引起孩子上課注意力不集中的原因

1、引起孩子上課注意力不集中的原因中國(guó)兒童醫(yī)學(xué)研究中心青島基地注意力治療康復(fù)中心專(zhuān)家姜主任介紹說(shuō)，注意力不集中、愛(ài)做小動(dòng)作、不能認(rèn)真傾聽(tīng)、反應(yīng)遲鈍、攻擊性強(qiáng)這些問(wèn)題在幼兒園孩子們中普遍存在。大部分的情況下，很多家長(zhǎng)和老師都把問(wèn)題的根源歸結(jié)為習(xí)慣不好。其實(shí)，除卻習(xí)慣養(yǎng)成因素，孩子們生理狀況這些問(wèn)題的重要原因。中國(guó)兒童醫(yī)學(xué)研究中心青島基地青島第九人民醫(yī)院注意力治療康復(fù)中心專(zhuān)家姜主任介紹說(shuō)，引起孩子上課注意力不集中的原因，除了以上列舉的視力障礙，還有以下幾個(gè)因素：1、 生理方面 由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)孩

2、子能做到注意力集中。 2、 病理方面 輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常等可引發(fā)兒童多動(dòng)癥，主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動(dòng)過(guò)多、沖動(dòng)任性、情緒不穩(wěn)、行為異常、學(xué)習(xí)困難；神經(jīng)根結(jié)構(gòu)或功能異?？梢l(fā)兒童抽動(dòng)癥，除了主要表現(xiàn)為交替出現(xiàn)的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、聳肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞，不注意聽(tīng)或視若無(wú)睹，缺乏學(xué)習(xí)意愿。這些情況需要得到專(zhuān)科醫(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。特斥巨資引進(jìn)一系列國(guó)際先進(jìn)的心理測(cè)試診療系統(tǒng)，能安全、準(zhǔn)確、快速檢測(cè)出病情的輕重和注意力集中的程度，同時(shí)針對(duì)抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥等疾病引起的注意力不集中，采用“腦神經(jīng)免疫修復(fù)療法”，該療法是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導(dǎo)，是在某種程度中改變了某個(gè)、某些基因的表達(dá)，這種療法對(duì)多動(dòng)癥等頑癥有獨(dú)特療效，目前發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的分子生物學(xué)最主要的功能，在于它可以調(diào)節(jié)和關(guān)閉基因的表達(dá)，進(jìn)而調(diào)控細(xì)胞的各種高級(jí)生命活動(dòng)，而某些中藥具有類(lèi)似的功能，證實(shí)有明顯效果。中國(guó)兒童醫(yī)學(xué)研究中心青島基地青島第九人民醫(yī)院注意力治療康復(fù)中心是中國(guó)兒童醫(yī)學(xué)研究中心青島基地唯一一家高品質(zhì)、一站式、會(huì)員制的兒童健康保健管理中心。依照“生物-心理-行為-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式，采用個(gè)性化、系統(tǒng)化的會(huì)員管理模式為0-18歲兒童提供卓越的保健、健康成長(zhǎng)與咨詢(xún)服務(wù)，擁有國(guó)際先