九月某第六中學(xué)落實(shí)雙減政策—體質(zhì)健康管理制度

1、九月某第六中學(xué)落實(shí)雙減政策體質(zhì)健康管理制度 為全面貫徹落實(shí)教育部辦公廳進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體 質(zhì)健康管理工作的通知文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工 作，提髙學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和 能力。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。一、重要意義全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān) 持“以生為本”的教育理念，準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能， 提高學(xué)校作業(yè)管理能力，提高教師設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn) 教學(xué)的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、基本原則體質(zhì)管理工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持以下 原則：（一）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措

2、施、應(yīng)急措施 和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（二）遵循全面性原則。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩 , 能夠滿(mǎn)足不同 特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ) 上良性發(fā)展的局面。（三）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合 中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。（四）遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小吋體育鍛 煉時(shí)間。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育 訓(xùn)練。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“體質(zhì)”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)疇推進(jìn)學(xué)校學(xué) 生體質(zhì)管理工

3、作全面、高效、有序進(jìn)行，學(xué)校認(rèn)真做好教師 思想工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性、創(chuàng)造性，全體黨員積 極參與，起到先鋒作用。學(xué)校“體質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX （校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XXX （副校長(zhǎng)）、XXX （副校長(zhǎng)）、XXX （副校 長(zhǎng)）、XXX （教導(dǎo)主任）組員：各學(xué)科主任，各班班主任四、具體實(shí)施（一）落實(shí)體育課。我校按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，開(kāi) 齊、開(kāi)足體育課程，一二年級(jí)每周 4 節(jié)體育課，三至六年級(jí) 每周 3 節(jié)體育課，并按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和體育課程常規(guī) 的要求開(kāi)展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。（二）加強(qiáng)健康教育。通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健

4、康知識(shí) 和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和生 活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為一生的健康奠 定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）學(xué)習(xí)宣傳到位。學(xué)校認(rèn)真組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部、自治區(qū)教育廳、xx 市教育局關(guān)于“體質(zhì)管理”的文件精神和體質(zhì)管理的工作 措施及具體工作要求，不斷提高教師做好“體質(zhì)管理”工作 的自覺(jué)性、主動(dòng)性。營(yíng)造良好宣傳氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)理 解與支持。共建良好的教育生態(tài)。（四）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)。圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的 個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制 定不同的訓(xùn)練內(nèi)容 . 訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì) 選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練

5、任務(wù)。五）認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)由大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)組成。 大課間活動(dòng)包括校本健功拳、身體素質(zhì)操、跑操及分年級(jí)開(kāi) 展特色體育活動(dòng)等。室內(nèi)大課間按學(xué)期循環(huán)選擇 3 套室內(nèi)操； 室外大課間冬季采用校本健功拳 +跑操 +班級(jí)體鍛，其余季節(jié) 采用校本健功拳 +素質(zhì)操 +班級(jí)體鍛。（六）提高體育教學(xué)質(zhì)量（ 1）教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個(gè)過(guò)程。（ 2）聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí) +基本運(yùn)動(dòng)技能 +專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每 位學(xué)生掌握 12 項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。（ 3）教導(dǎo)處定期組織體育學(xué)科教師進(jìn)行集中備課和集 體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。（

6、 4）鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、 籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。（七）加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重 要性的宣傳 , 通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、 體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育 引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素 , 了解 運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增 強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。（八）創(chuàng)新體育特色課開(kāi)設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣 跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握 1 至 2 項(xiàng)體育技能。（九）開(kāi)齊開(kāi)足上好體育與健康課程。體育課是學(xué)校體育工作的中心

7、環(huán)節(jié)，必須開(kāi)齊開(kāi)足上好。 每天安排體育活動(dòng)課，切實(shí)保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育 活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，一、二年級(jí)每周安排4 節(jié)體育課，三、四、五年級(jí)每周安排 3 節(jié)體育課。同時(shí)，要深 化教學(xué)改革，科學(xué)合理安排體育課程教學(xué)內(nèi)容，不斷提高體 育教學(xué)和活動(dòng)質(zhì)量。各年級(jí)各班要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程安 排，依據(jù)學(xué)校課程總表開(kāi)足開(kāi)全體育課，任何個(gè)人不得擠占 和挪用體育課時(shí)。五、健全體質(zhì)管理管理機(jī)制（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。疫情期間，嚴(yán)格按上級(jí)要求做好防疫措施，嚴(yán)格實(shí)行測(cè) 量體溫進(jìn)校園制度，定期對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病 防控等開(kāi)展監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。（二）提高體育教學(xué)質(zhì)量。 要求體育

8、教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽” , 逐步完善 “健康知識(shí) +基本運(yùn)動(dòng)技能 +專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模 式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握 1 一 2 項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開(kāi)設(shè)籃球、 足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假 日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開(kāi)展 形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的質(zhì)體健康。 體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課 的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）健全學(xué)生每年一次健康體檢制度，建立“一生一 檔”系統(tǒng)。以學(xué)生健康體檢結(jié)果和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)為基 礎(chǔ)信息資料，為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案。（四）課間操管理學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操的管理，由體育老師按時(shí)

9、組織。建立 課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開(kāi)展。成立課間操 檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，并以 班級(jí)為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評(píng)比，由科任組長(zhǎng) 打分后公布成績(jī)。強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識(shí)鍛煉身體的含義。（五）做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。全面貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)健 康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定 期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè) , 認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制 度和抽測(cè)復(fù)核制度。六）做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)全面貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（ 2014 年修訂）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健 康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為 重點(diǎn)

10、的“監(jiān)測(cè)一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真 落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建 立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上 報(bào)工作，并及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)整理中描述的情況作進(jìn)一步的調(diào)查分 析，并制定計(jì)劃在日常訓(xùn)練中予以落實(shí)。（七）學(xué)校積極倡導(dǎo)“親子體育”，采用體育作業(yè)推送 形式，助推家庭一小時(shí)體育活動(dòng)落地。（八）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制 定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì) 選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（九）強(qiáng)化措施，上好兩操1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間保證學(xué)生

11、每天早上的早操、上下午的眼保健操有序開(kāi)展及各半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制 度。開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處就指定了學(xué)校大課間總課表，并制定了大 課間活動(dòng)檢查記載表，每日都有教學(xué)指導(dǎo)、常規(guī)指導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān) 項(xiàng)檢查、監(jiān)督，保證了有效實(shí)施和開(kāi)展。學(xué)校不得以任何理 由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。2、保證開(kāi)齊上好體育課認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保 量開(kāi)齊上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強(qiáng)占 體育課。3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案我校按照教育部要求的每年實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)監(jiān)測(cè)工作，做到每學(xué)年初，教導(dǎo)處制定學(xué)校國(guó)家學(xué)生 體質(zhì)健康實(shí)施方案，秋季開(kāi)學(xué)初先對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練， 體

12、育教師、班主任跟蹤學(xué)生的訓(xùn)練全過(guò)程，不斷進(jìn)行技術(shù)指 導(dǎo)，時(shí)刻注意關(guān)愛(ài)學(xué)生身心狀況。規(guī)范監(jiān)測(cè)方法，學(xué)校組織 統(tǒng)一對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將 監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試庫(kù)和上級(jí)有 關(guān)部門(mén)。六、加強(qiáng)監(jiān)管（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、理解、支持“五項(xiàng) 管理”工作的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式， 廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方 法，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀。（二）通過(guò)學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，積極聽(tīng)取 學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)學(xué)?！半p減” 工作有序開(kāi)展。（三）學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要切實(shí)加