老師對(duì)不起作文6篇_0

1、 精選公文范文老師對(duì)不起作文6篇各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥(niǎo)，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥(niǎo)！篇一：老師對(duì)不起我一直很喜歡英語(yǔ)， 只要有人提起關(guān)于英語(yǔ)的一點(diǎn)兒內(nèi)容， 我都會(huì)跑過(guò)去湊熱鬧?？墒牵í?dú)我的 課外補(bǔ)習(xí)班的老師“swee戰(zhàn)不怎么提起 她一一我認(rèn)為她很少關(guān)心我，至少我這 么想。那天，在晚飯媽媽突然說(shuō)： 小蕾， 我忘了給你說(shuō)一件事，今天你的 “sweet” 老師給我發(fā)了個(gè)短信，信上說(shuō)她生病了， 這個(gè)星期上不了課?！芭?。"我心不在焉， 對(duì)著自己的飯碗發(fā)呆。 要不，給她回個(gè) 短信？ ”媽媽的話打斷了我哦，隨便，

2、 你想回就回吧。"媽媽聽(tīng)了這話皺起了 眉：小蕾，你怎么能這樣對(duì)待你的老師 呢？ ”我有點(diǎn)不耐煩了： 我怎么了？那 短信你想回就回，也沒(méi)讓你不許回呀！ ” 我也不知道我怎么會(huì)脫口而出這樣一句一、1精選公又范又話，但話一出口，已是覆水難收了。當(dāng) 然，這句話立即就激怒了媽媽： 你這孩 子，怎么這么不知好歹，虧得 “swee彈 時(shí)那么關(guān)心你！ ”哼，關(guān)心我？我暗暗地 想，她？還關(guān)心我？要不是看在媽媽的 面子上，她可能理都不會(huì)理我。明明說(shuō) 好了，等考試結(jié)束了請(qǐng)我們吃雪糕，明 明說(shuō)好了給當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的我下星期發(fā)獎(jiǎng)品， 明明說(shuō)好了我可以不做練習(xí)題的。可是 她都沒(méi)有兌現(xiàn)，想到這里，我不禁一肚 子委屈，也不

3、知道這氣往哪處發(fā)，于是 飛速地扒完飯，轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上， 又想到，以前“swee暗什么好吃的都問(wèn) 我吃不吃，好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對(duì)她有點(diǎn)內(nèi)疚?！?swee的病好些了嗎？“ sweet®的老師，真對(duì)不起！篇二：老師，對(duì)不起王 小蘭老師，你還記得嗎，我不管在什么 時(shí)候都喜歡不分場(chǎng)合的開(kāi)玩笑，上課也 喜歡打擾別人上課，也會(huì)開(kāi)小差，上課 也不怎么認(rèn)真，有時(shí)我還會(huì)更你頂嘴， 還會(huì)在心里責(zé)罵你，怪你讓我當(dāng)面出丑， 精選公文范文2 精選公文范文我也在三項(xiàng)評(píng)比記錄表中被多次記到打 架，睜眼、講話什么之類的，還會(huì)惹你 生氣，老師，對(duì)不起。劉子威老師，你 三年級(jí)教我數(shù)學(xué)時(shí)，我也

4、喜歡上課講話, 你給我第一個(gè)提示是用你眼睛看我十多 秒，第二個(gè)會(huì)說(shuō) 曹霖，坐好來(lái)，別向過(guò) 去講話。"我知道什么都不能事不過(guò)三， 到了第三次你就會(huì)打我一下，我還會(huì)把 書(shū)給撕幾頁(yè)，在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，還會(huì)扔 書(shū)。對(duì)不起，我沒(méi)尊重你，當(dāng)然你也不 會(huì)尊敬我了，我知道你是要我好，而我 卻常常惹你生氣，老書(shū)記對(duì)不起。石堂 明老師，你是我今年五年級(jí)的班主任， 在前幾個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比中我的名字不 少去五個(gè)，我第一次的時(shí)候你只是叫我 要怎么樣才能做好，多次后，你也不會(huì) 打我，就會(huì)罵我?guī)拙?，這些都是為我好， 但是我還在心里埋怨你，也會(huì)更你頂嘴 什么的，對(duì)不起，石堂明老師。老師， 你們的教導(dǎo)我一定會(huì)記在心里，

5、一輩子 也不會(huì)忘去，壞毛病壞習(xí)慣也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn) 的改掉，努力的做好一個(gè)尊敬別人的人， 精選公文范文5 精選公文范文我們的綜合老師說(shuō)過(guò)你們尊敬我也就 會(huì)尊敬你們的?！边@句話好像已經(jīng)印在我 心里了，老師你辛苦了，對(duì)不起。篇三： 老師，對(duì)不起語(yǔ)文課的鈴聲響了，可今 天的鈴聲并不優(yōu)美，它像一把利劍深深 的刺進(jìn)了我們的心中。鈴聲剛停，牛老 師微笑的走進(jìn)教室，詢問(wèn)同學(xué)們：大家做完長(zhǎng)江作業(yè)了嗎？前一課有沒(méi)有改錯(cuò) 呢？ ”所有的同學(xué)大聲的回答：”做完了！ 改了！ ”牛老師放下教科書(shū)，讓同學(xué)們把 作業(yè)交了上來(lái)，但是牛老師越改，眉頭 皺的越緊，連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)， 嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，當(dāng)被點(diǎn)名批評(píng)的同 學(xué)越來(lái)越多的時(shí)候，她終于忍不住把所 有作業(yè)都扔到了地上，大聲說(shuō)： 這是做 的什么作業(yè)？是要騙我還是騙你自己？ 字都寫(xiě)成這個(gè)樣子，敷衍了事？學(xué)習(xí)是 為了牛老師學(xué)是吧？全部都給我重新 寫(xiě)！認(rèn)為自己字寫(xiě)得最好了，就給老師 檢查，你們看看人家付奕文的字！再看 看你們的字！