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文檔簡介

1、童年歌詞改編 大學的我們天使路的柏樹上，白鷺在輕輕喚著陽光草坪上的大樹下，有張張笑臉朝著天邊小徑上同學的車輪還在咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)個不停跑到包玉剛，沖向曹光彪，盼望著周末的懶覺餐廳里什么菜都有就是飯卡里沒有半毛錢寢室教室加上閱覽室的三點一線的舊模式隔壁班的那個女生怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食，囤貨的日子，心里憧憬不曾減總是要等到睡覺前才知道高數(shù)只做了一點點總是要等到考試后才知道該念的書都還沒有念誠實是第一守則老師說過千金難買誠信心分分分分分學生的命根 考試老師的法寶沒有人知道為什么柯西定律總是令人那么討厭沒有人能夠告訴我為什么物理總是積分不停多少平日記憶總是一個人轉(zhuǎn)身于各色社團就這么ok就這么fa

2、shion這么快樂的大學樹蔭下白鷺飛過去就這么幸運的砸了你一彈條條橫幅和宣傳單總是令人感到目不暇接什么時候才能將考試變成一張人人的誠信名片盼望著假期盼望著明天盼望成長的自己一天又一天一年又一年盼望成長的自己活動安排1.唱歌采取合唱的形式4男4女，可以分為2組，一組唱一組根據(jù)歌詞內(nèi)容表演，過一定時間交換即另一組唱還有一組表演。簡單的可以是2男2女唱歌，后面8個人表演歌詞內(nèi)容。如果人多的話，后臺可以加一些人和音。演員的穿著要是最平常的，最自然的給人以親近的感覺，但也不是清一色的就要有各自不同的個性（衣服總不用我現(xiàn)在選好了吧），還有我不選擇分開唱，是因為可能演唱者不是專業(yè)的，分開唱會使高低音的不同，

3、造成歌曲表演支離破碎，有見過這樣的例子，還有這首歌是說大家的大學生活，一起表演更加給人一種被描繪真實生活一樣的親切感，也能喚起大家的共鳴。2.音樂可以像羅大佑一樣用鋼琴來完成這一首歌，歌詞中一些內(nèi)容在唱的同時加白話加重，可以讓彈吉他的人說唱加重（具體的加白話的歌詞試驗具體定），還有白話可以有兩種，一種是拖后音一種就是直接讀。因為改過歌詞字數(shù)有點不同，所以我們寢室先做一下試驗，附上錄音，不是很好，請多多見諒，比較粗糙，主要時間不夠（還有這是本人第一次唱歌不要笑哦！用完之后請刪除不要用來嚇人！）3.背景的話去學校拍一些風景，做成ppt，采用最真實的校園，再對照片處理加工（需要專業(yè)人員的哦，現(xiàn)在只是我個人的方案還沒敲定所以沒去拍照片，偷懶一下）。4.道具的主要是根據(jù)歌詞的，群眾演員的話衣服也都是隨意的，體現(xiàn)生活的真實性。5.燈光

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