班級(jí)建議書范文模板

1、班級(jí)建議書范文模板班級(jí)建議書范文模板在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。 大家知道建議書 的格式嗎？以下是收集的班級(jí)建議書范文模板，歡迎大家分享。敬愛的劉老師：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師， 您自己也有一個(gè)家庭， 一個(gè)可愛懂事如你般善良的女兒。 而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗， 在您這風(fēng)雨陽(yáng)光 共存的港灣茁壯成長(zhǎng)，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學(xué)們覺得不近人情，可我們不知道，老師您要比我們起 得更早啊!您下課后，總會(huì)出現(xiàn)在教室后門，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)

2、們覺得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂的 時(shí)間，只是為了我們的健康長(zhǎng)大!您從未解釋過，就這樣默默付出， 雕琢著我們這群“野花”。老師您很好，為了讓您更好，我們真誠(chéng)向您提一個(gè)建議6班，本是一個(gè)大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅(jiān)定的 目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級(jí)樹立了良好的形象?？赊D(zhuǎn)眼一年已過去，初二卻什么都變了。同學(xué)變了，老師也變了。我 們都在找原因，都想回到從前。當(dāng)然，這有我們的過錯(cuò)， 我們習(xí)慣于不優(yōu)秀， 我們失去了雄心，我們失去了熱情。 可想想老師， 您對(duì)我們的過分擔(dān)心與關(guān)愛好像也阻 擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們也能理解，但只是 方法

3、欠妥，現(xiàn)在，最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，您很清楚，人各有志，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上，所以， 您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一 個(gè)最后三排區(qū)，這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的 安置所，最后三排老師大都不管， 可老師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎?您可能是這樣想的， 最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)， 那么只能讓他們自 作自受，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng)，所以，所有成績(jī)好的編排在一起， 而剩下來的，就自己發(fā)展。老師，事實(shí)卻不是這樣，這樣不會(huì)有一個(gè) 號(hào)結(jié)果;不要妄想成績(jī)好的同學(xué)在一起成績(jī)會(huì)更好，只能是成為書呆 子，成績(jī)直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險(xiǎn)區(qū)，致使

4、整個(gè)班風(fēng) 下降!然后老師愈來愈討厭6班，教書質(zhì)量變差， 成績(jī)變更差!惡性循 環(huán)由此開始!但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果，所以，請(qǐng)老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整， 讓我們重整班風(fēng)。 首先，我們希望您在班上多開展活動(dòng)，班會(huì)等。我知道，您認(rèn)為本班成績(jī)太 差，不要浪費(fèi)精力在這些娛樂上。可老師您知道嗎比學(xué)習(xí)，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼!現(xiàn)在我們班最重要的問題， 不是成績(jī)好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了，您心目中的 好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩， 差學(xué)生跟差學(xué)生玩， 老師您千萬(wàn)別認(rèn)為這天經(jīng)地 義，也千萬(wàn)別鼓勵(lì)我們這樣做。這樣極其錯(cuò)誤的。這只會(huì)拉開我們同 學(xué)的距離，讓差生排斥優(yōu)生， 讓優(yōu)生蔑視差

5、生， 而這樣的， 會(huì)好到哪 去呢?多開展一些班會(huì)活動(dòng)，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué) 感情而這也間接地幫助了我們成績(jī)的提升，何樂而不為呢?老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會(huì)課上，放下身段，與同學(xué)共樂，享受歡 樂。老師您越快開展活動(dòng)，我們這個(gè)班的希望越多!也不用太頻繁，一周一次即可。在這當(dāng)中，你一定會(huì)收獲驚喜，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來 同學(xué)歌聲如此美妙，原來我們?nèi)绱丝蓯?再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問題， 您可能有意無意地讓差生干體力活。 您不管是出于想鍛煉下差生的體 魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ)，在 老師眼中， 應(yīng)該什么都不算， 就好像沒有父母會(huì)認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子 也個(gè)差一個(gè)好

6、。所以，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷，都應(yīng)積極，共 同地參與體力勞動(dòng)。我們所有同學(xué)都會(huì)共同努力，加上老師您的正確引導(dǎo)，相信我們6班在整個(gè)年級(jí)會(huì)獨(dú)占鰲頭!尊敬的李老師：您好首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：我們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩，可是我去了好多次一般的教室， 感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)， 稍稍呆一會(huì)，感覺氣氛好壓抑。雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的， 有事了還是會(huì)重視的， 但是我們的班里沒有 任何凝聚力可言， 可以用一盤散沙來形容， 都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為 單位，經(jīng)過一學(xué)期的磨合， 這種局面還是沒有打破。一個(gè)班

7、級(jí)沒有團(tuán) 結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像 迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊(duì)，只有我們幾個(gè)球員，還有幾個(gè)比較自覺的女生過來，過 來當(dāng)一下啦啦隊(duì)。 班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中， 應(yīng)該率先想到并且通 知給辦理其他同學(xué)，這讓我們幾個(gè)球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒有積極可言，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì), 想辦法融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí), 就敗了。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力。班委方面:我感覺班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的

8、，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不 應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委, 而是班級(jí)里的所有成員。衛(wèi)生方面:我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面， 班級(jí)成員應(yīng)該不 隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。建議:我們班應(yīng)該把人心聚攏起來，到夏天了，我們可以組織同學(xué),外出春游，野餐，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué) 習(xí)和生活中互進(jìn)互助， 我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝谩?在班級(jí)管理中不能 過緊也不能太松， 這就

9、要靠班主任， 輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性 了。最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。親愛的同學(xué)們：教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn) 象時(shí)有發(fā)生，破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。 所以我提出以下建議：1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。2、每天值日生必須把講臺(tái)上的粉筆灰清理干凈， 以免把講臺(tái)上 的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。3、可以在窗臺(tái)上種一些綠色植物， 上完課后看看這些植物可以 放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。4、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋， 以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料 袋里，下課后及時(shí)放到垃圾桶里。3.4.5、每天打掃教室及陽(yáng)臺(tái)后還要有專人保潔。6