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文檔簡介

1、沈陽市2015年中考物理試題一、選擇題(共21分。其中16小題為單選題,每小題2分。79小題為多選題,每小題3分,多選錯選不得分,漏選得1分)  注意:第16小題中每題只有一個選項正確。1下列描述最接近實際的是A一支普通2B鉛筆的質量為200g B普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40C中學生正常行走時一步的長度約為0.5m D播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為20min2下列用電器的使用中,主要利用電磁波的是A臺燈 B手機 C電熱水器 D電冰箱3下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是A透過草葉上的露珠看到了被放大的葉脈 B從不同方向都看到了桌面上的蘋果C在臺燈下寫字時,紙面上出現(xiàn)了手

2、的影子 D房間的墻壁上裝有大的平面鏡,增大了視覺空間4如圖1所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管。下列說法正確的是 A水果電池將電能轉化為化學能 B發(fā)光二極管是由半導體材料制成的C一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的 D如果少串聯(lián)一個水果電池,二極管將變亮5爺爺與小麗進行爬樓比賽,他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍,爺爺所用的時間是小麗所用時間囊的2倍。若爺爺做功為W1,功率為P1,小麗做功為W2,功率為P2,則下列判斷正確的AW1:W2=1:1     BW1:W2=4:1  

3、0;  CP1:P2=1:1     DP1:P2=4:16兩臺完全相同的電動小車,在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動,他們的路程隨時間變化的圖像,如圖3所示。根據圖像作出的下列判斷,其中正確的是 A兩車運動的速度大小相等B通過30m的路程,乙車所用的時間比甲車的長C第6s時,甲車的動能比乙車的動能大D若以乙車為參照物,甲車是向西運動的注意:第7 9小題中每題至少有兩個選項正確。7在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖4所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷正確的是  A這個清晰的像是倒立、縮

4、小的實像B此凸透鏡的焦距大于20cmC將蠟燭移動到25cm刻度處,應向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像D將蠟燭移動到40m刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像8如圖5所示,是某品牌卷筆刀的使用說明。下列說法正確的是  A削鉛筆時,刀片變熱是通過做功改變內能的B靜止在殼體內的鉛筆屑,受到的力相互平衡C卷筆刀的外殼平滑無尖銳棱角,是為了增大對接觸物的壓強D卷筆刀外殼的手捏處設計了一些凸起的顆粒,目的是為了增大摩擦9,如圖5所示電路,電源電壓恒為3V小燈泡L標有“2.5V”字樣,忽略溫度對燈絲電阻的影響。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P由a端向b端移動的過程中,小燈泡L始終

5、發(fā)光,則下列說法正確的是 A電流表A的示數(shù)變大B小燈泡L的實際功率變大C電壓表V1與電壓衰V2的示數(shù)之和保持不變D電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大二、填空題(每空1分,共18分)10清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關掉,這是在_(填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的_改變了。11長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍,淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦,結果小狗的長毛豎了起來,像一只可愛的刺猬,如圖7所示,狗毛是因為摩擦帶上了_ (填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的。在實驗室中用到的_(填“驗電器”或“試電筆”

6、)就是利用這一原理制成的儀器. 12下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全,小明設計了如圖8所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質井蓋是因為兩者都屬于_(填“絕緣體”或“導體”)。當井蓋丟失時,燈泡發(fā)光報警,當電磁鐵的線圈中有電流通過時,繼電器的動觸點與_(填“上”或“下”)靜觸點接觸,電磁鐵的上端是_極。13將一個平面鏡斜放在水槽中,太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖9甲所示,則反射角應為_度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽光照射在水下的平面鏡上,調節(jié)水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”,如圖9乙所示,這說明白光是由

7、各種_混合而成的。14(沈陽市校車安全管理辦法)規(guī)定校車應全部安裝座椅安全帶,這是為了防止急剎車時學生因具有_,身體前傾而受到傷害。校車的動力來自內燃機,在圖10所示的示意圖中,圖_表示的是四沖程內燃機的吸氣沖程。15下面是有關生活用電的描述,請將空白處補充完整:(1)將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的_ (填“火”、“零”或“地”)線相連,防止發(fā)生觸電事故。(2)當家中同時使用的用電器的總功率過大時,電路的總電流就會過_(填“大”或“小”),家庭電路中的_會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用。16在風力資源豐富的地區(qū),可以看見由許多風力發(fā)電機組成的“風車

8、田”。發(fā)電機發(fā)電的過程是其它形式的能_(填“轉移”或“轉化”)成電能的過程。風能安全清潔,作為_(填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一。17如圖11所示的甲,乙兩套裝置,每個滑輪的質量均相等,用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,忽略繩重和摩擦。若F1=F2,則G1_G2;若G1和G2,則它們的機械效率1_2。(兩空均填“>”、“=”或“<)三、計算題(共18分。要求寫出必要的文字說明公式主要的運算過程數(shù)值和單位)18(8分)在研究性學習活動中,幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究。表1所示為記錄的

9、相關內容。在用微波爐加熱1min內,求: (1)水吸收熱量 c水=4.2×l03 J/(kg1·) (2)微波爐實際消耗的電能。(3)微波爐的實際功率。(4)微波爐給水加熱的效率。(精確到1%)19(10分)小明在做有關浮力的實驗中,測得裝滿水的溢水杯重力為48N,空小桶重力為02N,把它們放在水平桌面上,如圖12甲所示。再將一個質量為400g的小球輕輕放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如圖12乙所示。將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,靜止時測力計的示數(shù)敷如圖12丙所示。取g=10Nkg,水=1.0×l03 kg/m3。求:(

10、1)若溢水杯與桌面的接觸面積為50 cm2, 放入小球前,裝滿水的溢水杯對桌面的壓強。(2)小球浸沒在水中時所受的浮力。 (3)小球的密度。四、實驗、作圖題(共22分)20(2分)把兩個標有“38V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來,接在如圖13所示的電路中。閉合開關,兩個小燈泡都發(fā)光。若把一根導線接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:(1)_(2)_。21(5分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:(1)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表2,其中合理的是:_和_ 。(填序號)(2)小明安裝的實驗器材如圖14甲所示。 用

11、酒精燈給水加熱,當溫度達到88時開始記錄數(shù)據。在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據實驗數(shù)據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象,如圖14乙所示。由圖可得水的沸點為_。(3)在評估與交流環(huán)節(jié),同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是A調大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100B撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100C撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據D繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據22(5分)在研究平面鏡成像特點的實驗中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同

12、的棋子E和F。 (1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖15甲所示。(2)為了讓坐在右側的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,棋子E的像_ (填“會”或“不會”)向右平移。請你在圖15乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點,畫出小亮看到棋子E的像的光路圖。(D點為小亮眼睛所在位置) (3)小明拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時他看到的應該是圖16中的_種情形。23(4分)如圖17甲是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置: (1)調節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時,應確保杠桿上_ (填“懸掛”或“不懸掛

13、”)鉤碼。(2)如圖17乙所示杠桿處于平衡狀態(tài), 若不改變O點右側鉤碼的數(shù)目和位置,將O點左側的所有鉤碼都掛在字母_的下方,仍可實現(xiàn)杠桿在水平位置平衡。(3)如圖17丙所示要使杠桿在圖示位置平衡,請你在杠桿上的A點畫出所施加的最小力F的示意圖及其力臂L。24(6分)在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個,開關2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導線若干。(1)圖18甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時,開關應_。閉合開關S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,再次閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)電流表

14、的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障,則故障是_。排除故障后,正確連接電路,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為16V時,電流表的示數(shù)如圖18乙所示,則電路中的電流為_A,RX=_。 (2)實驗時某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖19所示是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。 請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整。(只添加一條導線) 。實驗步驟: A開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù); B保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數(shù)

15、為I1; C再閉合開關S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2 (I2> I1)。 請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=_。五、綜合應用題(共6分)25小明家購買新房后,進行了裝修。(1)為了起居方便,臥室的照明燈用兩個開關進行控制,開關S1安裝在進門處,開關S2安裝在床頭旁,按下其中任意一個開關都可以控制這盞燈。圖中S1、S2均為單刀雙擲開關,可分別與上下兩根導線連接(如:)。在如圖20所示的電路中,既能滿足上述要求,又符合安全用電原則的是_。(2)人們常用綠色植物清除新房中的有害氣體。為防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死,爸爸將花盆放在裝有水的盆中,并用塑料薄膜把葉子以下的部位連同水盆一

16、起罩住。半個月后,小明再次來到新房,驚喜地發(fā)現(xiàn)植物長得很好,盆里還剩有一些水,而且可以看到塑料薄膜的內壁上有很多細小的水珠,如圖21所示。請結合物理知識回答: 在盆上罩塑料薄膜的好處:_。 水珠的形成經由的兩種物態(tài)變化: _。(3)爸爸想在客廳的豎直墻壁上懸掛一幅全家福相框,相框的上端有兩個掛鉤。小明在墻上釘了第一根釘子A,確定了左側掛鉤懸掛的位置,如圖22所示。之后他們發(fā)現(xiàn)若想把相框懸掛端正,確定第二根釘子B(右側掛鉤)的位置比較困難,為此爸爸和小明各自提出了一種解決方案,請你把方案中的空白處補充完整。 爸爸的方案利用重力的方向總是豎直向下的知識。他將一塊橡皮掛在細線的一端,做成一個簡易的鉛

17、垂線。步驟1:手拿鉛垂線靠近相框的一側;步驟2:調整相框的位置,直至_,此時右側掛鉤處即為釘子B的位置。小明的方案利用連通器原理。他找來一根透明的長軟管,注入適量的水,做成一個連通器。步驟1:讓連通器軟管一側的水面_;步驟2:調整相框的位置,_,此時右側掛鉤處即為釘子B的位置。沈陽市2015年中考物理試題一、選擇題(共21分。其中16小題為單選題,每小題2分。79小題為多選題,每小題3分,多選錯選不得分,漏選得1分)  注意:第16小題中每題只有一個選項正確。1、【答案】C【命題立意】本題旨在考查常見物理量的估測。難度:易【解析】A、一個雞蛋的質量約50g,200g 相當于

18、4 個雞蛋的質量,一支2B 鉛筆的質量遠小于一個雞蛋的質量,此選項錯誤;B、普通的綠葉蔬菜的保鮮溫度要低于10,此選項錯誤;C、正常的中學生走兩步約長1m,此選項正確;D、中學生眼保健操音樂播放一遍時長不超過一個課間的時間,一個課間時長10min,此選項錯誤。2、【答案】B【命題立意】本題旨在考查常見的用電器的工作方式和能量轉化方式。難度:易【解析】應用電磁波的用電器是手機;臺燈、電熱水器應用的是電流的熱效應,電冰箱的主要部件是壓縮機,將電能轉化為機械能。3、【答案】A【命題立意】本題旨在考查對光現(xiàn)象中的光的直線傳播、光的反射和光的折射區(qū)分。難度:易【解析】A、草葉上的露珠相當于放大鏡將草葉的

19、葉脈放大,這是由于光的折射造成的,此選項符合題意;B、從不同的方向看到了蘋果,這是蘋果對光發(fā)生了漫反射的緣故,此選項不符合題意;C、臺燈下手的影子是由于光的直線傳播造成的,此選項不符合題意;D、平面鏡反射光線從而形成虛像,此選項不符合題意。4、【答案】B【命題立意】本題旨在考查水果電池的能量轉化、發(fā)光二極管的材料、串聯(lián)并聯(lián)電路的特點以及電池串聯(lián)后的電壓特點。難度:易【解析】A、水果電池將化學能轉化為電能,此選項錯誤;B、發(fā)光二極管是由半導體材料制成的,此選項正確;C、一組發(fā)光二極管同時亮、同時熄滅,可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的,此選項錯誤;D、電池串聯(lián)后電壓會增高,減少串聯(lián)的水果電池會降低電壓

20、,發(fā)光二極管的亮度會減弱,此選項錯誤。5、【答案】C【命題立意】本題旨在考查功和功率的簡單計算。難度:易【解析】設小麗的體重為G,則爺爺?shù)捏w重就為2G;爺爺從1 樓到6 樓做功為:W1=2Gh,功率為: ;小麗從1 樓到6 樓做功為:W2=Gh,功率為: ;可知W1:W2=2:1;P1:P2=1:1,可知選項C 正確。6、【答案】D【命題立意】本題旨在考查觀察s-t 圖線的能力。難度:易【解析】A、由s-t 圖線可知,相同時間乙車運動距離大于甲車,可知乙車的速度大于甲車,此選項錯誤;B、由s-t 圖線可知,通過30m 的路程,甲車用時8min,乙車用時約5min,此選項錯誤;C、在第6s 乙車

21、的速度大于甲車,甲、乙兩車的質量相同,因此乙車的動能大于甲車,此選項錯誤;D、甲乙兩車都向東運動,由以上分析可知乙車速度比甲車快,若以乙車為參照物,則甲車是向西運動的,此選項正確。注意:第7 9小題中每題至少有兩個選項正確。7、【答案】ACD【命題立意】本題旨在考查對凸透鏡成像規(guī)律的掌握。難度:難【解析】A、由圖可知光屏到凸透鏡的距離小于物體,則所成的像是倒立、縮小的實像,此選項正確;B、像是倒立、縮小的實像,則像距在1 倍焦距以外、2 倍焦距以內,此時像到凸透鏡的距離為20cm,則凸透鏡的焦距一定小于20cm,此選項錯誤;C、當物體向凸透鏡靠近,若要再次成像,光屏需遠離凸透鏡,物體由15cm

22、 位置到25cm位置,靠近了凸透鏡且沒有到達1 倍焦距以內,因此光屏再次成像需向右移動,此選項正確;D、由圖可知,像是倒立、縮小的實像,則像距在1 倍焦距以外、2 倍焦距以內,此時像到凸透鏡的距離為20cm,則凸透鏡的焦距一定小于20cm 而大于10cm,當物體移動到40cm位置時據凸透鏡的距離為10cm,則物體在凸透鏡的焦距以內,此時凸透鏡不能成實像,此選項正確?!痉椒记伞恳韵率峭雇哥R成像規(guī)律的總結:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大?。唬ㄌ搶嵰?guī)律)物體左像左,物右像右;(移動規(guī)律)誰遠誰大,誰近誰??;越遠越大,越近越小。(像物比較規(guī)律)此規(guī)律既適合于實像也適合于虛像。8、【答案】ABD【命題立

23、意】本題通過削筆刀考查了能量的轉化、力的平衡、壓強的影響因素和摩擦的影響因素。難度:難【解析】A、削鉛筆時,鉛筆和刀片發(fā)生摩擦,通過做功的方式將機械能轉化為內能,此選項正確;B、靜止的物體受平衡力的作用,因此靜止的鉛筆屑受力是平衡的,此選項正確;C、此削筆刀的外觀平滑無尖角,可增大接觸面積,從而減小壓強,此選項說法錯誤;D、削筆刀外殼上的凸起顆??墒菇佑|面的粗糙程度增大,從而增大摩擦,此選項正確。9、【答案】ABC【命題立意】本題旨在考查對電路的分析能力和對串聯(lián)電路特點的掌握以及對歐姆定律的掌握。難度:難【解析】電路分析:由圖可知燈泡和滑動變阻器是串聯(lián)的,電壓表V1 測小燈泡的電壓,電壓表V2

24、 測滑動變阻器的電壓;滑動變阻器的滑片由a 向b 移動過程中,連入電路的電阻減小。A、滑動變阻器的滑片由a 向b 移動的過程中,連入電路的電阻減小,整個電路的電阻減小,因此電流表示數(shù)增大,此選項正確;B、由于電路電流增大,因此小燈泡的實際功率會變大,此選項正確;C、串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)部分的電壓和,電壓表V1 測量的是小燈泡的電壓,V2 測量的是滑動變阻器的電壓,當滑動變阻器滑片移動時,兩電壓表示數(shù)會發(fā)生變化,但兩表的和總等于電源電壓,此選項正確;D、電壓表V2 測量的是滑動變阻器兩端電壓,V2 示數(shù)跟電流表示數(shù)的比值為滑動變阻器連入電路的阻值,當滑片移動時,滑動變阻器連入電路的阻值發(fā)生

25、變化,因此V1 跟電流表示數(shù)的比值發(fā)生變化,此選項錯誤?!痉椒记伞拷獯鸫祟}的關鍵是對電路的正確分析,首先是對電路連接方式的分析,再就是對電壓表和電流表所測部分的正確分析;滑動變阻器阻值變化對電路的影響也是解題的關鍵。二、填空題(每空1分,共18分)10、【答案】聲源處;響度【命題立意】本題旨在考查對聲音特性的了解和對噪聲控制的了解。難度:易【解析】將鬧鈴關掉,就沒了聲音,這是在聲源處控制噪聲;聲音逐漸變強,指的是聲音的音量逐漸增大,即響度逐漸變大。11、【答案】同種;用電器【命題立意】本題旨在考查電荷間的相互作用。難度:易【解析】不同的物質發(fā)生摩擦會帶上電荷,每種物質所帶的電荷是相同的;異種

26、電荷相互吸引,同種電荷相互排斥,狗毛上帶上了同種電荷,因此會相互排斥狗毛會炸起來;實驗室中的驗電器就利用了同種電荷相互排斥的原理來工作的。12、【答案】導體;上;N【命題立意】本題旨在考查電磁繼電器的工作原理和對安培定則的掌握。難度:易【解析】鐵是導體,圖中鐵制的井蓋丟失后,電磁繼電器的控制電路斷開,電磁鐵失去磁性,在彈簧的作用下,銜鐵的動觸點跟上方的靜觸點接觸,電燈發(fā)光;根據安培定則可判斷電磁鐵的上端為N 極。13、【答案】35;色光【命題立意】本題旨在考查對光的反射定律的掌握和對光的色散的了解。難度:易【解析】圖甲中光線跟鏡面的夾角為55°,則入射角為35°,根據光的反

27、射定律可知,反射角為35°;白色的陽光是復合光,是由各種色光組成的。14、【答案】慣性;甲【命題立意】本題旨在考查對慣性現(xiàn)象的了解和對內燃機工作沖程的了解。難度:易【解析】行駛的汽車在急剎車時,由于慣性乘客身體前傾,安裝安全帶可防止身體前傾造成的傷害;內燃機的吸氣沖程,需進氣門打開,活塞向下運動增大氣缸空間,可知圖甲是吸氣沖程,圖乙兩個氣門都閉合是不能進氣的。15、【答案】(1)地(2)大;空氣開關【命題立意】本題旨在考查家庭電路中電路的接地設置和空氣開關的作用。難度:易【解析】(1)為防止因漏電而發(fā)生的觸電事故,應將用電器的金屬外殼接地;(2)由可知,當家庭中的用電器總功率過大時,

28、會使電路中的總電流過大,為了保護電路空氣開關會自動斷開。16、【答案】轉化;可再生【命題立意】本題旨在考查能量轉移和轉化的正確表達和對風能的了解。難度:易【解析】同種形式的能量位置發(fā)生變化叫轉移,不同種形式的能量間發(fā)生變化叫轉化;風能取之不盡用之不竭,因此風能是可再生能源。17、【答案】;【命題立意】本題旨在考查對滑輪組工作特點的了解和對機械效率計算的掌握。難度:中【解析】甲圖中是動滑輪能省一半的力,乙圖的滑輪組物體重力由三段繩子承擔,拉力是承擔的總重力的三分之一;兩圖中的拉力相同,則可知甲圖中的重物G1 小于乙圖中的重物G2;在不計繩重和摩擦的情況下,若G1=G2,動滑輪的重力也相同,利用甲

29、圖和乙圖,在做相同的有用功時,額外功也相同,因此兩圖中裝置的機械效率是相同的。三、計算18、【答案】(1)42000J (2)72000J (3)1.2Kw (4)58%【命題立意】本題旨在考查熱量公式的應用、根據電能表測量電功和進行功率的計算以及加熱效率的計算。難度:難【方法技巧】此題的難點在第(2)問,關于利用電能表計算消耗電能,首先我們要正確理解電能表的銘牌中600tes/(kW·h)的正確含義,知道kW·h 跟J 之間的換算關系,然后在根據電能表實際轉數(shù)求得消耗的電能。19、【答案】(1)960Pa (2)0.5N (3)【命題立意】本題旨在考查壓強公式的應用、對阿

30、基米德原理的理解和密度的計算。難度:難【解析】(1)溢水杯對水平桌面的壓力等于自身重力,則它對水平桌面的壓強為:(2)根據阿基米德原理可知小球所受浮力等于它排開的水的重力,則所受浮力為:F 浮=G 排=0.7N-0.2N=0.5N(3)小球的體積等于它排開水的體積:小球的密度:【方法技巧】此題的解題關鍵是知道小球排開水的體積即小球本身的體積20、【答案】(1)L2 熄滅 (2)L1 變亮【命題立意】本題旨在考查對串聯(lián)電路特點的了解。難度:易【解析】當導線并聯(lián)在L2 兩端時,L2 被短路,則L2 熄滅;兩燈泡串聯(lián)時,燈泡電壓和等于電源電壓,當L2 被短路時,電源電壓全部加在L1 兩端,則小燈泡L

31、1 的實際功率會增大,亮度增大。21、【答案】(1) (2)98 (3)D【命題立意】本題旨在考查對水沸騰實驗的了解。難度:中圖15【解析】(1)觀點是正確的,溫度計的量程應高于水的沸點,觀點錯誤,體溫計最大測量溫度僅為42;加1cm 的水,水量太少,不易測量水的溫度;加滿水水量太多,加熱時間太長,沸騰后會溢出水,因此操作不正確;杯子上加蓋子的目的是防止水蒸發(fā)帶走熱量因此正確,錯誤;(2)水沸騰后溫度不再發(fā)生變化,由圖可知水的沸點為98;(3)由圖像可知水沸騰后,馬上就撤去了酒精燈停止了加熱,正確的操作應繼續(xù)加熱一段時間,觀察水沸騰后的溫度變化情況。22、【答案】(2)不會 ;作圖見解析 (3)B【命題立意】本題旨在考查平面鏡成像特點。難度:中【解析】(2)當平面鏡向右平移的過程中,像的位置不會發(fā)生變化;平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,由此畫出進入眼睛的光線,作圖如下:(3)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,因此正確顯示棋子的應該是B 情形;23、【答案】(1)不懸掛 ;(2) b(3)作圖見解析【命題立意】本題旨在

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