《過(guò)新年》大班語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
《過(guò)新年》大班語(yǔ)言教案_第2頁(yè)
《過(guò)新年》大班語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
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1、過(guò)新年大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)背景期末在即,春節(jié)將至,通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受新年的氣息,了解春節(jié)在中國(guó)人心里的重要性。教案目標(biāo)1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。2、樂(lè)意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。2、流利講述自己過(guò)年的事?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置喜慶的環(huán)境氛圍 、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。2、音樂(lè):恭喜發(fā)財(cái)。

2、3、福字、各種剪紙等?;顒?dòng)過(guò)程1看課本過(guò)新年一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。(1)參觀“過(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說(shuō):“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子,我也會(huì)包餃子的。”“我認(rèn)識(shí),這是福字,過(guò)年的時(shí)候我家門上總是貼它的?!?2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)? “過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。(3)小結(jié):過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。2、布置教室環(huán)境。讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。3、活動(dòng)延伸進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。教學(xué)反思這節(jié)課結(jié)束,孩子們都還沉浸在歡樂(lè)的氛圍中,大家了解了我國(guó)南北過(guò)年的習(xí)俗及本地區(qū)的風(fēng)俗,在延伸環(huán)節(jié)更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。今后就讓幼

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