下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能解釋二次函數(shù) 的圖像的位置關(guān)系;2、體會(huì)本節(jié)中圖形的變化與 圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)變化之間的關(guān)系(轉(zhuǎn)化),感受形數(shù) 結(jié)合的數(shù)學(xué)思想等。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):對(duì)二次函數(shù) 的圖像的位置關(guān)系解釋和研究問(wèn)題的數(shù)學(xué)方法的感受是學(xué)習(xí)重點(diǎn);難點(diǎn)是對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題研究問(wèn)題方法的感受和領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)準(zhǔn)備本節(jié)課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容是課本P12-P14的內(nèi)容,內(nèi)容較長(zhǎng),課本上問(wèn)題較多,需要你操作、觀察、思考和概括,請(qǐng)你注意:學(xué)習(xí)時(shí)要圈、點(diǎn)、勾、畫(huà),隨時(shí)記錄甚至批注課本,想想那個(gè)人是如何研究出來(lái)的。你有何新的發(fā)現(xiàn)呢?二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.思考:二次函數(shù) 的圖象是個(gè)什么圖形?是拋物線嗎?為什么?(
2、請(qǐng)你仔細(xì)看課本P12-P13,作出合理的解釋)x -3 -2 -10 1 2 3類(lèi)似的:二次函數(shù) 的圖象與函數(shù) 的圖象有什么關(guān)系?它的對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)、最值、增減性如何?2.想一想:二次函數(shù) 的圖象是拋物線嗎?如果結(jié)合下表和看課本P13-P14你的解釋是什么?x-8 -7 -6 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6類(lèi)似的:二次函數(shù) 的圖象與二次函數(shù) 的圖象有什么關(guān)系 ?它的對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)呢?它的對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)、最值、增減性如何呢三、知識(shí)梳理1、二次函數(shù) 圖像的形狀,位置的關(guān)系是:2、它們的性質(zhì)是:四、達(dá)標(biāo)測(cè)試將拋物線y=4x2向上平移3個(gè)單位,所得的拋物線的函數(shù)式是 。將拋物線y=-5x2+1
3、向下平移5個(gè)單位,所得的拋物線的函數(shù)式是 。將函數(shù)y=-3x2+4的圖象向 平移 個(gè)單位可得y=-3x2的圖象;將y=2x2-7的圖象向 平移 個(gè)單位得到可由 y=2x2的圖象。將y=x2-7的圖象向 平移 個(gè)單位 可得到 y=x2+2的圖象。2.拋物線y=-3(x-1)2可以看作是拋物線y=-3x2沿x 軸 平移了 個(gè)單位;拋物線y=-3(x+1)2可以看作是拋物線y=-3x2沿x軸 平移了 個(gè)單位.拋物線y=-3(x-1)2的頂點(diǎn)是 ;對(duì)稱(chēng)軸 是 ;拋物線y=-3(x+1)2的頂點(diǎn)是 ;對(duì)稱(chēng)軸是 .3.拋物線y=-3(x-1)2在對(duì)稱(chēng)軸(x=1)的左側(cè),即當(dāng)x 時(shí), y隨著x的增大而 ;
4、在對(duì)稱(chēng)軸(x=1)右側(cè),即當(dāng)x 時(shí), y隨著x的增大而 .當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)y有最 值,最 值是 ;二次 函數(shù)y=2x2+5的圖像是 ,開(kāi)口 ,對(duì)稱(chēng)軸是 ,當(dāng)x= 時(shí),y有最 值,是 。4.將函數(shù)y=3 (x-4)2的圖象沿x軸對(duì)折后得到的函數(shù)解析式是 ;將函數(shù)y=3(x-4)2的 圖象沿y軸對(duì)折后得到的函數(shù)解析式是 ;5.把拋物線y=a(x-4)2向左平移6個(gè)單位后得到拋物線y=- 3(x-h)2的圖象,則a= ,h= .函數(shù)y=(3x+6)2的圖象是由函數(shù) 的圖象向左平移5個(gè)單位得到的,其圖象開(kāi)口向 ,對(duì)稱(chēng)軸是 ,頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ,當(dāng)x 時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x= 時(shí),y有最 值是 .6.已知二次函數(shù)y=ax2+c ,當(dāng)x取x1,x2(x1x2), x1,x2分別是A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo))時(shí),函數(shù)值相等,則當(dāng)x取x1+x2時(shí),函數(shù)值為 ( )A. a+c B. a-c C. c D. c7.已知二次函數(shù)y=a(x-h)2, 當(dāng)x=2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南省景洪市第三中學(xué)2014-2021學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 《分銷(xiāo)渠道的設(shè)計(jì)》課件
- 2021拉薩市高考英語(yǔ)閱讀理解、書(shū)面表達(dá)自練(5)答案(三月)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)與答案
- 【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021高考政治一輪復(fù)習(xí)提能檢測(cè):第8課-財(cái)政與稅收
- 【2021屆備考】2021屆全國(guó)名校生物試題分類(lèi)解析匯編第六期(11月)-M單元-實(shí)驗(yàn)
- 2021高考英語(yǔ)閱讀類(lèi)訓(xùn)練(2)及答案
- 高55班第一次月考總結(jié)班會(huì)說(shuō)課講解
- 專(zhuān)題06完成句子-2025年六年級(jí)英語(yǔ)寒假專(zhuān)項(xiàng)提升(譯林版三起)
- 《〈1848年至1850年的法蘭西階級(jí)斗爭(zhēng)〉導(dǎo)讀》課件
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 化學(xué)試卷合集(含答案逐題解析)
- 2024年度科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員勞務(wù)派遣合作框架
- 2023年中職《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》秋季學(xué)期期末考試試卷(附答案)
- 法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園教育
- 北京市石景山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025版寒假特色作業(yè)
- 江西省吉安市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試政治試題(解析版)
- 國(guó)內(nèi)外航空安全形勢(shì)
- 零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)
- 2024年版汽車(chē)4S店商用物業(yè)租賃協(xié)議版B版
- 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題(含選擇題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論