《常見慢性疾病及其預(yù)防》教案

1、常見慢性疾病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1 掌握慢性病的特點(diǎn)2 了解慢性病的危害3 了解慢性病防治原則過程與方法：1. 通過對(duì)教學(xué)資料的觀察分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。2. 通過調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ娐约膊?，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力、在已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新知識(shí)的能力、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過了解慢性疾病預(yù)防措施，建立正確的慢性疾病的預(yù)防觀點(diǎn)。通過對(duì)慢性疾病的討論，學(xué)生初步形成關(guān)注社會(huì)問題習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度的。教學(xué)重點(diǎn)：掌握慢性病的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：了解慢性病的危害教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入課題在過去的十年中，我國青少年的

2、飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，隨著人民生活水平的提高，我國冠心病、惡性腫瘤、糖尿病等主要慢性疾病發(fā)病率呈逐年上升趨勢，同學(xué)們你們還聽說或者了解哪些慢性疾病嗎？1 、引導(dǎo)學(xué)生了解慢性病的概念慢性病全稱是慢性非傳染性疾病，是無法立刻使用藥物加以治愈的疾病，只能先利用藥物控制病情。同學(xué)們知道哪些慢性疾??？明確：高血壓、冠心病、腦卒中、糖尿病、惡性腫瘤、精神病等。讓學(xué)生結(jié)合書上的幾種常見的慢性病資料閱讀課本，了解這些慢性疾病的知識(shí)。2 、請(qǐng)同學(xué)們說說：這些慢性疾病是由哪些因素引起的？學(xué)生回答，教師小結(jié)并且明確：引發(fā)慢性疾病的主要因素，身體因素、環(huán)境因素、運(yùn)動(dòng)量不足、不良飲食習(xí)慣、精神因素等3 、學(xué)生活動(dòng).自

3、己的家人或者親朋好友是否患有慢性疾病，如果有，請(qǐng)你簡單的舉例介紹一下他們的病情及癥狀，教師注意引導(dǎo)學(xué)生能夠說清楚主要癥狀。4 、我們學(xué)習(xí)了什么是慢性疾病以及一些常見的慢性疾病的成因，那么對(duì)于慢性疾病，我們應(yīng)該怎樣才能預(yù)防呢？要求學(xué)生積極舉手回答。老師引導(dǎo)學(xué)生回答并小結(jié)應(yīng)該從以下幾方面預(yù)防：控制研究、合理膳食、適度鍛煉、心情舒暢等幾方面來預(yù)防。結(jié)合課文小資料引導(dǎo)學(xué)生了解慢性病三級(jí)預(yù)防措施.疾病的三級(jí)預(yù)防疾病，不論其病因是否確定，在不給任何治療和干預(yù)的情況下，從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)局的整個(gè)過程稱為疾病的自然史可將疾病的自然史粗略地分為發(fā)病前期、發(fā)病期和發(fā)病后期三個(gè)階段。在發(fā)病前期，雖未發(fā)病，但已存在各種

4、潛在的危害因子，如血清膽固醇高是冠心病的危險(xiǎn)因子，吸煙是肺癌的危險(xiǎn)因子，肥胖是糖尿病的危險(xiǎn)因子。發(fā)病前期也可包括某種病理生理的改變，如血管粥樣硬化等。在發(fā)病期，一般都有輕重不一的臨床表現(xiàn)。在發(fā)病后期，其結(jié)局可能是痊愈或死亡，也可能會(huì)留下后遺癥以至殘疾等。在疾病自然史的每一個(gè)階段，都可以采取措施防止疾病的發(fā)生或惡化。因而預(yù)防工作也可以根據(jù)疾病的自然史相應(yīng)地分為三級(jí)，第一級(jí)預(yù)防為病因預(yù)防；第二級(jí)預(yù)防為“三早”預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；第三組預(yù)防為對(duì)癥治療、防止傷殘和加強(qiáng)康復(fù)工作。這就是疾病的三級(jí)預(yù)防。第一級(jí)預(yù)防也叫初級(jí)預(yù)防,主要是針對(duì)致病因子（或危險(xiǎn)因素）采取的措施，也是預(yù)防疾病的發(fā)生和消滅

5、疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育。自我保健即在發(fā)病前期就進(jìn)行干預(yù)，以增強(qiáng)人的健康狀況，促進(jìn)健康。健康教育是以教育手段促使人們主動(dòng)采取有利于健康的行為，從而消除危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康。在致病因子或機(jī)制尚不明確或尚未出現(xiàn)之前，盡可能地保持健康體魄而采取的各種措施，是對(duì)健康的人和人群而言的，這又稱為“原始預(yù)防”或“原級(jí)預(yù)防”。在三級(jí)預(yù)防中，它應(yīng)是第一級(jí)預(yù)防的核心。第一級(jí)預(yù)防還包括保護(hù)和改善環(huán)境，旨在保證人們生產(chǎn)和生活區(qū)的空氣、水、土壤不受工業(yè)三廢即廢氣、廢水、廢渣和生活三廢即糞便、污水、垃圾，以及農(nóng)藥、化肥等的污染。第二級(jí)預(yù)防,又稱“三早”預(yù)防，它是發(fā)病期所進(jìn)行的防止或減緩疾病發(fā)展的

6、主要措施。為了保證“三早”的落實(shí)，可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點(diǎn)項(xiàng)目檢查以及設(shè)立?？崎T診等措施。第三級(jí)預(yù)防,主要為對(duì)癥治療，防止病情惡化，減少疾病的不良作用，防止復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移，預(yù)防并發(fā)癥和傷殘；對(duì)已喪失勞動(dòng)力或殘廢者，通過康復(fù)治療，促進(jìn)其身心方面早日康復(fù)，使其恢復(fù)勞動(dòng)力，病而不殘或殘而不廢，保存其創(chuàng)造精神價(jià)值和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值的能力。二、小結(jié)三、布置作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，向家人宣傳健康的生活方式。保護(hù)牙齒預(yù)防口腔疾病教學(xué)目的：使學(xué)生了解齲齒及牙周病發(fā)生過程，理解保持口腔衛(wèi)生的意義，掌握保持口腔衛(wèi)生的方法。掌握預(yù)防牙周病的方法。教學(xué)重點(diǎn)：齲齒的發(fā)生過程，保持口腔衛(wèi)生的意義。教學(xué)難

7、點(diǎn)：齲齒形成的原因，掌握正確的刷牙方法。教學(xué)過程：1、 問題導(dǎo)入：口腔疾病都有哪些？口腔疾病都有哪些癥狀呢？最初中國人常見的七大口腔問題表現(xiàn)往往是白斑、紅斑，發(fā)展到一定程度才形成表面不平的潰瘍，所以發(fā)生于舌緣的潰瘍，要及早排除創(chuàng)傷性潰瘍或結(jié)核性潰瘍而作出診斷。牙齦、頰、腭等處粘膜也都能發(fā)生癌。頜骨內(nèi)有牙齒發(fā)生時(shí)的上皮殘留，這些上皮組織可形成上皮性腫瘤或囊腫，也能成為原發(fā)癌，這與身體其他處的骨不同。還有些口腔粘膜病是全身性疾病在口腔中的表現(xiàn)，例如貧血時(shí)的光禿舌、白血病時(shí)的牙齦增大、維生素B2缺乏時(shí)的地圖樣舌等。因此在口腔臨診時(shí)，應(yīng)把口腔視為探視全身狀態(tài)的一個(gè)窗口。2、 日常生活中口腔保健在日常生

8、活中我們?cè)撛趺慈プ隹谇槐＝∧?？什么樣的好?xí)慣能夠是口腔保持健康預(yù)防各種口腔疾病的發(fā)生呢？齲病和牙周疾病的預(yù)防保健1、小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做到一生中不斷的、徹底地清除牙菌斑。2、堅(jiān)持早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，遵循合理的進(jìn)糖原則。4、掌握對(duì)牙齦炎的自我察覺，早期進(jìn)行治療。5、不吸煙，少飲酒，維護(hù)口腔健康。6”定期進(jìn)行II腔檢音和潔治二正確的刷牙方法：將牙刷毛與牙面接觸，刷毛頂端指向冠方，然后沿牙面向牙齦輕微拂刷，類似咀嚼纖維性食物對(duì)牙面的摩擦動(dòng)作。這種方法能清潔牙面和刺激牙齦組織的血液循環(huán)。增進(jìn)牙周組織健康。牙齒意外傷害的預(yù)防1、上下前牙位于牙弓前線突出部分，在頜面

9、部創(chuàng)傷中，最易遭受損傷，要注意保護(hù)。2、嚴(yán)禁兒童在馬路追逐打鬧，以防意外損壞到牙齒。3、騎、坐摩托車時(shí)要戴頭盔。4、學(xué)生上體育課時(shí)要服從老師的指導(dǎo)，避免摔傷。5、牙齒外傷要及時(shí)到醫(yī)院檢杏治療口養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，避免牙齒損傷。1、細(xì)嚼慢咽，避免碎骨、砂粒等損害牙齒。2、不要用牙齒打開瓶蓋，或吱硬物。預(yù)防牙齒劈裂、磨耗或牙周膜損傷尋求正規(guī)治療，不相信游醫(yī)。板書設(shè)計(jì)：保護(hù)牙齒預(yù)防口腔疾病蹣病的預(yù)防保健正確的刷牙方法牙齒意外傷害的預(yù)防養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，避免牙齒損傷尋求正規(guī)治療，不相信游醫(yī)了解蛔蟲病教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)蛔蟲病的相關(guān)知識(shí)，了解人是怎樣得上蛔蟲病的；通過學(xué)習(xí)蛔蟲病的傳播方式，知道感染蛔蟲病的

10、原因，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕蛔蟲病的發(fā)生。教學(xué)重點(diǎn)1. 蛔蟲病的傳播途徑2. 蛔蟲病的預(yù)防方法教學(xué)難點(diǎn)人是怎樣感染蛔蟲病的？教學(xué)過程播放關(guān)于蛔蟲的相關(guān)圖片一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們聽說過蛔蟲病嗎？誰知道它是一個(gè)怎樣的病?。可海▽W(xué)生自由討論發(fā)言）聽說過，是肚子里生蟲子，是寄生蟲師：同學(xué)們對(duì)蛔蟲病都有所了解，但還不夠細(xì)致，尤其是沒有說到是怎樣得這個(gè)病的，今天我們就來學(xué)習(xí)一下關(guān)于蛔蟲病的相關(guān)知識(shí)，從而更好地預(yù)防蛔蟲病二、了解蛔蟲師：首先讓我們來了解一下蛔蟲（出示蛔蟲的幻燈片）生：（認(rèn)真觀看）注意區(qū)分師：蛔蟲是最常見的寄生蟲，它一般寄生在人的腸道中吸食營養(yǎng)而使人面黃肌瘦。師：成蟲粉紅色

11、或微黃色，體表有橫紋。雄蟲尾部彎曲，雌蟲略大。（展示圖片）生：觀看蛔蟲標(biāo)本，了解蛔蟲的形態(tài)，區(qū)分雌雄。師：蟲卵分兩種：一種是受精卵，能感染人；一種是非受精卵（展示圖片）三、蛔蟲的傳播師：蛔蟲是最常見的寄生蟲，它一般寄生在人的腸道中，它是怎樣寄生到人的腸道中的呢？生：（自由回答）吃東西不洗手，吃不干凈的食物，水果沒洗師：同學(xué)們回答的很好，但不夠具體，現(xiàn)在老師來詳細(xì)講解一下。（展示圖片）1. 一粒受精卵隨糞便排出體外，到處散布。2. 受精卵在條件適宜的情況下，10天左右發(fā)育成桿狀蚴。3. 桿狀蚴脫一層皮后，經(jīng)過7天左右發(fā)育成感染性蟲卵。4. 如果感染性蟲卵被吞食到胃中，卵殼被消化，幼蟲溢出，進(jìn)入腸

12、中。5. 幼蟲很細(xì)小，鉆出腸管，進(jìn)入到腸系膜的血管中。6. 幼蟲隨血液到肝臟、心臟、肺中。7. 幼蟲在肺中進(jìn)行第二、三次脫皮后，沿著氣管上行到喉、口腔。8. 幼蟲再由口腔咽下，再進(jìn)入腸管，進(jìn)行第四次脫皮，成為成蟲。9. 成蟲寄生在腸管中，就是蛔蟲病。生：通過觀看幻燈片和聽老師講解，理清蛔蟲是怎樣從受精卵在人體的各個(gè)器官中逐步進(jìn)化為蛔蟲成蟲的。四、蛔蟲病的癥狀師：蛔蟲在腸道中發(fā)育成成蟲并寄居下來，人便患了蛔蟲病，蛔蟲病有哪些癥狀呢？生：（分組討論）肚子痛、營養(yǎng)不良、發(fā)熱、磨牙師：糾正總結(jié)1. 發(fā)熱，咳嗽，食欲不振，善饑，臍周周疼，營養(yǎng)不良，失眠，磨牙等等。2. 并發(fā)癥：腸梗塞，膽囊炎，闌尾炎，腸

13、穿孔，異食癖。五、預(yù)防蛔蟲病師：多可怕的一種病啊，甚至能危及生命呢，怎樣才能預(yù)防呢？同學(xué)們結(jié)合前面所學(xué)的知識(shí)說說看。生：（分組討論）講衛(wèi)生，不吃生東西，不喝生水師：總結(jié)1. 飯前便后要洗手。2. 不喝生水，生吃瓜果蔬菜要洗凈。3. 不隨地大小便。4. 及時(shí)驅(qū)蟲。睡眠很重要教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到充足睡眠的重要性；2、理解睡眠不衛(wèi)生的不利影響；3、掌握獲得科學(xué)的、優(yōu)質(zhì)高效的睡眠的途徑。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：睡眠不衛(wèi)生的不利影響及獲得科學(xué)睡眠的途徑。教學(xué)方法對(duì)比法，例證法，啟發(fā)式教學(xué)教學(xué)過程引入 “睡導(dǎo)入：列舉學(xué)生常有的睡眠不足導(dǎo)致的各種表征，眠質(zhì)量”的概念。（1） 、充足睡眠的重要性【學(xué)生思考后分析并

14、一一列舉、補(bǔ)充】引導(dǎo)學(xué)生從以下幾方面作答，并為學(xué)生適當(dāng)解析：1、睡眠可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容之間的干擾；2、而已減慢遺忘的速度；3、有助于長時(shí)記憶，鞏固白天所學(xué)知識(shí)。（2） 、睡眠不衛(wèi)生的類型及其不利影響1、嗜睡【學(xué)生周末易養(yǎng)成此不良習(xí)慣】2、睡眠不足【提高做作業(yè)效率是根本】（3） 、如何獲得高效優(yōu)質(zhì)的睡眠？【引導(dǎo)學(xué)生由個(gè)人生活不良習(xí)慣思考】1、改變觀念，合理安排睡眠時(shí)間；2、睡前放松；3、嚴(yán)格作息制度；4、調(diào)整不良睡姿；5、及時(shí)消除睡眠異常現(xiàn)象；6、正確認(rèn)識(shí)夢。（4） 、小結(jié)，睡眠不健康是青少年學(xué)生常見的現(xiàn)象，但許多學(xué)生意識(shí)不到睡眠衛(wèi)生的重要性，改變科學(xué)睡眠的觀念較難，但從改變不良睡眠習(xí)慣開始，讓學(xué)

15、生一步步改善個(gè)人睡眠。慢性病基本知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知道什么是慢性?。吭鯓臃乐?？教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：了解各種慢性病的預(yù)防教學(xué)過程：（教具，學(xué)具，器材，板書設(shè)計(jì)）一、談話導(dǎo)入：隨著生活水平的提高，人們吃的、喝的越來越好，越來越豐富，隨之而來的各種富貴病也日益增多，現(xiàn)在我們就看看都有哪些疾??？1、（出示幻燈片）高血脂、冠心病、高血壓；膽鋌炎、膽石癥；肥胖癥、脂肪肝、糖尿病；腸癌、乳癌等。2、哪些疾病是由吃引起的呢？（生發(fā)言）二、哪些行為對(duì)人們的健康有影響呢？（生發(fā)言）出示幻燈片：吸煙；飲酒過量；不恰當(dāng)?shù)姆?；缺乏?jīng)常地體育鍛煉，或突然運(yùn)動(dòng)量過大；熱量過高或多鹽飲食，飲食無節(jié)制；不接受科學(xué)合理的醫(yī)療保??；對(duì)社會(huì)

16、壓力產(chǎn)生適應(yīng)不良的反應(yīng)；破壞身體生物節(jié)奏的生活、三、吸煙1、對(duì)人體有什么危害？煙草煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物質(zhì)、導(dǎo)致肺癌、冠心病、氣管炎等多種疾病；吸煙污染環(huán)境，危害子女及他人健康；浪費(fèi)金錢，也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因。2、吸煙可引起哪十大癌癥？肺癌；喉癌；口腔癌；胃癌；食道癌；肝癌；膀胱癌；胰腺癌；直腸癌；（10）乳腺癌。3、吸煙可引起哪九種疾??？慢性支氣管炎；肺氣腫；肺心病；高血壓；冠心病;腦中風(fēng)；胃炎；消化潰瘍；神經(jīng)衰弱。4、什么叫“被動(dòng)吸煙”？吸煙者噴出的煙霧和從紙煙直接燃燒出來的煙霧使不吸煙者也受到傷害，成為不吸煙的吸煙者。四、高血壓1、什么是高血壓？在查不到引起血壓增高

17、的其他疾病或原因的情況下，安靜休息時(shí)收縮壓呈140毫米汞柱和舒張壓持續(xù)呈90毫米汞柱。2、怎樣預(yù)防高血壓？生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，避免過度精神緊張，保持情趣穩(wěn)定、樂觀；堅(jiān)持適度體育鍛煉，保證充足的睡眠；不吸煙、不飲酒或少飲酒；控制食欲，防止肥胖；飲食宜低鹽、低脂、清淡、多吃新鮮蔬菜瓜果。五、冠心病1、何為冠心??？是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的簡稱。2、怎樣預(yù)防冠心病？預(yù)防和控制高血壓；低鹽低脂飲食；適當(dāng)節(jié)制飲食，控制體重，多參加體力勞動(dòng)和體育活動(dòng)；不吸煙；定期去醫(yī)院檢查。如果患有高血脂癥、糖尿病要及早治療。六、怎樣預(yù)防腦中風(fēng)？首先要預(yù)防高血壓，高血壓患者應(yīng)及時(shí)、正規(guī)治療；不吸煙，不酗酒，低鹽飲食，勿暴飲暴食，多吃新鮮蔬菜瓜果，保持大便通暢；生活要有規(guī)律，保持充足睡眠，經(jīng)常參加