物理九年級蘇科版12.3機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)1_第1頁
物理九年級蘇科版12.3機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)1_第2頁
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1、1課題三、機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課時2課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其它形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。2 通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象,知道熱機(jī)的工作原理。3 了解汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)及其工作過程。了解內(nèi)能的利用在社會發(fā)展史上的意義。4 通過探究,知道不同燃料的熱值不同,會查熱值表,會進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計(jì)算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。5 認(rèn)識燃燒排放物對環(huán)境的影響、認(rèn)識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識到做功是改變內(nèi)能的另一種方式。了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程。知道熱值的概念和單位,會進(jìn)行燃料燃燒放熱的簡單計(jì)算。四沖程汽油機(jī)的工作過程

2、和其中的能量轉(zhuǎn)化。教材分析本節(jié)以圖片形式圍繞重點(diǎn)內(nèi)容舉例提出問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教材首先從做功能改變物體的內(nèi)能入手,有助于學(xué)生認(rèn)識到兩種改變物體內(nèi)能方式間的異同,介紹了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為熱機(jī)的教學(xué)做了鋪墊。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情景提出問題,通過幾個活動說明做功可以改變物體的內(nèi)能,聯(lián)系實(shí)際引出熱機(jī)的概念。教具鐵絲、空氣壓縮引火儀、電子式火花發(fā)生器、汽油機(jī)模型、溫度計(jì)、鐵架臺、石棉網(wǎng)、燒杯、燃燒皿、酒精、碎紙片、水教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)學(xué)生活動一引入課題二教學(xué)過程教學(xué)過程觀察課本P42圖12-21、12-22日常生活中有哪些類似的現(xiàn)象?從能量轉(zhuǎn)化的角度分析上述現(xiàn)象探究做功能否改變物體的內(nèi)能(活動1

3、)課本P42圖12-23現(xiàn)象:鐵絲的彎折處發(fā)熱說明:對鐵絲做功使鐵絲的內(nèi)能增大,溫度升高。(活動2)空氣壓縮引火儀現(xiàn)象:棉花燃燒說明:活塞壓縮空氣做功,使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)中,物體增加的內(nèi)能從何而來?一、做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式1對物體做功可以使物體的內(nèi)能增大,溫度升高。 (機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)如果物體對外做功,會發(fā)生什么現(xiàn)象?生活中物體對外做功的事例?(活動3)演示點(diǎn)火爆炸(課本P43圖12-25)現(xiàn)象:盒蓋被頂開,盒口出現(xiàn)“白氣”分析“白氣”的形成說明:酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉?,燃起的?nèi)能減少,溫度降低。從能量轉(zhuǎn)化的角度分析上述過程2物體對外做功,使物

4、體的內(nèi)能減少,溫度降低。 (機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)這一實(shí)驗(yàn)原理在實(shí)際生活中哪些方面有應(yīng)用?二、熱機(jī):是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置熱機(jī)是如何將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的?觀察課本P44圖12-26,了解汽油機(jī)的構(gòu)造。1構(gòu)造:進(jìn)氣門、汽缸、曲軸、連桿、活塞、排氣門、火花塞觀察課本P44圖12-27,了解汽油機(jī)的工作過程。2沖程:汽油機(jī)工作時,活塞在氣缸里做往復(fù)運(yùn)動,活塞從氣缸的一段運(yùn)動到另一端的過程叫做沖程。3汽油機(jī)的一個工作循環(huán):(1)吸氣沖程 (2)壓縮沖程 (3)做功沖程 (4)排氣沖程改變內(nèi)能的兩種方式?如果一根鋸條的溫度升高,能否知道是什么方式改變了物體的內(nèi)能?這說明了什么

5、?閱課本P44“生活 物理 社會”,了解熱機(jī)的發(fā)展歷程和火箭發(fā)動機(jī)。一個三口之家,每月所需能量基本不變,如果使用不同的燃料,其月消耗量是否相同?燃料充分燃燒放出的熱量可能與哪些因素有關(guān)?(活動4)比較質(zhì)量相同的不同燃料充分燃燒時放出的熱量見課本P47圖12-32加熱前的水溫()燃料燃盡后的水溫()水溫的變化()10g酒精10g碎紙片結(jié)論:質(zhì)量相等的不同燃料完全燃燒所放出的熱量一般是不相同的三、熱值q:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量1單位:J / kg2燃料完全燃燒放出的熱量:Q放 = mq煙煤的熱值2.9×107 J / kg表示什么?燃料燃燒放出的熱量與哪些因素有關(guān)?復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生討論機(jī)械能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化通過對物體做功的方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白氣”。內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能學(xué)生討論對照實(shí)物模型,認(rèn)識汽油機(jī)的各個組成部分。做功和熱傳遞不能做功和熱傳遞對于改變物體的內(nèi)能是等效的不

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