關于落實教育部“五項管理”告家長書

1、關于落實教育部“五項管理告家長書尊敬的家長朋友：您好！感謝您對學校教育教學工作的支持與配合！一直以來學校堅持“五育并舉”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為認真貫徹落實教育部關于中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理的要求，進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子都可以擁有陽光心態(tài)和強健體魄，我校擬定了“五項管理”措施，請家長閱讀相關內容，理解、支持、配合學校，共同促進學生身心健康，全面發(fā)展。01.手機管理SHOUJIGUANLI二、作業(yè)管理學校加強教師教育教學常規(guī)管理，明確各任課教師應加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應給學生當面布置作業(yè)

2、，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。三、教育引導學校通過多種形式加強教育引導，達成運用共識，讓學生了解過度運用手機、沉迷網絡游戲和交友聊天的危害，科學理性地對待并合理運用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。四、家校溝通學校通過線上線下平臺加大手機管理宣傳力度。家長應以身作則，在正確運用手機方面為孩子樹立榜樣，引導孩子了解過度運用手機的危害性和加強管理的必要性。五、違紀處理學校在廣泛征求意見建議的基礎上，明確對違規(guī)學生的懲戒辦法。如發(fā)現學生在校期間，未經允許攜帶和運用手機，班主任老師有權將學生手機暫為代管并及時告知家長，嚴肅開展批評教育，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定。02.睡眠管理SHUI

3、MIANGUANLI一、樹立科學睡眠觀念學校將通過體育與健康課程、心理健康教育、班會、學校公眾號等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳足夠睡眠對于小學生健康成長的重要性，讓廣大教師和家長統(tǒng)一思想認識，共同注重學生良好睡眠衛(wèi)生習慣。二、明確睡眠時間要求根據不同年齡段學生身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時。學校將持續(xù)進行調研督查，聯(lián)手家庭及社會有關方面，共同努力，確保小學生足夠睡眠時間。三、避免過重學業(yè)負擔學校將進一步加強教學研究，切實提升課堂實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理調控學生書面作業(yè)總量。學校合理利用課后服務時間，督促學生在校內基本完成書面作業(yè)，以確保學生足夠的睡眠時間。四、養(yǎng)

4、成按時就寢習慣家長可結合孩子的睡狀況，指導孩子制作個性化的作息時間表，合理確定學生晚上就寢時間（但一般不得晚于21：20）,保證學生睡眠時間，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。五、注重睡眠質量提高教師注重孩子上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，將及時提醒孩子并與家長聯(lián)系。家長要積極營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，發(fā)現問題及時與老師溝通反饋。03.讀物管理DUWUGUANLI第一條為豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，制定本辦法。第二條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供學生閱讀的正式出版物。第三條學校根據實際需要做好課

5、外讀物推薦和管理工作。第四條學校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規(guī)要求，堅持以下原則：方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。第五條進校園課外讀物要符合以下基本標準：主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧。第六條違反出版管理條例有關規(guī)定，不得推薦或選用為學生課外讀物。第七條加強其他渠道進校園課外讀物的管理。任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。第八條學校要大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設。第九條建立監(jiān)督檢查機制。學校要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。04.

6、作業(yè)管理ZUOYEGUANLI作業(yè)布置教師在進行作業(yè)布置時應該理解課改精神，吃透教材，根據學生實際精選作業(yè)。語文、數學、英語、科學等學科布置書面作業(yè)應有層次，既要面向全體、又要因材施教。布置作業(yè)是教師應盡的職責，教師不得以任何理由和形式給學生家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。作業(yè)形式針對小學生年齡特點和學科特點，作業(yè)形式力求多樣化、趣味性強。除書面作業(yè)外，還可適當布置活動性、實踐性、閱讀性、自主性、創(chuàng)造性等多種形式的作業(yè)，注重學生整體素質與個性特長的和諧發(fā)展。作業(yè)時間嚴格按照國家相關要求布置作業(yè)，作業(yè)量要適當，切實減輕學生負擔。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三六年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘

7、。作業(yè)習慣指導學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，及時完成作業(yè)，及時上交作業(yè)。培養(yǎng)學生在?；就瓿勺鳂I(yè)的習慣。作業(yè)書寫學生作業(yè)本保持整潔，書寫規(guī)范，字體端正、大小適中、濃淡適度。作業(yè)收發(fā)收發(fā)、批改作業(yè)及時，一般當天反饋作業(yè)并訂正。批改作業(yè)后要及時講評、輔導，糾正作業(yè)中普遍存在的問題。有針對性地進行面批與講評。作業(yè)批改教師對布置的作業(yè)要全批全改，對學生作業(yè)的評定要公開客觀，統(tǒng)一標準。注重培養(yǎng)學生認真檢查作業(yè)、自行修改的好習慣，但不得要求學生自批自改作業(yè)。作業(yè)評定評價以等第評價為主，要根據學生作業(yè)的正確率、字跡等方面評定，等第為“優(yōu)”“良”“合格”“重做”。還可根據學生特點給予激勵性，蓋上“小紅旗”“小紅花”

8、“紅五星”或“優(yōu)秀作業(yè)”等圖章。05.體質管理TlZHIGUANLI一、加強宣傳教育引導力度要加強對學生體質健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導，讓教師、家長和學生科學認識體質健康的影響因素，了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養(yǎng)，增強體質健康管理的意識和能力。二、開齊開足體育健康課程學校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周4課時，所有體育與健康課程要開齊、上足、教好。三、保證學生體育活動時間合理安排學生校內體育活動時間，學校制定并完善一小時體育活動方案，著力保障學生每天校內1小時體育活動時間。四、注重身體狀況，避免運動傷害。發(fā)現疾病要及時診治，并及時報告學校。如有既往病史或現在身體有病的，家長要及時向老師說明是否可以參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生?？蛇x擇申請免予參加相關體育課和免予參加國家學生體質健康標準測試。五、高度重視近視防控工作學校每天安排兩次次眼保健操時間，每學年1次全覆蓋視