一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)減法的初步認(rèn)識(shí)教案人教新課標(biāo)版

1、減法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生建立減法的概念，理解減法的意義。2. 認(rèn)識(shí)減號(hào) “ - ”，會(huì)讀、寫(xiě)減法算式，正確進(jìn)行減法計(jì)算。3. 初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解減法的意義，會(huì)計(jì)算減法。教學(xué)難點(diǎn)：正確確定被減數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示：學(xué)生填空，說(shuō)數(shù)的分解。問(wèn)：你能根據(jù) 2 和 3 的組成情況列出幾道加法算式嗎？ 學(xué)生說(shuō)算式，老師板書(shū)：1+1=22+1=3問(wèn)： 2+1=3 表示什么意思？師：除了加法以外，你還知道有什么算法？ 生：減法、乘法、除法。師：今天我們就一起來(lái)研究減法好不好？ 板書(shū)課題：減法的初步認(rèn)識(shí)二、學(xué)習(xí)新知1. 調(diào)出學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。師：有

2、關(guān)減法的知識(shí)，你們都知道些什么？ 學(xué)生自由發(fā)言。師：你們知道得真不少！老師也想把自己知道的和你們進(jìn)行交流，可以嗎？學(xué)習(xí)減法首先就要認(rèn)識(shí)一位新朋友，你們知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)，它就是減號(hào)，減號(hào)表示去掉的意思。有了它，我們就可以做減法了，下面我們就來(lái)研究減法。2. 建立減法概念出示課件師：這個(gè)小女孩兒手里拿著幾個(gè)氣球？繼續(xù)出示課件問(wèn)：她不小心，怎么樣了？ 生：飛走了1 個(gè)。問(wèn)：還剩幾個(gè)？師：小女孩兒原來(lái)有兩個(gè)氣球，飛走了1 個(gè)，求還剩幾個(gè)？你知道用什么方法計(jì)算嗎？對(duì)！要用減法。邊演示邊講解邊板書(shū)： 原來(lái)有 2 個(gè)氣球， 飛走了 1 個(gè)，就是從 2 個(gè)里面去掉 1 個(gè)，應(yīng)該用“ 2-1 ”。問(wèn)： 2 表示

3、什么？師：是從總數(shù) 2 里面去掉一部分，所以要把2 寫(xiě)在減號(hào)的前面。問(wèn)： 2 個(gè)氣球，飛走1 個(gè)，還剩幾個(gè)？生：還剩 1 個(gè)。師：所以 2 減 1 就等于 1。問(wèn)：誰(shuí)會(huì)讀這個(gè)算式？學(xué)生試讀。問(wèn)：“ 2-1=1 ”這個(gè)算式表示什么意思？生：表示從總數(shù)2 里面去掉飛走的部分1，還剩另一部分 1。2 表示什么？減號(hào)后面的1 表示什么？得數(shù) 1 表示什么？3. 進(jìn)一步理解減法（ 1） 繼續(xù)演示課件師：一共有幾只小雞？邊演示邊講解：去掉了1 只小雞，虛線圈表示走了，去掉的意思。問(wèn)：求“還剩幾只”用什么方法計(jì)算？為什么用減法？誰(shuí)會(huì)列算式？ 板書(shū)： 3-1=2問(wèn)： 3 表示什么？ 1 和 2 呢？ 這個(gè)算式

4、表示什么意思？（ 2） 繼續(xù)演示課件師：請(qǐng)你先說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思，然后想一想用什么方法計(jì)算。問(wèn)，你是怎么想的？4. 擺一擺、說(shuō)一說(shuō)擺 3 個(gè)圓片，去掉 2 個(gè)，還剩 1 個(gè)， 3-2=1 。擺 3 個(gè)圓片，去掉 1 個(gè)，還剩 2 個(gè)， 3-1=2 。5. 總結(jié)算法師：如果不擺學(xué)具、不看圖，怎樣想減法的得數(shù)？3-2= 想： 3 可以分成 2 和幾， 3 可以分成 2 和 1，所以 3-2=1 。三、鞏固練習(xí)1. 看圖說(shuō)圖意，然后列式計(jì)算。學(xué)生完成第12 頁(yè)的第 4 題。問(wèn)：為什么用減法？你是怎么想的？2. 直接寫(xiě)得數(shù)2-1= 3-1=3-2=3. 游戲：摘蘋(píng)果一棵蘋(píng)果樹(shù)上，結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果上面都有一道算式：1+1=1+2=2+1=2-1=3-1=3-2=果樹(shù)下面是標(biāo)有數(shù)字的筐，數(shù)字有：1、2、3。學(xué)