員6一個(gè)人從甲地出發(fā)朝同一方向運(yùn)

3、動，5min后到達(dá)距甲地400m的乙地，休息2.5min后繼續(xù)前進(jìn)，又走了5 min才到達(dá)距乙地350m的丙地則這個(gè)人從甲地到丙地的平均速度是A60m/minB70m/minC75m/minD80m/min7某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖所示根據(jù)圖象可以判斷A05 s內(nèi)，小車的平均速度是0.4 m/sB07 s內(nèi)，小車的平均速度是1.5 m/sC2s5 s內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動D5s7 s內(nèi)，小車做加速直線運(yùn)動8某火車站并列停靠著甲、乙兩列火車，甲車上的乘客突然發(fā)現(xiàn)自己所

4、在的列車向東運(yùn)動了，關(guān)于兩列火車運(yùn)動情況的說法可能的是A甲車不動，乙車向東B甲車不動，乙車向西C甲車向西，乙車不動D甲車向西，乙車向東9某高校每天早上都派小汽車準(zhǔn)時(shí)接劉教授上班一次，劉教授為了早一點(diǎn)趕到學(xué)校，比平時(shí)提前半小時(shí)出發(fā)步行去學(xué)校，走了27分鐘時(shí)遇到來接他的小汽車，他上車后小汽車立即掉頭前進(jìn)設(shè)劉教授步行速度恒定為v，小汽車來回速度大小恒定為u，劉教授上車以及小汽車掉頭時(shí)間不計(jì)，則可判斷A劉教授將會提前3分鐘到校，且v:u=1:10B劉教授將會提前6分鐘到校，且v:u=1:10C劉教授將會提前3分鐘到校，且v:u=1:9D劉教授將會提前6分鐘到校，且v:u=1:910兩輛汽車A、B在平直

5、路面上運(yùn)動時(shí)的圖像如圖甲所示，初始時(shí)運(yùn)動方向如圖乙所示，下列說法中不正確的是（）A在0  t1時(shí)間內(nèi)，兩車速度vA > vBB在30s 40s內(nèi)，兩車速度vA > vBC在t2  t3時(shí)間內(nèi)，以A車為參照物，B車向東運(yùn)動D在t2  t3時(shí)間內(nèi)，以地面為參照物，A車向西運(yùn)動11甲、乙兩輛小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的圖像分別如圖所示。它們都通過的距離，甲、乙所用的時(shí)間關(guān)系是（  ）A甲比乙多用B甲比乙少用C乙比甲多用D乙比甲少用12如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的

6、筆直通道上每隔8 m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5 s和2 s，當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9 m遠(yuǎn)的A處時(shí)，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(    )A關(guān)卡4B關(guān)卡3C關(guān)卡2D關(guān)卡1二、填空題13甲、乙兩輛汽車在同一段平直的公路上一起向東行駛，當(dāng)甲、乙兩車通過的路程之比是65 時(shí)，它們行駛所花費(fèi)的時(shí)間之比是 43，則甲、乙兩車運(yùn)動速度之比是_；若以乙車為參照物，甲車向_行駛14“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。如圖所示，“小橋流水人家”使人感到幽雅

7、閑致。從物理的角度分析，以“小橋”為參照物，老樹是_的；若說“小橋”是運(yùn)動的，是以_為參照物。15小明刻度尺和三角板按如圖方法測一枚5角硬幣的直徑，測得的直徑是_cm16小紅參加校運(yùn)會百米賽跑，跑完全程用時(shí)15s，則全程的平均速度是_ m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)），以奔跑的小紅為參照物，運(yùn)動場旁的建筑物是_的（填“運(yùn)動”或“靜止”）17關(guān)愛生命，為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定車速不得超過40 km/h，40 km/h是指校車行駛過程中的_（填最大平均最?。┧俣?，校車行駛時(shí)，要求每位學(xué)生系好安全帶，此時(shí)，學(xué)生相對于校車是靜止的，而相對于公路旁的樹木是運(yùn)動的，這因?yàn)槲矬w的運(yùn)動和靜止是_的18如圖所

8、示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲測量的結(jié)果是_，乙測量的結(jié)果是_，使用刻度尺_(dá)測量較準(zhǔn)確三、實(shí)驗(yàn)題19如圖是測量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）實(shí)驗(yàn)原理是_。  （2）為了完成實(shí)驗(yàn)，需要的測量儀器是_和_。 （3）實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度應(yīng)該較_（選填“大”或“小”），目的是_（選填“延長”或“縮短”）小車的運(yùn)動時(shí)間。（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若停表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的長度s=_m，運(yùn)動時(shí)間t=_s，小車通過全程的平均速度v=_m/s。把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，所用時(shí)間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知小車下半程的平均速度是v=_m/s。四、計(jì)算題20轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)14分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)44分。求：（1）轎車從A地到B地的速度？（2）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間。212018年10月23日，港珠澳大橋開通；港珠澳大橋全長55km，由引橋、跨海橋、海底隧道三部分組成，其中海