初三化學(xué)測試題有答案_第1頁
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文檔簡介

1、初 三 化 學(xué) 第我們周圍的空氣測試題(一)一、選擇題:1、下列物質(zhì)中含有氧氣的是()A.空氣B.過氧化氫C.高銳酸鉀D.二氧化鈕2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是:A冰水共有體B、醫(yī)用的生理鹽水G除去氧氣后剩余的空氣 D雪碧飲料3、我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是:A、二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)??R二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳G二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 ??D二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣4、如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水火,出的現(xiàn)象的是:A、甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 B、甲、乙兩瓶均有水流入

2、G甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 D甲、乙兩瓶均無水流入5、某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體一定 是:A、氮?dú)釨、難溶于水,比空氣輕 G氧氣D難溶于水,比空氣重6、下列說法中正確的是:A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧B、鐵絲伸入氧氣中火星四射G硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰D氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng)7、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下,正確順序是:給試管加熱;熄滅酒精燈;檢查氣密性;把高鈕酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花, 用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺(tái)上;用排水法收集氧氣;從水中取出導(dǎo)管A、B、GD8、如下圖所示,點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作中正確

3、的是: A、 R G D9、正確量取8ml液體,應(yīng)選用的最合適儀器有: 5ml量筒10ml量筒50ml量筒膠頭滴管A、RC、D10、自1999年初北京市政府采取措施、強(qiáng)制各單位使用脫硫優(yōu)質(zhì)煤、主要為了防止下列哪種氣體對空氣的污染:A、二氧化硫 R二氧化氮C、二氧化碳 D 一氧化碳11、下列物質(zhì)中含有氧氣的是:A、雙氧水B、高鈕酸鉀C、二氧化鈕D液態(tài)空氣12、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是:A、氧氣、氮?dú)狻⒖諝?B、氮?dú)狻⒖諝?、氧氣C

4、、空氣、氧氣、氮?dú)?D氮?dú)?、氧氣、空?3、當(dāng)今化學(xué)家在環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是:“變廢為寶 , 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的循環(huán)。 ”例如:此構(gòu)想一旦實(shí)現(xiàn),既能解決能源問題的危機(jī),又能起到消除大氣污染的目的。此構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為:A、均為物理變化B、為物理變化為化學(xué)變化C、均為化學(xué)變化D為化學(xué)變化為物理變化14、用托盤天平稱量某物質(zhì)時(shí),調(diào)零后將該物質(zhì)置于右盤上,而砝碼置于左盤,當(dāng)天平平衡時(shí),整碼讀數(shù)為9g,游碼讀數(shù)為0.8g,則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量:A 9.8gB、8.2gC、9gD 無法確定二、填空題( 共 26 分 ) :15、 (5 分 )在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母 ):A、空氣B、二氧

5、化硫G 紅磷D五氧化二磷E、水F、氧氣G 氮?dú)狻?1) 能使帶火星木條復(fù)燃的氣體;(2) 無色有刺激性氣味的氣體是;(3) 在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙的是;(4) 屬于混合物的是;(5) 屬于易燃物的是;16、 (4 分 ) 鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是。17、 (7 分 ) 用序號(hào)填空:二氧化硫是沒有顏色而有刺激性氣味的氣體;它的密度比空氣大;加熱并在有VO5催化劑的條件下可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫;三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧氣;工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛絲、草帽辮等;實(shí)驗(yàn)

6、室常用亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫;二氧化硫可以用于消毒殺菌;二氧化硫易液化;二氧化硫易溶于水生成亞硫酸。以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是 ;屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是屬于二氧化硫制法的是 (填序號(hào))。寫出二氧化硫與氧氣,二氧化硫與水反應(yīng)的文字表達(dá)式:18、(6分)在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難;二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)實(shí)例(不能與本題所舉例子相同):(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是 (填序號(hào)) A、大量

7、燃燒石油和煤B、大面積砍伐森林C、淡水不斷減少(3)在辯論會(huì)上有人認(rèn)為大氣中二氧化碳多些好,也有人認(rèn)為少些好。請談?wù)勀愕目捶ǎ?9、(4分)用數(shù)字填空:向試管內(nèi)的液體加熱時(shí),所加的液體不得超過試管容積的 。向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的 。取用藥品時(shí),如果沒有說明用量,應(yīng)取少量,如液體取 mL在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的托盤天平一般準(zhǔn)確到 go三、簡答題(共18分):20、(10分)將暗紫色(或紫紅色)的固體 A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體 B;取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答:(4分)寫出上述物質(zhì)的名稱:A, B, C, D。(6分

8、)寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型:()()21、(8分)一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點(diǎn)燃時(shí),怎么也點(diǎn)不著,這是怎么回事呢?小李想探個(gè)究竟,于是便設(shè)計(jì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足 將燈內(nèi)的酒精到出少量點(diǎn)燃,能很好的燃燒擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體。點(diǎn)燃擠出的一滴液體,具不能燃燒 將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點(diǎn)燃時(shí),酒精燈能正常燃燒。去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料,記錄了如下有關(guān)的信息:酒精(學(xué)名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體。它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機(jī)化合物,。實(shí)驗(yàn)

9、室酒精燈所用酒精一般是95%勺工業(yè)酒精。酒精的沸點(diǎn)為:水的沸點(diǎn):100c請回答下列問題:(1)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是(2)小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是:(4)通過以上探究活動(dòng),小李最終可以得出的結(jié)論是:四、實(shí)驗(yàn)題(共28分):22、(4分)右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等?;卮鹣铝袉栴}:(1)收集氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是。(2)收集氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是。(3)(4)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從端進(jìn)入。 用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從端進(jìn)入。23、(15分)某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過

10、氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn), 根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題: 寫出圖乙中各儀器的名稱:制取氧氣應(yīng)選用的裝置是(甲或乙),收集氧氣可用法和法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為。木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是。圖戊中的現(xiàn)象為,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為。24、(9分)幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究。請你完成其中的一些步驟:(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s 現(xiàn)象(如右上圖B),在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是: (3)猜想和驗(yàn)證:(圖E)后取出,現(xiàn)象如右圖A,(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短減管證明焰心。短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無明

11、顯猜想操作現(xiàn)象結(jié)論限設(shè):焰心氣體含CO在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口假設(shè)不成立限設(shè)焰心氣體含石蠟“氣取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾 包住中部,將玻璃管下端插入焰心, 上端試用火焰點(diǎn)燃。假設(shè)成立取卜長坡土自管、打開濕毛巾。(4)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為:答案1A、2A 3B、4c 5D 6C、7R 8AC 9n 10A、11D 12R 13c 14B15、(1) F(2) B(3) C(4) A(5) C16、黑防止生成的灼熱熔化物濺落炸烈瓶底鐵 +氧氣直鷺?biāo)难趸F17、(1)(2)二氧化硫+氧氣里4三氧化硫二氧化硫+水亞硫酸18、(1)動(dòng)植物的呼吸(2)AB(3)我認(rèn)為空氣

12、中二氧化碳要保持在適當(dāng)?shù)臐舛确秶鷥?nèi),以保證作物 光合作用的需要,且不產(chǎn)生溫室效應(yīng)。(注意:考生若答多或少好時(shí),也可能有正確答案,若有平 衡思想和能使用具體情況進(jìn)行說明也可參照得分,如:少些好,因?yàn)槟壳岸趸己刻咭言?成了嚴(yán)重的溫室效應(yīng))19、 1/3 2/3 1-2mL3)0.120、高鈕酸鉀氧氣硫二氧化硫高鈕酸鉀 3鎰酸鉀+二氧化鈕+氧氣(分解反應(yīng))硫+氧氣速駕二氧化硫(化合反應(yīng))21. (1)酒精燈沒被點(diǎn)燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的(2)檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒(3)頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高(4)沒有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發(fā),所以不易被點(diǎn)燃22、(1)氣體密度小于空氣氣體密度大于空氣(3)a(4)b23

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