綜合實踐活動研究性學習成果

1、綜合實踐活動研究性學習成果關于“身邊的環(huán)境污染”的調(diào)查報學校：青島市第53中學指導老師：關于“身邊的環(huán)境污染”的調(diào)查報告、研究背景隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展， 人們的生活質(zhì)量越來越高。 然而在人們越來越奢侈的物質(zhì) 享受的背后，卻是生態(tài)的失調(diào)、環(huán)境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污 染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時也嚴重影響著經(jīng) 濟的發(fā)展。保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公 民應盡的義務。為此，我深深感受到作為中學生更應關注人類共有的生存環(huán)境一一地 球，并確定了本次研究性學習的主題。二、研究方法交流法：小組成員進行問題、意見交流查詢法：進

2、行網(wǎng)絡查詢問卷調(diào)查：發(fā)放問卷調(diào)查表個別談話法：社區(qū)街頭、校園隨即找人問談圖表統(tǒng)計法：進行整理歸納三、研究過程第三步：查閱相關資料進一步完成主題我們本次研究性學習的主題就是“身邊的環(huán)境污染”調(diào)查報告，研究調(diào)查有關環(huán)境方面的內(nèi)容，并且我們還確定了美麗家園、病態(tài)家園、拯救家園、未來家園四個個調(diào)查內(nèi)容。第一步：確定主題，制定研究計劃、方案第二步：進入社區(qū)周邊環(huán)境，實際調(diào)查，爭取家長、學校、社區(qū)的配合第四步：調(diào)查問卷第五步：完成統(tǒng)計表第六步：完成學習報告四、研究成果我們身邊造成污染的污染物是:1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。3、工廠排出的廢氣

3、很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害.例如：臭氣對植物光合作用有很大的影響污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進 步的污染.遠期的危害：使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死 亡.針對隨機調(diào)查調(diào)查，以及對一部分學生的日常行為觀察，日常談話和以上的分析， 提出以下建議：1對全校的學生分年級制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教育計劃，使環(huán)境教育制度化、規(guī)范化。2加強環(huán)境教育的社區(qū)活動， 如向社區(qū)居民宣傳環(huán)

4、保知識、 派發(fā)環(huán)保宣傳資料等。3不同學科教學都與環(huán)境教育有一定的關聯(lián)，推行環(huán)境教育“科科有責” ，不同 學科之間應加強合作，共同推行學校環(huán)境教育 。4加強日常行為中的環(huán)境意識。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不浪費紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強監(jiān)管。五、心得體會通過本次調(diào)查，得到真實可信的數(shù)據(jù)與信息并將研究成果在學校展示，使同學們 懂得保護生態(tài)環(huán)境，愛護人類資源的重要性。從小樹立環(huán)保意識，提高環(huán)保實踐能力，激發(fā)熱愛共有家園的情感，增強環(huán)保責任感。同時在活動中培養(yǎng)我們的觀察、表達、調(diào)查研究等綜合實踐能力，學習調(diào)查資源 狀況，有初步調(diào)查報告的能力，并以此指導為

5、實踐。六、附件：原始數(shù)據(jù)：在社區(qū)隨機抽取行人作為調(diào)查對象:、請問你注意保護環(huán)境嗎回答會的占40%。回答不會的占15%?；卮鹩袝r會，有時不會的占45%?？磥?，大家還是對環(huán)境問題不太重視啊。二、你會主動義務幫助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚” 、回收廢電池、清除白色污 染等)回答會的都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿?，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關心。三、平時，看報紙，新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視大多數(shù)回答說不會，、只關注一些娛樂或別的方面的占55%?；卮饡闹徽?%?；攸c評：看來，人們對于環(huán)境問題

6、人染是無動于衷，不太回去關心。調(diào)查問卷：、判斷題：1、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。2、利用可再生資源，別等到能源耗竭的那一天。3、洗菜時一直開著水龍頭。4、自備購物袋，少用塑料袋。5、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。6、回收生物垃圾，再生綠色肥料。7、洗澡涂肥皂時不管水龍頭。8、使用再生紙，減少森林砍伐。9、買環(huán)保電池，防止汞隔污染。答有時候會看看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我們無關的占40%。二、選擇題：隨手關燈、人走燈滅B、夏季為了涼爽要多開空調(diào)C、節(jié)約用水，關好水龍頭將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類；講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，你做到(不隨地吐痰。不亂扔垃圾

7、，不制造噪音；3月10日B、3月15日C、3月11日D、3月12日6月5日B、6月26日C、5月12日D、10月20日洗衣物時選無磷洗衣粉是因為()。A、保護衣物B、防止污染C、保護雙手10、導致地球“發(fā)低燒”的罪魁禍首是(1、為了節(jié)約能源、保護環(huán)境我們應該( )A、2、為保護藍天，我們在外出時，應該( )。A.盡量選擇乘坐恬靜的交通工具B.使用私人車C.盡量選擇乘坐公共交通工具3、A.減少“白色污染”我們應該( )自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B.亂扔塑料垃圾C.什么方便用什么4、A、分類回收，循環(huán)再用，你做到(不亂丟棄電池，廢塑料等垃圾；)。B、C、隨手丟棄垃圾，有清潔工人清理。5、A

8、、B、垃圾分類化，減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量；C、6、廢物利用，減少污染。洗澡時，你是(A、長時間不間斷放水沖洗；B、間斷放水沐浴，搓洗時及時關水。7、我國植樹節(jié)定為每年( )A、8、世界環(huán)境日是哪一天( )A、9、A、大氣中的二氧化碳急劇增加B、濫砍亂伐樹木C、大量使用農(nóng)藥化肥D、工廠排放的廢水廢氣倡議書親愛的同學們：你們好！地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，因此， 年級七班的同學，鄭重向全校同學們發(fā)起倡議：一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護

9、水源，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛 護祖國的所有“藍色國土” 。二、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?，大力支持環(huán)保工作。三、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作； 遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。四、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次 性筷子，盡量少用紙木制品。五、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適