學(xué)風(fēng)示范班級(jí)創(chuàng)建方案

1、學(xué)風(fēng)示范班級(jí)創(chuàng)建方案集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化工作小組 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”創(chuàng)建方案創(chuàng)建班級(jí)14機(jī)電4班班主任徐偉唯聯(lián)系輔導(dǎo)員褚壹班級(jí)人數(shù)55班長(zhǎng)葉偉團(tuán)支書(shū)仇鄭華創(chuàng)建目標(biāo)積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣， 努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、 勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文 明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期 有效的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建方案一、常規(guī)工作（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面

2、深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì)。（2）征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班 風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。（3）督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流 互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。（4）設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信 息，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象抓好日常管理中的四個(gè)“率”。四 個(gè)“率''是：1.上課出勤率，這是了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)最直接的反映；保證 教學(xué)秩序的順利開(kāi)展。2.學(xué)生晚自修率，這是反映學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性的重要 依據(jù)；養(yǎng)成自覺(jué)珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)的習(xí)慣。3學(xué)生作業(yè)上交率，這是了 解教師是否布置作業(yè)、學(xué)生是否獨(dú)立完成作業(yè)

3、以及學(xué)生完成學(xué)習(xí)進(jìn)度情況 的重要環(huán)節(jié)。4.考試不及格率，這是反映學(xué)習(xí)失敗學(xué)生所占比例的最重要 指標(biāo)，常常與學(xué)風(fēng)問(wèn)題密切關(guān)聯(lián)。二、團(tuán)支部工作（1）專題組織生活以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工 作。各寢室圍繞以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。（2）團(tuán)員示范月活動(dòng)團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮 好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹(shù)立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào) 查反饋。（3）模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員，樹(shù)立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各 寢室評(píng)選1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)從細(xì)節(jié)入手入學(xué)以來(lái)，班級(jí)一直

4、以學(xué)風(fēng)文明示范班的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)著、努力著。從剛 進(jìn)入紹職，班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都寫好他們?cè)谶@大學(xué)三年里的規(guī)劃。確定 好自己在大學(xué)里的目標(biāo)，并且朝著這目標(biāo)而努力著。一天天的過(guò)去同學(xué)們 漸漸地向著目標(biāo)靠近，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)坎坷，但同學(xué)們從未想到過(guò)放 棄。（一）遵守紀(jì)律牢記心中學(xué)習(xí)紀(jì)律也好，生活紀(jì)律也好，每一項(xiàng)都不能忽視，雖然這些是細(xì)節(jié)，但 有時(shí)候往往細(xì)節(jié)就決定了一個(gè)人的成功與否。因此對(duì)于紀(jì)律這方面班級(jí)就 極為看重。在班委與同學(xué)們的共同努力下，無(wú)論在早自修還是在晚自修的 期間，我班學(xué)生都要求遵守學(xué)校紀(jì)律，努力約束自己，不遲到不早退。班 里也沒(méi)有出現(xiàn)在班級(jí)里吃東西的現(xiàn)象。整理好自己的內(nèi)務(wù)，搞好自己的寢 室，

5、讓學(xué)校和宿舍成為我們第二個(gè)家這些雖都是基本，在學(xué)習(xí)期間，同學(xué) 們被要求在上課期間不上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)以及玩游戲等情況，大家相互監(jiān)督。 整個(gè)組織井然有序，同學(xué)們也十分配合。同學(xué)們卻都是時(shí)時(shí)刻刻的放在心 上。也就因?yàn)橛型瑢W(xué)的努力，我們班級(jí)作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)們 都自覺(jué)遵守和維護(hù)學(xué)校各方面的紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。（二）營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛近期的高數(shù)課，就是一大難關(guān)。聽(tīng)不懂，不會(huì)做題。但腳步并沒(méi)有就 此而停下。上課認(rèn)真聽(tīng)，勤動(dòng)筆，不放過(guò)任何老師講的知識(shí)點(diǎn)。下課都搶 著去問(wèn)老師問(wèn)題，老師也非常耐心的解答，直到我們把問(wèn)題理解清楚。同 學(xué)們的勤奮不僅僅是停留在課堂上，教室里，更有的是在寢室里。老師留 的作業(yè)不

6、算多，但同學(xué)都是自覺(jué)認(rèn)真地去完成。在寢室里，同學(xué)們也會(huì)圍 在一起，進(jìn)行討論，復(fù)習(xí)。英語(yǔ)課上同學(xué)們更是配合老師上課，積極發(fā) 言，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)法和記憶單詞，每人都有一股一次性把英語(yǔ)等級(jí)考試過(guò)了 的沖動(dòng)，師生關(guān)系十分融洽。（三）齊心協(xié)力共抓技能技能是學(xué)習(xí)的重要組成部分。同學(xué)們選報(bào)自己的選修課，增加自己的 只是和技能，在機(jī)電這門專業(yè)課上認(rèn)證實(shí)踐，刻苦鉆研，虛心向指導(dǎo)員求 教。每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo)和理想，并向這個(gè)目標(biāo)和理想而奮斗。 在為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)期間，課間同學(xué)之間時(shí)常會(huì)討論交流， 相互借鑒練技能的各種巧招，妙招，分享智慧，共同提高。同學(xué)們始終堅(jiān) 信機(jī)電這個(gè)專業(yè)會(huì)有良好的前景，一心一意

7、提升自己專業(yè)技能。（四）重視加強(qiáng)身體素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)我們班級(jí)重視對(duì)自身的思想道德建設(shè)和身體素質(zhì)的提升，在課余時(shí)間 班委會(huì)組織一些班級(jí)的集體體育活動(dòng)，例如籃球3V3,乒乓球比賽，羽毛 球比賽。讓體育帶給我們快樂(lè)的同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼和感情，同時(shí)也 收獲了自身的健康。我們更加重視思想道德修養(yǎng)，生活中嚴(yán)格要求自己， 對(duì)待事物嚴(yán)肅認(rèn)真，尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處，做一個(gè)德智體美全面發(fā) 展的好學(xué)生。四、班風(fēng)建設(shè)從小事開(kāi)始（一）建立通暢的交流溝通平臺(tái)班級(jí)積極創(chuàng)建QQ群，討論組。搭建起老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)，家 長(zhǎng)與孩子的溝通平臺(tái)。并且能夠積極地用這些平臺(tái)及時(shí)獲取信息，班級(jí)積 極通過(guò)微博去承辦團(tuán)委等一些相

8、關(guān)微博以出的活動(dòng)，并參與其中。班級(jí)整 體表現(xiàn)團(tuán)結(jié)，能夠快速以班級(jí)為單位去響應(yīng)一些學(xué)校的號(hào)召。（二）實(shí)踐服務(wù)展亮點(diǎn)顯成效班級(jí)本著“服務(wù)”的宗旨，積極參與社會(huì)實(shí)踐，并在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在 成長(zhǎng)中進(jìn)取。機(jī)電4班的同學(xué)秉著全心全意為身邊人服務(wù)的態(tài)度去參加各 種系、院及社會(huì)上的一些志愿活動(dòng)。同時(shí)在班級(jí)里推出為老師幫忙做事的 服務(wù)隊(duì)，每天班級(jí)輪流到老師的辦公室去幫忙做事。每一次志愿者活動(dòng)，全班同學(xué)都會(huì)積極參加報(bào)名，只要需要，一定會(huì)站出來(lái)，他們深信秉著服 務(wù)他人，快樂(lè)自己的態(tài)度為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)更為舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，。 他們?cè)敢庖恢迸ο氯?，一直為同學(xué)、老師服務(wù)。志愿服務(wù)不僅讓他們?cè)?服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善與發(fā)展。同時(shí)精神和心 靈也得到滿足。參與志愿工作，幫助了他人，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞 愛(ài)心和轉(zhuǎn)播文明的一種體現(xiàn)。志愿服務(wù)還有效的拉近了人與人之間的心靈 距離，減少了人與人之間的疏遠(yuǎn)感，近段時(shí)間班級(jí)集體參加的志愿活動(dòng)也 有很多，比如說(shuō)參加獻(xiàn)血活動(dòng)，參加學(xué)校自愿者活動(dòng)和前期開(kāi)展的浙江省 青年運(yùn)動(dòng)會(huì)等.“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”