第1周《安全教育周》

1、備課組教學(xué)活動設(shè)計表第1周主題名稱安全教冇周活動劃稱科學(xué)活動螢人的小蜜蜂活動目標(biāo)1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，簡單了解被蟄后的急救方法。2、了解幾種常見的有危險的小蟲子，知道躲避它們?；顒訙?zhǔn)備相關(guān)蜜蜂、馬峰、黃蜂等PPT圖片，故事生氣的蜜蜂?；顒舆^程活動反思:一、故事生氣的小蜜蜂，了解招惹蜜蜂帶來的危險。二、1.教師講述故事生氣的小蜜蜂2. 提問：（1）小蜜蜂為什么要蟄皮皮猴？（2）看到蜜蜂后怎么辦?遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦？”3. 教師小結(jié)：看到蜜蜂應(yīng)盡量避開，千萬別招惹它們。遇成群的蜜 蜂應(yīng)趕快跑開躲避。如來不及，就用衣服或英它東西遮住頭、臉等外露 部位，并迅速蹲下。千萬不要大喊大叫，撲打蜜

2、蜂，這樣會激怒蜜蜂， 引來更猛烈的襲擊。二、了解一些被蜂蟄后的急救常識。1. 提問：如果被蜜蜂蟄傷后應(yīng)該怎么做呢？2. 教師小結(jié)：如果被蜜蜂蟄了，一左要趕緊拔出毒刺，用肥皂淸洗 傷口，必要的時候要到醫(yī)院治療。三、了解幾種常見的有危險的小蟲子。1教師結(jié)合畫而分別介紹蜜蜂、馬蜂、黃蜂，引導(dǎo)觀看蜂刺， 了解各種蜂蠻人時，毒液就會被注入人體，使人皮膚紅腫，產(chǎn)生水泡， 甚至?xí)卸舅劳?。蜜蜂蟄人后也會馬上死去，所以它們不會輕易哲人。 馬峰、黃蜂的攻擊力很強(qiáng)，被它們蟄到非常危險，千萬不要去招惹它們, 更不要去捅它們的蜂巢。2. 教師結(jié)合畫面分別介紹蜘蛛、螟蚣等小蟲子。很多蜘蛛、蟆蚣等 小蟲子也會帶來危險，不

3、能用手去碰，要遠(yuǎn)離它們。四、我們到野外去玩的時候要注意什么？教師小結(jié)：在野外游玩時，千萬不要在靠近蜂巢的地方，更不 要去捕蜂窩；盡雖穿上長袖衣服、并戴上帽子；萬一被蟄，不要哭，不要 用手去抓被蟄的部位，要趕快找大人幫忙。附故事:春天來了，小伙伴們都紛紛提議要去郊游。趁著周末，大象老師帶著班上的 小朋友們?nèi)ワL(fēng)景優(yōu)美的郊外游山玩水。臨行前老師交代了好多好多話給小朋友， 例如：不能隨便亂跑呀，不能下河玩水，不能玩火，要小心小蟲子等等。小朋友 們興奮地答應(yīng)了。到了郊外，看到田野中開了很多不知名的小花，漂殼極了。皮皮猴連忙拉著 小黃鴨蹦蹦跳跳地跑了過去，大伙兒也紛紛朝自己感興趣的地方奔去。皮皮猴發(fā) 現(xiàn)有

4、兒只小蜜蜂在小花上飛來飛去，太影響大家賞花了，于是皮皮猴伸手打算把 小蜜蜂趕走。“哎呀！”皮皮猴突然叫了一聲?！霸趺戳?，怎么了？ ”大家跑過來問。“感 覺手上突然被什么東西咬了一口，好痛啊?！痹瓉?，皮皮猴采花的時候被上面的 小蜜蜂蟄了。這時大象老師走過來說：“孩子們，看到蜜蜂應(yīng)該盡量避開，千萬 別去招惹它們。遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開躲避。如果來不及，就用衣服或其 它東西遮住頭、臉等外露部位，并迅速蹲下。千萬不要大喊大叫，撲打蜜蜂，這 樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的襲擊?！?“哦，我們知道了，老師。”小朋友們應(yīng) 道。大象老師趕緊拔出皮皮猴手上的毒刺，用肥皂清洗傷口，然后把皮皮猴送到 醫(yī)院治療。這邊

5、大眼貓和跳跳兔轉(zhuǎn)悠到了山中，感受著徐徐微風(fēng)，鳥語花香，愜 意極了?！鞍?！好痛。”大眼貓尖叫了一下，有了上回經(jīng)驗，大家下意識去找蜜 蜂?！翱墒菦]有看到蜜蜂呀！”跳跳兔說道。"不是蜜蜂，這次是大黑螞蟻。山林中有很多會垂人的小蟲子，比如大黑螞 蟻，毛毛蟲，還有一些不知名的小東西都具有攻擊性，所以我們要小心，更不要 去碰它們?！贝笙罄蠋熂m正道?！耙巴庥泻芏嗖豢深A(yù)測的安全問題，看來我們要多加小心 啊?！薄笆前?，是啊，我們要乖乖聽老師的話。”大家紛紛表示。備課組教學(xué)活動設(shè)計表第1周主題名稱安全教冇周活動名稱社會活動交通安全活動目標(biāo)1. 了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。2. 形成初步的安全

6、意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。活動準(zhǔn)備1. 幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。2. 紅、綠燈圖片?；顒舆^程一、教師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒討論。故事：兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽 到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只 漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過 去，差點被車撞上。1. 提問：為什么兔寶寶差點被車撞到？2. 教師小結(jié)：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太 危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。二、繼續(xù)講述、討論。故事:兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前上。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興 奮地想沖過馬路見奶奶，可

7、是被兔媽媽一把拉住了。1. 提問：兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里？2. 教師歸納：過馬路要走斑馬線。3. 提問：十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么 時候可以走？4. 教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。5. 繼續(xù)講述故事：兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿 過馬路去奶奶家。三、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣 的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要 走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保 安全是第一。）四、游戲紅燈緑燈活動反思：備課組教學(xué)活動設(shè)計表第1周主題名稱安

8、全教育周活動名稱社會活動不跟陌生人走活動目標(biāo)1. 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2. 了解和掌握一些和陌生人相處的方法。活動準(zhǔn)備故事沙沙和陌生人活動過程活動反思:一、故事沙沙和陌生人1. 講述故事沙沙和陌生人：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時 一個陌生人問他公園怎么泄，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人 非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙, 你做得對!不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有 什么事情應(yīng)該注意的呢？"2. 集體討論：(1) 媽媽為什么說沙沙做得對？(2) 我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情？1、陌生人要你跟他

9、出去玩時，你不能跟他一起去。2、陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。3、陌生人要去你家時，你不能帶路。4、陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救二. 講述情境情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛.我 請你吃果凍?！苯又帜脤缤婢呓o他玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說：“我是你媽 媽的好朋友.她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我上吧?！苯處熖嵝眩?1)你認(rèn)識她嗎？(2)如果你不認(rèn)識她能不能輕信她的 話？(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說。教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌. 但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三. 選擇游戲(每題分A. B兩個答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊1 陌生人就是壞人嗎？A.陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人匚2 能不能跟陌生人走？A.能去公園和游樂場。B.不能去任何地方。3. 有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。A.