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文檔簡介
1、2020 年統(tǒng)編版四年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學(xué)生目前 存在的問題,作個系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),同時要面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好基 礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):1 .能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。2 .重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容,背熟十五個精彩片段。3 .牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(diǎn)(詞語搭配、擴(kuò)句、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對對 子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信,掌握一般 信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫)。4 .以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi) 選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅
2、適宜的作文。5 .閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來 讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:(一)字、詞、句1、字會認(rèn)生字表(一)的200個生字,會寫生字表(二)的 200個生字 練習(xí)的形式為:聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞; 多音字組詞等注意:(1)詞語表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的詞語,如:蝴蝶、妒忌。(2)容易寫錯、混淆的字。如 幻”和幼”的區(qū)別。(3)注意書寫端正、規(guī)范,卷面整潔。2、詞語(1)能正確讀寫每課要求掌握的詞語。(2)能寫出近義詞、反義詞。(3)四字詞語正確默寫本學(xué)期學(xué)過的成語,把詞語補(bǔ)充完整,能根據(jù)意思寫出
3、成語3、句子(1)感知比喻句、反語(2)體會同一個意思的不同表達(dá),如反問句。(3)標(biāo)點(diǎn),注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用,考試中對于加標(biāo)點(diǎn)的題目一定不要漏做。(4)默寫語文園地中的日積月累”(二)閱讀閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。形式:以學(xué)生練習(xí)為主,老師有針對性地重點(diǎn)評講,內(nèi)容:要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落,第 1課和第9課的6 首古詩,以及印發(fā)的閱讀練習(xí)題。(三)以寫作為突破口,提高作文能力,學(xué)會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫,能在規(guī)定時間內(nèi)有條理地 習(xí)作,寫出
4、篇幅適宜的作文。四、措施:(1)教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課 文的重點(diǎn)段落。(2)采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。 提高學(xué)習(xí)興趣。(3)優(yōu)幫差,加強(qiáng)合作與督促。(4)輔差工作不放松。(5)課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn),重點(diǎn)突破,加強(qiáng)解 決問題能力的培養(yǎng)。(6)加強(qiáng)檢查的落實(shí),必要時動用小組長和班干協(xié)助,力求重要地 方人人過關(guān)。在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,還要注意以下兩點(diǎn):1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他 們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn) 在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把 話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看,探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提 出自己需要了解的問題,是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。2、講練結(jié)合。在整個復(fù)習(xí)階段,要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主,要以 練習(xí)為主,但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該 有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。五.具體時間安排 第十七周:(7月1 7月6)講評單元檢測卷,綜合復(fù)習(xí)。第十
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