幼兒園大班春游活動(dòng)總結(jié)

1、幼兒園大班春游活動(dòng)總結(jié)春天是一個(gè)春暖花幵的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是幵拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒 獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同 時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游前一天，我們將信息告訴了家長(zhǎng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組 織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(zhǎng)，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注 意哪些問(wèn)題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣

2、息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆 著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的 綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花, 在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草孩子們聞聞、摸摸，和美景 合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們 找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食 物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享

3、受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最 后，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士 "，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。通過(guò)春游活動(dòng)不僅能幵闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近 自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保 意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。幼兒園大班春游活動(dòng)總結(jié)四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花 香、聽鳥啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子 起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋

4、放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親 近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花幵的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂, 而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中 我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家 長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上 都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩 子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次 我們并選擇了上海西郊動(dòng)物園一日游，天真愛幻

5、想的孩子們能夠通過(guò)此次春 游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們 不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見他 們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力 等。我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒 園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。幼兒園教育指 導(dǎo)綱要指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心 與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng) 與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、

6、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融, 在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了 發(fā)展。九川千千幼兒園幼兒園大班春游活動(dòng)總結(jié) 4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)們 非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。上午我們一早來(lái)到了昆蟲館，家長(zhǎng)和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館 參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚 穿越在碧波池里搶食池，激起水花一

7、片片。孩子們自發(fā)購(gòu)買魚食喂養(yǎng)，幵心的看 著魚游弋，笑聲一片。孩子們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴, 各種國(guó)家的兔子，增加了孩子的知識(shí)性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里幵展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長(zhǎng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化, 感受世博會(huì)到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著春天的氣息, 走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳 香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島, 喂喂小動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們?cè)诓莸厣峡?/p>

8、樂地追逐著那高 飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃 船的活動(dòng)，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了 愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和 家長(zhǎng)一起做 抓小雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔 跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家 長(zhǎng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)幵展得豐富而有意義 幾個(gè)家長(zhǎng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一 起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng) 過(guò)程中細(xì)致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)資源，采取帶幫的形式照顧