學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球

1、百度文庫學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球一、教學(xué)內(nèi)容：足球：腳內(nèi)側(cè)踢球二、指導(dǎo)思想：按照新的課程標準要求，堅持以人為本，樹立“健康第一”為指導(dǎo)思想，以 學(xué)生身心健康發(fā)展為目標，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在輕松活躍的學(xué)習(xí) 氛圍中，掌握足球技術(shù)的一些基本動作要領(lǐng)。發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力，創(chuàng)造力， 發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、參與和合作意識，使每位學(xué)生都能感受到運 動的樂趣和成功的喜悅，保障學(xué)生身體機能和運動能力得到適度的鍛煉和提高， 為學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣與意識奠定堅實的基礎(chǔ)。三、教材分析：足球被譽為世界第一運動，足球運動的藝術(shù)魅力有著濃厚的時代色彩， 其趣 味性強，能滿足青少年身心發(fā)展的需要。踢球是足球運

2、動的主要特征，是足球技 術(shù)中最重要的技術(shù)，它是隊員與隊員聯(lián)系的重要途徑， 是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對 培養(yǎng)學(xué)生積極進取、機智、靈活、勇敢頑強的競爭意識和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都 具有重要的價值和意義。同時，通過對腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、 力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。四、學(xué)情分析：本次課的授課班級為高一年級學(xué)生，足球是他們所比較喜愛的一項運動。通 過了解，大部分男生有著一定的基礎(chǔ)，都比較熱愛足球運動，因此參與程度比較 高，但是女生的基礎(chǔ)相對較差，不太愛運動。五、教學(xué)目標：1 .認知目標：學(xué)習(xí)與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運動中的 作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念，培養(yǎng)學(xué)生對

3、足球的興趣。2 .技能目標：通過本課的學(xué)習(xí)，使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球 的動作要領(lǐng)；鞏固提高學(xué)生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等 身體素質(zhì)，提高其動作的協(xié)調(diào)性。3 .情感目標：培養(yǎng)學(xué)生積極進取，頑強拼搏的競爭意識和團結(jié)協(xié)作、密切 配合的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的個性和心理素質(zhì)。六、教學(xué)的重、難點：重點：支撐腳的選位難點：支撐與擊球動作的銜接七、教學(xué)方法：本課多以游戲的方法，同時采用講解示范、啟發(fā)、模仿等方法，根據(jù)學(xué)生的 情況采用了分層次教學(xué)，循序漸進、由淺入深、由易到難，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生多進 行自主練習(xí)，對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)進行有步驟、有計劃的在教師的引導(dǎo)下進行練習(xí)， 充分挖

4、掘每個學(xué)生的潛在能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，更好地促進學(xué)生努力 達到教學(xué)目標。足球-腳內(nèi)側(cè)踢球教案、教材內(nèi)容足球-腳內(nèi)側(cè)踢球/教 學(xué) 目 標認知目標：學(xué)習(xí)與了解足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運動中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動/作概念，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。/技能目標：通過本課的學(xué)習(xí)，使 70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)；鞏固提高學(xué)生/對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動作的協(xié)調(diào)性。/情感目標：培養(yǎng)學(xué)生積極進取，頑強拼搏的競爭意識和團結(jié)協(xié)作、密切配合的集 體主義精神，發(fā)展學(xué)生的個性和心理素質(zhì)。重難點 J重點：支撐腳的選位難點：支撐與擊球動作的銜接課思

5、的結(jié)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求想教時問構(gòu)育組織：成四列橫隊*開始 部分1.體育委員集合整隊，清點 人數(shù)并匯報。2 .師生問好。3 .宣布課的內(nèi)容、任務(wù)。4 .安排見習(xí)生。*要求：精神飽滿，做到快、組 織 紀 律2靜、齊，認真聽老師講。準一、慢跑:組織：/態(tài)備部（如右圖）全體學(xué)生 成一路縱隊逆時針跑進40 0米。度端正2教法：1.教師先講慢跑要分求2.組織學(xué)生練習(xí) 要求：隊伍整齊，精神飽 滿二、游戲：方法（如右圖）：將 學(xué)生分成人數(shù)相等的兩 組，一組學(xué)生圍繞圓（半組織：徑15米）站在圓上，另一集組學(xué)生站在圓內(nèi)。站在圓中上的一組學(xué)生用足球向圓注 5內(nèi)踢球，站在圓內(nèi)的學(xué)生進行躲避，不要讓球擊中， 若被球

6、擊中，則站到圓上 進行踢球，直到圓內(nèi)的最 后一名學(xué)生被球擊中。然后再換組進行練習(xí)。速教法：i .教師先講解游戲方法與規(guī)則2.教師指揮學(xué)生練習(xí)要求：1.踢球力量適中2.反應(yīng)迅速意力課 的 結(jié) 構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求思 想 教 育時問組織：* * * * * * *1 t認* * * * * *真基一、腳內(nèi)側(cè)傳球動作要領(lǐng)：（以右腳 踢球為例）直線助跑，左 腳支撐在球的側(cè)方15cm 左右，腳尖指向出球方向，教法：1.教師先集體講解示范2.學(xué)生兩人一球進行原 地踢球練習(xí)（相隔10 米）思 考 積 極 練 習(xí)膝關(guān)節(jié)微曲；同時右腳順3.學(xué)生兩人一球進行上團20本勢以腿關(guān)節(jié)為軸由后向前 擺，屈膝外展，腳內(nèi)

7、側(cè)正 對出球力向，小腿忍速前步踢球練習(xí)（相隔15米）4.教師分組巡回指導(dǎo)結(jié)互擺，腳尖稍翹起，用腳內(nèi) 側(cè)部位擊球的中后部。（多加強對女生的指導(dǎo)）5.部分同學(xué)展示 要求：1.態(tài)度認真，積極助共同 部練習(xí)2.傳球準確，力量進步控制得當組織：AA分二、搶截球游戲方法：學(xué)生每4人為一組，練習(xí)時，其中的3一團/J結(jié)協(xié)人用腳內(nèi)側(cè)進行三角傳球，1人在三角內(nèi)進行搶教法：1.教師先講解游戲作積5斷。若搶斷成功，則與傳規(guī)則極球被搶斷者互換。2.指揮學(xué)生練習(xí)拼要求：1.用腳內(nèi)側(cè)傳球搏2.搶斷積極三、運球射門接力游戲 方法：學(xué)生成四縱隊 , 站立，每隊排頭的學(xué)生持 球，當聽到哨音后，持球 的學(xué)生迅速用腳內(nèi)側(cè)進行“ 8”字運球依次繞過標志 筒，再用腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶?射進球門（若沒射進，將 球撿回再射直到射進球 門），然后迅速將球撿起 用腳內(nèi)側(cè)傳給同伴。同伴 再用同樣的方法依次進 行，直到全組每一位學(xué)生 都進行了一次為止，先完 成的隊為勝隊。最后完成 的隊每人做俯臥撐5個。組織：成四列縱隊進行* 1 1* 1 1 * 一 1 1 * . ， 1 1教法：1.教師先講解游戲規(guī)則2.指揮學(xué)生練習(xí)要求：1.積極參與比賽2.射門要準確頑 強 勇 敢 團 結(jié) 協(xié) 作 集 體 主 義 精 神6組織：成四列橫隊* *結(jié)1、整理放松* * * * * * * * * *