任務(wù)7-3線路圓曲線測(cè)量教學(xué)教案

1、高速鐵路施工測(cè)量教 案課 程 名 稱高速鐵路施工測(cè)量項(xiàng)目：7線路施工測(cè)量項(xiàng)目：7-3線路中線圓曲線測(cè)量授課班級(jí) 任 課 教 師 系 別 學(xué)校名稱授課課程：路橋測(cè)量 授課教師： 項(xiàng)目7線路中線測(cè)量任務(wù)7-3線路圓曲線測(cè)量授課班級(jí)授課時(shí)間 6h授課類型理實(shí)一體課周次學(xué)時(shí) 6h教學(xué)目的教 學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1線路圓曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算；2. 極坐標(biāo)法測(cè)設(shè)線路圓曲線。難點(diǎn)：線路圓曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算。教具及教材（參考書）全站儀1套；棱鏡1套、木樁30個(gè)、錘子1個(gè)、鋼尺1把、小釘60個(gè)鐵路工程測(cè)量規(guī)范GPS測(cè)量規(guī)范教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)手段教學(xué)做一體教學(xué)主要內(nèi)容1.全站儀測(cè)設(shè)點(diǎn)位的方法；2. .線路圓曲線逐樁坐

2、標(biāo)計(jì)算及測(cè)設(shè)；教學(xué)過程設(shè)計(jì)工作任務(wù)任務(wù)7-3線路圓曲線測(cè)設(shè)工作過程時(shí)間工作任務(wù)教學(xué)組織媒介教師學(xué)生構(gòu)思課內(nèi)8h課外4H學(xué)習(xí)線路圓曲線線測(cè)量技術(shù)要求及測(cè)量方法1. 下發(fā)本工作任務(wù)書及引導(dǎo)文；2. 引入線路圓曲線的組成形式；3. 提出線路圓曲線測(cè)設(shè)的主要內(nèi)容及要求；4. 講解線路圓曲線測(cè)設(shè)的方法及精度要求；5. 講解線路圓曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算方法6. 組織小組討論，檢查學(xué)生對(duì)本任務(wù)主要知識(shí)點(diǎn)掌握程度，答疑解惑1、 結(jié)合工作任務(wù)書、引導(dǎo)文，以小組為單位，通過案例、網(wǎng)站、測(cè)量規(guī)范了解線路圓曲線測(cè)設(shè)的的內(nèi)容及技術(shù)要求；2、 通過講義、PPT以及教師講解、答疑、小組討論獲知本任務(wù)的主要知識(shí)點(diǎn)；3、 小組討論、

3、老師指導(dǎo)確定線路圓曲線測(cè)設(shè)的方法。案例、規(guī)范、講義、PPT設(shè)計(jì)課內(nèi)4h課外4H制定線路圓曲線測(cè)量作業(yè)方案1、 提供測(cè)量規(guī)范；2、 提供模擬線路圓曲線測(cè)量實(shí)訓(xùn)場(chǎng)控制樁平面坐標(biāo)及高程；3、 布置線路圓曲線測(cè)量作業(yè)方案制定的主要內(nèi)容及要求；4、 解答方案制定過程中的疑問5、 組織小組方案匯報(bào)6、 提出作業(yè)方案修改意見。1、根據(jù)模擬線路圓曲線測(cè)設(shè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)提供的資料根據(jù)規(guī)范、按照線路圓曲線測(cè)設(shè)的作業(yè)方案指定要求，以小組為單位制定作業(yè)方案；2、制作PPT匯報(bào)小組方案；3、根據(jù)老師提出的問題修改作業(yè)方案。案例、規(guī)范實(shí)施課內(nèi)12h課外6h依據(jù)方案實(shí)施線路圓曲線測(cè)量任務(wù)1、 制定儀器使用計(jì)劃；2、 維護(hù)學(xué)生工作秩

4、序；3、 糾正學(xué)生作業(yè)不規(guī)范行為；4、 巡回解答學(xué)生測(cè)量過程中的問題。5、 檢查作業(yè)小組測(cè)量成果，對(duì)不符合要求的測(cè)量結(jié)果提出重測(cè)建議。1、 領(lǐng)取儀器設(shè)備；2、 儀器檢校；3、 準(zhǔn)備測(cè)量表格4、 小組組長(zhǎng)對(duì)本組人員分工；5、 按照制定的作業(yè)方案實(shí)施線路圓曲線測(cè)設(shè)外業(yè)工作；6、 檢查外業(yè)測(cè)量成果；7、 檢查測(cè)量結(jié)果的可靠性，對(duì)不符合要求的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行重測(cè)，直至滿足要求；8、 編寫線路圓曲線測(cè)設(shè)技術(shù)總結(jié)；9、 小組之間按照測(cè)量成果驗(yàn)收規(guī)范要求相互檢查外業(yè)觀測(cè)記錄、抽查已測(cè)設(shè)點(diǎn)位，最后寫出驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。規(guī)范評(píng)價(jià)課內(nèi)2h課外2h評(píng)價(jià)以學(xué)生為主體，以測(cè)量成果是否符合測(cè)量規(guī)范要求為依據(jù)，兼顧學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中

5、的表現(xiàn)、知識(shí)掌握的程度及在小組中所起的作用綜合評(píng)定。具體分值如下：成果評(píng)定根據(jù)外業(yè)觀測(cè)記錄，內(nèi)業(yè)處理結(jié)果、復(fù)測(cè)報(bào)告等成果進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，占60。學(xué)生自評(píng)學(xué)生根據(jù)自己掌握的知識(shí)情況進(jìn)行自評(píng)；占10%。小組互評(píng)小組內(nèi)查閱資料、討論、實(shí)習(xí)積極性、對(duì)小組貢獻(xiàn)等情況，占20%。教師評(píng)價(jià)根據(jù)考勤、回答問題的積極性、實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，占10%。教 案 正 文在城市道路、高速公路中常設(shè)有圓曲線，也就是在兩條直線之間加一段圓弧，以便改變方向。圓曲線線形是由直線圓曲線直線組成，分為右偏曲線和左偏曲線（圖6-5-1和圖6-5-2）。圓曲線測(cè)量就是將線路中線圓曲線段每隔一定的間隔用木樁在地面上表示出來(lái)。 圖

6、6-5-1 右偏圓曲線設(shè)置示意圖 圖6-5-2 左偏圓曲線設(shè)置示意圖2.1 圓曲線要素計(jì)算圓曲線的要素包括切線長(zhǎng)（T），曲線長(zhǎng)（L），外矢距(E0)和切曲差（q）。(1) 切線長(zhǎng)：ZY（或YZ）至JD間的直線長(zhǎng)；(2) 曲線長(zhǎng)：ZY至YZ間的曲線長(zhǎng)；(3) 外矢距：JD沿半徑方向至QZ間的直線長(zhǎng)；(4) 切曲差：二倍切線長(zhǎng)與曲線長(zhǎng)之差。從圖6-5-1的幾何關(guān)系，當(dāng)圓曲線半徑R、轉(zhuǎn)向角已知時(shí)，可得綜合要素T、L、E0、q等的計(jì)算公式： （6-5-1）上述式中：-線路轉(zhuǎn)向角，即相鄰兩直線延長(zhǎng)線的夾角；R-圓曲線半徑；(1)圓曲線主點(diǎn) ZY直圓點(diǎn)QZ曲中點(diǎn)YZ圓直點(diǎn)（2）主點(diǎn)里程推算 （6-5-2）

7、主點(diǎn)里程檢核計(jì)算： （6-5-3）2.3 圓曲線逐樁坐標(biāo)計(jì)算(1). 曲線起點(diǎn)ZY點(diǎn)線路坐標(biāo)計(jì)算 （6-5-4）式中：()-JD的線路坐標(biāo)； ()-ZY的線路坐標(biāo)； -ZY至JD點(diǎn)的坐標(biāo)方位角。(2). 曲線上任意樁號(hào)P點(diǎn)在ZY-xy坐標(biāo)系中坐標(biāo)計(jì)算建立以ZY點(diǎn)為原點(diǎn)的自定義直角坐標(biāo)系ZY-xy，ZY坐標(biāo)為（0，0），ZY點(diǎn)的切線方向?yàn)閤軸正方向，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º為y軸正方向。在該坐標(biāo)系中線路任意樁號(hào)p點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算公式如下： （6-5-5）式中： -線路中線點(diǎn)p樁號(hào)-圓曲線起點(diǎn)ZY樁號(hào)圖6-5-2 ZY-xy坐標(biāo)系示意圖(3). 曲線上任意樁號(hào)（P點(diǎn)）在線路坐標(biāo)系中坐標(biāo)計(jì)算 （6-5-6）式中：(1). 線路設(shè)計(jì)資料16-5-1。表1-1 直線、曲線及轉(zhuǎn)角表點(diǎn)號(hào)交點(diǎn)樁號(hào)交點(diǎn)坐標(biāo)偏角曲線要素?cái)?shù)值（m)方位角X坐標(biāo)Y坐標(biāo)º " T Lº "5k38 47 01 (左偏)280032071 26 35626 08 51 (右偏)480055097 35 26715 33 36 (左偏)55000(2). 求K25+70