部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第八單元檢測(cè)題(含答案)

1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)卷一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上。秩序（ch1 zh i ） 薔薇（q mg qimg）譬如（bi pi ）粗糙（c 2 z co）亂竄（cum cu（Ti）滋潤(rùn)（z i zhi）火炬（j uju ）漲潮（zig zh g）二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）1 .我xi w mg （）同sh i ji e （）上所有的小朋友在一起快樂(lè)地玩耍。2 .經(jīng)過(guò)ff u （）地計(jì)算，我才ju e de （）這道題原來(lái)很ji I dm（ ）。三、在括號(hào)里臺(tái)上合適的字詞。（）野果 （）野薔薇 粗糙的（）（）的樹(shù)蔭（）鵲蛋 （）紅蜻蜓 敏感的（）（）的搖籃四、我會(huì)選擇正確的答案，把序

2、號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。1 .“懸壺濟(jì)世” “救死扶傷”這類詞可以用來(lái)形容誰(shuí)？（）A.神箭手羿B.夸父C.李時(shí)珍D.賣早餐的人2 .十個(gè)太陽(yáng)住在世界（）的海上。A.最西邊 B.最東邊 C. 最南邊D.最北邊3 .“每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活”中的“必須” 一詞可以換成（）A.必將 B. 一定要 C.必然 D. 不必4 .李時(shí)珍用了整整（）年，終于編寫(xiě)成了一部新的藥物書(shū)本草綱目A.十七 B. 二十七C.三十七 D. 四十七5 .譬如說(shuō)唱歌，它（）的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。A.粗魯 B. 粗大 C.粗暴D. 粗糙五、用括號(hào)里提示的方法，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)的字和詞的意思。1 .羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)

3、，炎.熱漸漸退去。（根據(jù)字形結(jié)構(gòu)，并聯(lián)系上下文猜 測(cè)）炎：2 .學(xué)女口說(shuō)唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。（找近義詞）譬如：3 . 土地漸漸滋潤(rùn)起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn) 出了鐘釗生恤。（結(jié)合句子理解）勃勃生機(jī)：六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .我們祖先的搖籃是2 .沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了 ?口,莊稼不能生長(zhǎng)，人類和動(dòng) 物也沒(méi)法活下去。3 .當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽(yáng)學(xué)會(huì)的是 ,月亮學(xué)會(huì)的是不斷 ,水學(xué)會(huì)的是,花兒學(xué)會(huì)的是 :4 . 見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作 。七、課內(nèi)閱讀。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些

4、星星 試著排成長(zhǎng)頸鹿，是棕楣（1 U）樹(shù),試了試 排成玫瑰，才決定排成大熊星座。同時(shí)，還有其他的星星排成摩羯座、天 龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡(jiǎn)單多了，它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風(fēng)剛開(kāi) 始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì) 火來(lái)說(shuō)容易的事，對(duì)木頭就未必；對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的事，對(duì)鳥(niǎo)就未必；對(duì)樹(shù)根來(lái)說(shuō) 容易的事，對(duì)樹(shù)枝就未必。1 .選一選，在短文中的橫線上填入表示先后的詞語(yǔ)。最后 然后 先 又2 .星星聚集排列成 ,石頭學(xué)會(huì)了 ,風(fēng)發(fā)現(xiàn)了。3 .讀了短文中畫(huà)橫線的句子，你明白了什么？

5、（）A.每種事物都有自己的特點(diǎn)，不能相互代替。B.世界是豐富多彩的。八、課外閱讀。第一次旅行（德國(guó)）于爾克舒比格世界有了高山和峽谷之后，很久都沒(méi)有被人類發(fā)現(xiàn)。不同民族的人類，當(dāng)時(shí) 還相互隔離著。大家都說(shuō)自己是“人類”，都生活在自己的田地附近。他們當(dāng)時(shí)認(rèn)為，只要走到世界的邊緣，不小心就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的虛空之中有個(gè)男人名叫伊西多，想去看一看那里.到底是什么樣子。他要去哪里？去世界的邊緣?！罢婵膳?！”大家說(shuō)。但伊西多很想去看一眼那里的虛空。不論他去問(wèn)誰(shuí)，大家都只知道會(huì)掉進(jìn)去。伊西多的心像大鼓一樣跳動(dòng)。第二天早上他就上路了。他要去哪里？去世界的邊緣！在很長(zhǎng)的時(shí)間里，大家再也看不見(jiàn)他。但他卻定期.寄回明信片

6、，上面寫(xiě)著對(duì) 大家的問(wèn)候。明信片上還印著許多叫不出名字的東西。在明信片的背面,他總是 寫(xiě)道：我很好。最后一張明信片的上面是可怕的空白，下面是一大片波浪。明信片的背面寫(xiě) 著“多多問(wèn)候”和“大?！薄＿x自當(dāng)世界還不存在的時(shí)候1 .“想去看一看那里到底是什么樣子”中的“那里”在文中指（）A.高山和峽谷B.世界的邊緣2 .“但他卻名叫寄回明信片”中“定期”的意思是（）A.定下日期B.有一定周期的3 .文中畫(huà)橫線的“伊西多的心像大鼓一樣跳動(dòng)?！睂?duì)這句話理解正確的項(xiàng)是（ ）A.這句話把伊西多的心比作大鼓，表現(xiàn)他緊張而又勇敢。B.這句話把伊西多的心比作大鼓，表現(xiàn)他膽怯而又害怕。4.文中畫(huà)橫線的“明信片上還印著

7、許多叫不出名字的東西?！睆倪@句話中可以體 會(huì)到（）A.伊西多的知識(shí)太少，他去過(guò)的地方很少。8 .伊西多不斷地探索，他去過(guò)很多地方。9 .根據(jù)故事發(fā)展的過(guò)程，選一選，填一填。（填序號(hào)）（）人們都認(rèn)為世界的邊緣是無(wú)底的虛空，伊西多想去看看。）伊西多去過(guò)很多地方，定期寄回明信片。）伊西多寄回的最后一張明信片上面畫(huà)有一大片波浪結(jié)果經(jīng)過(guò)起因10 從伊西多寄回的最后一張明信片來(lái)看，他到達(dá)了哪里？11 讀了這個(gè)故事，你想對(duì)伊西多說(shuō)點(diǎn)什么呢？九、習(xí)作大家都看過(guò)很多的動(dòng)畫(huà)片，選擇一部自己最喜歡的，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。可以簡(jiǎn)要介紹動(dòng)畫(huà)片中的人物或情節(jié)，寫(xiě)一段話。、zh I V qi mg，p i V c odV cu

8、 nV z i V j u Vzh g，1. 希望 世界 2. 反復(fù) 覺(jué)得 簡(jiǎn)單采 聲音 濃綠 掏 捉 世界 祖先4、 1.C 2.B 3.B 4.B 5.D5、 1. 極熱。 2. 比如。6、 1. 原始森林2. 光明4. 月黑 滿河星3. 樹(shù)木等呈現(xiàn)出旺盛的生命力。溫暖 3. 發(fā)光7、 1. 先 然后 又 最后 2. 星座變硬變重8、 1.B 2.B 3.A 4.B 5.6.變化 流動(dòng) 開(kāi)放3.A大海。 7. 只有敢于走出去，才能看得更遠(yuǎn)，懂得更多。加油， 伊西多， 還有許多未知的地方等著你去探索呢！九、范文：我喜歡的動(dòng)畫(huà)片我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片就是神奇寶貝，在里面我最喜歡的人物就是小智。小智頭上戴著一頂帽子，高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，膚色有一 點(diǎn)兒黑。小智是一個(gè)十歲的少年，因?yàn)檫t到，所以從大木博士那里得到了一個(gè)不聽(tīng)他 話的神奇寶貝一一皮卡丘。只要有人沒(méi)有經(jīng)過(guò)它的許可，碰它的人都會(huì)被皮卡丘 點(diǎn)擊，因此小智必須戴上防電手套才能托著皮卡丘走。 有一次，皮卡丘把烈雀惹 怒了，被一大群烈雀攻擊，這時(shí)，小智為了保護(hù)皮卡丘，