小學一年級素質(zhì)報告書的評語

1、小學一年級素質(zhì)報告書的評語【導語】素質(zhì)就是一個人在社會生活中思想與行為的詳細表現(xiàn)。 在社會上，素質(zhì)一般定義為：一個人文化水平的高低；身體的安康程 度；以及家族遺傳于自己的慣性思維能力和對事物的洞察能力，管理能力和智商、情商層次高低以及與職業(yè)技能所達級別的綜合體現(xiàn)。以下是橙子整理的中小學一年級素質(zhì)匯報書的評語，望對您有所幫助。中小學一年級素質(zhì)匯報書的評語(11)在教師眼里， 你是個不善多言 的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務，學習 上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住時機， 努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好精選作文打基礎。你是個聰明的孩子。對待學習，有充分

2、的自信心，思維較敏捷， 做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩 耍，其實不是缺點，可是，假如只貪玩不學習，是不會獲得知識的。 教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會 管住自己。你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問 答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的 進步。你是一個性格內(nèi)向、緘默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困 難和挫折就會掉眼淚。平常教師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績 不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助

3、有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令教師滿意，希 你考試時細心、多檢查，避免沒必要要的失誤，爭獲得到令人滿意的 成績。在教師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑心愛。你尊敬師 長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還 能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀 的學生。你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能 專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是 做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽 發(fā)言，爭獲得到令人滿意的成績。在教師面前，你是一個天真、心愛的男孩，但走出校門，就會 貪玩，把作業(yè)丟在

4、腦后，忘記了自己是個學生，而且筆跡較差，上課 老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多 動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。你尊敬教師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自 覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你其實不 笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩 子。(10)你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)筆跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈敏運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將獲得更大的成績。中小學一年級素質(zhì)匯報書的評語2我特別欣賞你具

5、有男孩子的個性： 直爽。 你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個思維敏捷的女孩。可在學習中，你總讓教師失望，特別是英語和數(shù)學，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！但凡你認真做的事，就會有好的結(jié)果。比如你的精選作文有被當做范文格式的時候；你有本班“數(shù)學家”的稱號。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威。 為什么呢？這么優(yōu)越的智力，學好英語是沒問習題的，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀！對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢？試一試你先自己改正了，看你母親又如何呢？你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學

6、友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成教師交給的任務。平常學習認真，作業(yè)按時完成。在學習上，你總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學風，多發(fā)問、勤鉆研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠獲得最后的成功。你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里其實不顯眼， 卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。工作認真踏實，是教師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。學習也有明顯的進 步，希望你今后朝著錦上添花，擴大自己的知識面，講究更有效的學 習方法方向努力

7、，注意學科的平衡，爭創(chuàng)更佳成績。我堅信你將一直 成為教師的驕傲。你是一個聰明、懂事、有氣魄的女孩，你愛好廣泛，知識豐富, 好學好問，是個全面開展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作， 辛苦了。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績優(yōu)異，在班上始 終首屈一指，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的 人，在新的一年里，教師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不 要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光 輝，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為教師的驕傲。你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、 正直，性格內(nèi)向，又有一付好脾氣，深得教師和同學的喜歡

8、。你勞動 積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但 是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和 廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定 會有出色的表現(xiàn)。最后教師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬 不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的 光輝，困難擋不住勇敢者的腳步。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良, 書寫也很端正。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，教師為你感到驕傲。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！你時時都在思考問習題，渴望得到更多的知識；你時時

9、都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀；你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步?？吹侥愕拿郑X海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣，會變得更出色，會是最棒的！知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐步大膽發(fā)言，成績有了進步，教師為此而快樂。努力啊，孩子

10、，把字寫工整些，有教師做你的堅強后盾，你會越來越出色的！中小學一年級素質(zhì)匯報書的評語3不要計較教師經(jīng)常批評你，其實教師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么教師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎？只要你肯努力，有教師幫助你，你一定會出眾的！你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次大方大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，教師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用教師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后教師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲

11、。”你總是默默無語地認真學習，即便遇到了挫折也毫不氣餒，沉 靜之中帶著幾分倔奉，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一 直平穩(wěn)前進，讓教師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的 背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可 鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率， 真正做一個學習上的強者！你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研， 課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的答復聲； 你工作積極，樂意當教師 的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學 友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你假如 今后做每一件事再細致認真

12、一些，處處嚴格要求自己，相信你將贏得 更多的掌聲。你有沒有覺得你是個很“奇異”的人。課堂上總會迫不及待地 舉手發(fā)言，而不愿深入思考；寧可作業(yè)返工再做，也不愿一次認真完 成。你知道嗎？每當看到這些，想到這些教師便心急如焚，為你的過 于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學 習而著急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想獲得進 步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。你能尊敬教師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺 性，上課有時走神，作業(yè)草率少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子你是一個捉摸不透的女孩。在教師面前，你是一個文靜、內(nèi)向 懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正， 按時完成作業(yè)，筆跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績 會有更明顯的進步。你是個外表文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學， 能按時完成教師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做 一個對自己充滿信心的好孩子。你機靈、淘氣，尊敬師長，關(guān)心集