江蘇省各市中考電學(xué)實驗題綜合試卷含答案

1、2011年江蘇省各市中考電學(xué)實驗題綜合試卷姓名班級南京30(6分)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8，實驗器材如圖甲所示(1)在圖甲中，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)；(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng) ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端；(3)某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向 (選填“A”或“B”)端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為 W南通34（7分）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3

2、V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干第34題圖00.20.40.60123A 0.6 3甲電池組+-0.6A33V 15乙（1）小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法（2）改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大閉合開關(guān)，此時電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為 （3）移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為 W（4）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突

3、然熄滅經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是 無錫31(7分)用“伏安法”測電阻，小華實驗時的電路如圖甲所示。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整(2)正確連接電路后。閉合開關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動變阻器的 端(選填“左”或“右”)(3)測量時，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I= A，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx (4)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻Rx請仿照表中示例，設(shè)計測量Rx阻值的其他方法揚州28（7分

4、）在測量定值電阻R；阻值的實驗中 (1)請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整(2)實驗時，若只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是：(3)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R。 使用（R。值已知），設(shè)計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值測量時，只閉合S電流表示數(shù)為Il，只閉合S2電流表示數(shù)為I2，則電阻Rx兩端的電壓為，電阻Rx（用Il、I2和R。表示）(4)因圖乙未能測量多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借丁一只定值電阻R。（R。值已知），設(shè)計了 如圖丙所示的實驗電路，重復(fù)(3)中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了電阻Rx的阻值小明得出的R

5、x阻值是（正確錯誤）的，理由是鹽城25（7分）小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整（2）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為 V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為 W（3）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表 （有/沒有）示數(shù)，電壓表 （有/沒有）示數(shù)淮安23.（9分）測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10。（1）連接電路時開關(guān)應(yīng) _ ,電流表的量程應(yīng)選0-_A。（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整如圖a所示的實物電路。

6、（3）閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _ （選填“A”或“B”）端。（4）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是 _ （寫出一種即可）。（5）排除故障后，閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示，其讀數(shù)為 _ V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向 _ （選填“A”或“B”）移動。（6）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖c所示的I U圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是 _ ，額定功率是 _ W。徐州36某學(xué)習(xí)小組想測一個額定電壓為2.5V的燈泡的額定電流已知電源電壓為6V（1）他們設(shè)計

7、的電路如圖a所示，請你在圖中兩個圓圈內(nèi)分別正確填入電壓表或電流表符號（2）電壓表有03V和015V兩種量程，他們應(yīng)選用 V量程（3）連接電路后閉合開關(guān)，燈泡不亮小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是（ ）A滑動變阻器接入電路電阻太大 B導(dǎo)線接觸不良C燈泡燈絲斷了 D電源正、負極接反了（4）問題解決后，繼續(xù)實驗燈泡正常發(fā)光時，電流表的表盤如圖b所示，則燈泡的額定電流為 A連云港28某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完

8、整。（2）連好電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_端（選填“最左”或“最右”）。（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是_。（4）排除故障后進行實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為_A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥？答_。泰州29.（6分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，某同學(xué)已連接部分電路如圖23所示。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補充完

9、成圖23中實驗器材的連接（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時接入電路的電阻變小)（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數(shù)電壓表示數(shù)接近3V，則故障原因可能是 （3）排除故障后當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光此時電流表示數(shù)如圖24所示，其值為 A小燈泡的額定功率為 W宿遷0.10.20.312340I/AU/V丙丙0.430（6分）在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示， （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 （

10、3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 V（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的IU圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。2011年江蘇省各市中考電學(xué)實驗題綜合試卷（答案）南京30.(1)見圖 (2)斷開 B (3)A 0.75南通無錫揚州鹽城25本題7分V 3 15 0.63A第25題圖（1）2分答案見圖（2）2.5（1分） 0.26（1分） 0.65（1分）（3）沒有（1分）有（1分）淮安23.（9分）斷開 0.6 A 小燈泡燈絲斷或接觸不良 2.2 B 10 0.5徐州36本題共8分（1）符號正確 （每空1分，共2分）