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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 中考專題訓練-解直角三角形 1(本題滿分10分)如圖,在一次軍事演習中,藍方在一條東西走向的公路上的A 處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B 處沿南偏西60°方向前進實施攔截.紅方行駛1000 米到達C 處后,因前方無法通行,紅方?jīng)Q定調(diào)整方向,再朝南偏西45°方向前進了相同的距離,剛好在D 處成功攔截藍方.求攔截點D 處到公路的距離(結(jié)果不取近似值). 第21題圖2 如圖,小明在一塊平地上測山高,先在B處測得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行100米到達C處,再測得山頂A的仰角為45°,那么山高AD為米(結(jié)果保留整數(shù),測角儀忽

2、略不計,1.414,1.732) 3熱氣球的探測器顯示,從熱氣球底部A處看一棟高樓頂部的俯角為30°,看這棟樓底部的俯角為60°,熱氣球A處于地面距離為420米,求這棟樓的高度4.如圖,小華站在河岸上的G點,看見河里有一小船沿垂直于岸邊的方向劃過來此時,測得小船C的俯角是FDC=30°,若小華的眼睛與地面的距離是1.6米,BG=0.7米,BG平行于AC所在的直線,迎水坡i=4:3,坡長AB=8米,點A、B、C、D、F、G在同一平面內(nèi),則此時小船C到岸邊的距離CA的長為米(結(jié)果保留根號) 第19題圖5. (本題滿分6分)如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山

3、坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的其中測得坡長AB=600米,BC=200米,坡角BAF=30°,CBE=45°(結(jié)果保留根號)6.如圖,某數(shù)學課外活動小組測量電視塔AB的高度,他們借助一個高度為30m的建筑物CD進行測量,在點C處塔頂B的仰角為45°,在點E處測得B的仰角為30°(B、D、E三點在一條直線上)求電視塔的高度h 7.為了弘揚“社會主義核心價值觀”,區(qū)政府在廣場上豎立了 如圖所示的公益廣告牌,并在兩側(cè)加固鋼纜,已知鋼纜底端D到 廣告牌立柱AC的距離為5米,從點D測得廣告牌頂端A點和底 端B點的仰角分別為60°和45&

4、#176;,求廣告牌的高度AB. ABCDFE第19題圖8(6分)小明想測量位于池塘兩端的A、B兩點的距離 他沿著與直線AB平行的道路EF行走,當行走到點 C處,測得 ACF45°,再向前行走100米到點D 處,測得 BDF60°若直線AB與EF之間的距離 為60米,求A、B兩點的距離(結(jié)果保留根號)9.(6分)如圖所示,某數(shù)學活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走12米到達坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是45°若坡角FAE30°,求大樹的高度.(結(jié)果保留根號)(第10題圖)10.(6分)如圖,在數(shù)學活動課中,小康為了測量綜合樓CD的高度,先在教學樓的底端A點處,觀測到綜合樓頂部C的仰角CAD=60°,然后爬到教學樓上的B處,觀測到綜合樓底部D的俯角是30°,已知教學樓AB高6米,求綜合樓CD的高度11.(6分)某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關部門決定降

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