預(yù)防醫(yī)學(xué)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書--2

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號 姓名個(gè)人簡歷性別： 年齡： 籍貫：學(xué)院：院 專業(yè)： 班級： 學(xué)號： 姓名： 電話： 郵箱：照片目錄卷首語1一自我認(rèn)知1自我認(rèn)識(shí)32職業(yè)能力測評43職業(yè)價(jià)值觀測評54性格測評55自我認(rèn)知小結(jié)6二職業(yè)認(rèn)知1家庭環(huán)境分析72學(xué)校環(huán)境分析73社會(huì)環(huán)境分析 74職業(yè)環(huán)境分析85職業(yè)認(rèn)知小結(jié)8三職業(yè)定位1 SWO份析法92職業(yè)目標(biāo)的確定93小結(jié)9四計(jì)劃的制定與實(shí)施 10五結(jié)束語11卷首語健康所系，性命相托當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪 守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦， 精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，

2、 助健康之完 美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不 辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的 發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。自我認(rèn)知自我認(rèn)識(shí):優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評價(jià)喜歡與人交往，外向善言談。思維比較跳躍，喜 歡具有創(chuàng)造性和可以滿足好奇心的活動(dòng)，求知欲 較強(qiáng)，喜歡動(dòng)腦，思考。做事注重整體性，有條 理性，計(jì)劃性，目的性較強(qiáng)。思想觀念比較外放， 容易接受新知識(shí)，喜歡冒險(xiǎn)和競爭，主張自主學(xué) 習(xí)，習(xí)慣獨(dú)立思考。做事缺乏較強(qiáng)的耐 性，主觀性較強(qiáng)，偏 感性。家人評價(jià)聽話懂事，愿意幫爸爸媽媽承擔(dān)家中大小事物， 細(xì)心體貼。做事比較被動(dòng)，注意 力不夠集中。朋友評價(jià)隨和，關(guān)心朋友，喜歡樂于助人，不吝嗇，理解 能力強(qiáng)，思維跳

3、躍，外向健談，思想觀念比較外 放?！皭酃荛e事”，同情心 有點(diǎn)小“泛濫”。同學(xué)評價(jià)與人為善，有責(zé)任心，愛笑，具有義藝氣息。過于執(zhí)著，不夠自信。職業(yè)能力測評我做了一下霍蘭德職業(yè)傾向測試，結(jié)果如下:研究型常規(guī)型現(xiàn)實(shí)型管理型社會(huì)型藝術(shù)型687689自我感覺良好，覺得今后可以朝社會(huì)福利性和藝術(shù)方面的職 業(yè)發(fā)展，例如公關(guān)人員，歌手等。職業(yè)價(jià)值觀評測職業(yè)價(jià)值觀是我們?nèi)松鷥r(jià)值能否得以體現(xiàn)的又一重要評定經(jīng)營取向5經(jīng)濟(jì)取向4支配取向2自尊取向7志愿取向5家庭取向8才能取向8自由取向5自我實(shí)現(xiàn)取向8性格測評根據(jù)MBTI測試，我發(fā)現(xiàn)自己更加傾向于 ENFJ型。我性格 外向，比較隨和，愛好廣泛，善于思考，做事雖然偏向主

4、觀，但 也愿意傾聽他人所給的意見和建議，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。自我認(rèn)知小結(jié)與人交往能力強(qiáng)，為人比較友善，喜歡新的事物，在新環(huán)境 中工作會(huì)使我感到愉悅，追求多樣化的生活。在有壓力的情況下 工作完成的更加出色，注意力容易轉(zhuǎn)移，容易適應(yīng)新環(huán)境。希望 今后在一個(gè)適合我的環(huán)境去工作。從小老師就教我們要有責(zé)任心，故對于責(zé)任這兩個(gè)字的理解 深有感觸，并且以身作則。對于工作，我絕對會(huì)始終遵循這個(gè)原 則。團(tuán)體意識(shí)在工作中也起著舉足輕重的作用，學(xué)會(huì)協(xié)助合作， 與同事和諧相處，是通往成功的又一法寶。二職業(yè)認(rèn)知家庭環(huán)境分析我來自江西省的一個(gè)小鄉(xiāng)村，爸爸在外省打工養(yǎng)家，媽媽在家做點(diǎn)手工補(bǔ)貼家用，我還有一個(gè)可愛的

5、妹妹， 一家人健健康康 的，我很滿足，很幸福。父母為了我和妹妹付出的，用再多也換不回來。不僅為了我 最愛的爸媽，更為了自己，在大學(xué)里依舊努力學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)在我 的羽翼還不夠豐滿，但我會(huì)為了將來奮斗，不辜負(fù)他們的期望。 我相信努力會(huì)有收獲。不久后的我定會(huì)找尋到屬于我的那片天學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)在就讀的是南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院（前湖校區(qū)），不僅師資力量雄 厚，而且校園環(huán)境優(yōu)美。老師們都盡職盡責(zé)，辛苦忙碌。醫(yī)學(xué)院 包括的專業(yè)很多，有臨床醫(yī)學(xué)，護(hù)理，藥學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)其中的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是南昌大學(xué)的王牌專業(yè)之一。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高， 管理力度強(qiáng)。我希望在校多學(xué)習(xí)知識(shí)， 不僅是文化知識(shí)，更多的是學(xué)會(huì)在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)中如何

6、更好地生存下去。畢業(yè)那天，我必定滿懷感恩去感謝我的母 校南昌大學(xué)！社會(huì)環(huán)境分析我國的經(jīng)濟(jì)收入和文化素養(yǎng)正在不斷地提高，人們對疾病的 認(rèn)識(shí)也由被動(dòng)治療轉(zhuǎn)向主動(dòng)預(yù)防， 追求健康上來。防患疾病于未 然。越來越多的突發(fā)疾病威脅這人們的健康，所以預(yù)防醫(yī)學(xué)在為來的就業(yè)前景還是非?？捎^的。職業(yè)認(rèn)知小結(jié)醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)設(shè)置，總體上來說，就是三大領(lǐng)域：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)。因?yàn)樽约菏穷A(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生，所 以想隨便寫兩句自己專業(yè)的就業(yè)前景和方向。預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床 醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。三職業(yè)定位職業(yè)SWO份析因素內(nèi)

7、部因素優(yōu)勢（S ）1、擁后丁泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)2、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)， 在組織中的影響力較大3、有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心，具有良好的職業(yè)道德劣勢（W）1、沒有毅力，性格比較急2、專業(yè)成績版外部因素機(jī)會(huì)（O）1、社會(huì)領(lǐng)域急需預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的人才2、強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)威脅（T）1、由著名大學(xué)的畢業(yè)生帶來 的克爭2、工作崗位有限職業(yè)目標(biāo)的確定預(yù)防醫(yī)學(xué)在未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)中可以分為兩大類：一個(gè)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)；另一個(gè)則是公共衛(wèi)生。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣， 涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相 關(guān)專業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作、臨床科研工作或從事衛(wèi)生防 疫、衛(wèi)生事業(yè)管理等等。非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、海 關(guān)疫檢等。總之，

8、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)由于所學(xué)課程的多樣性和本專業(yè)所學(xué)的邊緣性，使該專業(yè)的畢業(yè)生初步具備了向多種方向發(fā)展的能力四計(jì)劃的制定與實(shí)施短期目標(biāo)大一上：在學(xué)習(xí)之外，加入至少一個(gè)社團(tuán)，井競選系學(xué)生會(huì)、 班委，全方位鍛煉自己的。大一下：和同學(xué)有一個(gè)熟悉、和善的人際關(guān)系，通過英語A級考試，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。大二上：爭取機(jī)會(huì)去拿多個(gè)證書， 積極參加學(xué)院學(xué)校舉辦的活 動(dòng)，成為一個(gè)每個(gè)人都喜歡的人。大二下：通過英語四級考試，鞏固?？浦R(shí)。長期目標(biāo)1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。本科專業(yè)的知識(shí)是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，同樣也是未來的鋪墊，以后我們面對的是人這個(gè)主體，所以絕對不能有絲毫 的馬虎和大意，要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。2、關(guān)注最新消息。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí)在 人們的生活中起到了越來越重要的作用，防范疾病于患病前。作為一個(gè)研究醫(yī)學(xué)的學(xué)生，對最新的預(yù)防專業(yè)的知識(shí)的積累、了解 和掌握是必不可少的。3、旁聽管理專業(yè)的課。關(guān)于未來就業(yè)工作時(shí)對患者的統(tǒng)計(jì)和管理也是必不可少的基礎(chǔ)。 學(xué)無止境，大學(xué)本身就是一個(gè)打基礎(chǔ)的 階段，應(yīng)廣泛涉獵厚積薄發(fā)。4、廣泛閱讀文化類書籍。學(xué)無止境，提高自身的文化修養(yǎng)為以 后做準(zhǔn)備。5、廣泛接觸相關(guān)人才。要廣泛接觸，深入交談，了解行情和最 新消息，對今后從事這一領(lǐng)域會(huì)有很大幫助。五、結(jié)束