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1、關(guān)于落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理告家長(zhǎng)書(shū)尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!感謝您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合!一直以來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的要求,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,形成教育合力,讓每一個(gè)孩子都可以擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄,我校擬定了“五項(xiàng)管理”措施,請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀相關(guān)內(nèi)容,理解、支持、配合學(xué)校,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。01.手機(jī)管理SHOUJIGUANLI二、作業(yè)管理學(xué)校加強(qiáng)教師教育教學(xué)常規(guī)管理,明確各任課教師應(yīng)加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應(yīng)給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)
2、,不得用手機(jī)布置作業(yè),不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。三、教育引導(dǎo)學(xué)校通過(guò)多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),達(dá)成運(yùn)用共識(shí),讓學(xué)生了解過(guò)度運(yùn)用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天的危害,科學(xué)理性地對(duì)待并合理運(yùn)用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。四、家校溝通學(xué)校通過(guò)線上線下平臺(tái)加大手機(jī)管理宣傳力度。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在正確運(yùn)用手機(jī)方面為孩子樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)孩子了解過(guò)度運(yùn)用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。五、違紀(jì)處理學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,明確對(duì)違規(guī)學(xué)生的懲戒辦法。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間,未經(jīng)允許攜帶和運(yùn)用手機(jī),班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機(jī)暫為代管并及時(shí)告知家長(zhǎng),嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)教育,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。02.睡眠管理SHUI
3、MIANGUANLI一、樹(shù)立科學(xué)睡眠觀念學(xué)校將通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班會(huì)、學(xué)校公眾號(hào)等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識(shí),廣泛宣傳足夠睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,讓廣大教師和家長(zhǎng)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),共同注重學(xué)生良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。二、明確睡眠時(shí)間要求根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。學(xué)校將持續(xù)進(jìn)行調(diào)研督查,聯(lián)手家庭及社會(huì)有關(guān)方面,共同努力,確保小學(xué)生足夠睡眠時(shí)間。三、避免過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,切實(shí)提升課堂實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理調(diào)控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量。學(xué)校合理利用課后服務(wù)時(shí)間,督促學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),以確保學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間。四、養(yǎng)
4、成按時(shí)就寢習(xí)慣家長(zhǎng)可結(jié)合孩子的睡狀況,指導(dǎo)孩子制作個(gè)性化的作息時(shí)間表,合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間(但一般不得晚于21:20),保證學(xué)生睡眠時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。五、注重睡眠質(zhì)量提高教師注重孩子上課精神狀態(tài),對(duì)睡眠不足的,將及時(shí)提醒孩子并與家長(zhǎng)聯(lián)系。家長(zhǎng)要積極營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通反饋。03.讀物管理DUWUGUANLI第一條為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,制定本辦法。第二條本辦法所稱(chēng)的課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀的正式出版物。第三條學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要做好課
5、外讀物推薦和管理工作。第四條學(xué)校課外讀物推薦工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求,堅(jiān)持以下原則:方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。第五條進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧。第六條違反出版管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定,不得推薦或選用為學(xué)生課外讀物。第七條加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理。任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷(xiāo)售課外讀物。第八條學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),可設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。第九條建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,消除不良影響。04.
6、作業(yè)管理ZUOYEGUANLI作業(yè)布置教師在進(jìn)行作業(yè)布置時(shí)應(yīng)該理解課改精神,吃透教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際精選作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科布置書(shū)面作業(yè)應(yīng)有層次,既要面向全體、又要因材施教。布置作業(yè)是教師應(yīng)盡的職責(zé),教師不得以任何理由和形式給學(xué)生家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。作業(yè)形式針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),作業(yè)形式力求多樣化、趣味性強(qiáng)。除書(shū)面作業(yè)外,還可適當(dāng)布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、閱讀性、自主性、創(chuàng)造性等多種形式的作業(yè),注重學(xué)生整體素質(zhì)與個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。作業(yè)時(shí)間嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)要求布置作業(yè),作業(yè)量要適當(dāng),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三六年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘
7、。作業(yè)習(xí)慣指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,及時(shí)完成作業(yè),及時(shí)上交作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生在?;就瓿勺鳂I(yè)的習(xí)慣。作業(yè)書(shū)寫(xiě)學(xué)生作業(yè)本保持整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字體端正、大小適中、濃淡適度。作業(yè)收發(fā)收發(fā)、批改作業(yè)及時(shí),一般當(dāng)天反饋?zhàn)鳂I(yè)并訂正。批改作業(yè)后要及時(shí)講評(píng)、輔導(dǎo),糾正作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題。有針對(duì)性地進(jìn)行面批與講評(píng)。作業(yè)批改教師對(duì)布置的作業(yè)要全批全改,對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)定要公開(kāi)客觀,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查作業(yè)、自行修改的好習(xí)慣,但不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。作業(yè)評(píng)定評(píng)價(jià)以等第評(píng)價(jià)為主,要根據(jù)學(xué)生作業(yè)的正確率、字跡等方面評(píng)定,等第為“優(yōu)”“良”“合格”“重做”。還可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)給予激勵(lì)性,蓋上“小紅旗”“小紅花”
8、“紅五星”或“優(yōu)秀作業(yè)”等圖章。05.體質(zhì)管理TlZHIGUANLI一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)力度要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳,通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。二、開(kāi)齊開(kāi)足體育健康課程學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周4課時(shí),所有體育與健康課程要開(kāi)齊、上足、教好。三、保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校制定并完善一小時(shí)體育活動(dòng)方案,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。四、注重身體狀況,避免運(yùn)動(dòng)傷害。發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,家長(zhǎng)要及時(shí)向老師說(shuō)明是否可以參加高強(qiáng)度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生??蛇x擇申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。五、高度重視近視防控工作學(xué)校每天安排兩次次眼保健操時(shí)間,每學(xué)年1次全覆蓋視
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