初中八年級(jí)體育課教案教案　全冊(cè)

1、中學(xué)八年級(jí)體育課教案 第一周 課堂常規(guī)及注意事項(xiàng)（室內(nèi)-第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達(dá)到全面鍛煉身體、掌握知識(shí)、方法，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。重 點(diǎn)：常規(guī)教育與安全教育 大家好!祝賀你們順利的升入了八年級(jí)，你們是否意識(shí)到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時(shí)代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的黃金階段?；孟胧抢硐氲某岚?；身體則是理想和知識(shí)的載體，三者相輔相成、缺一不可。一、 講述課堂常規(guī)及注意事項(xiàng)。1、 對(duì)老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊(duì)，靜候上課。要求；快、靜、齊 。因故遲到要喊報(bào)告。下課時(shí)按老師要求整隊(duì)，聽(tīng)老師下達(dá)

2、口令后才下課。2、 不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請(qǐng)假并按老師的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、見(jiàn)習(xí)或全休。3、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。 補(bǔ)充重點(diǎn)對(duì)運(yùn)功服、運(yùn)動(dòng)鞋的要求必須要做到。4、 注意安全。嚴(yán)格按老師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意動(dòng)器材，不做與課無(wú)關(guān)的動(dòng)作，同學(xué)間要互相鼓勵(lì)，做好保護(hù)、幫助，聽(tīng)從體委和組長(zhǎng)的指揮。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的注意，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)5、 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。課前按老師要求布置好場(chǎng)地器材，練習(xí)是要愛(ài)護(hù)使用器材，課后要認(rèn)真清點(diǎn)歸還器材。二、 進(jìn)行合理的體育鍛煉。 在體育鍛煉中，你會(huì)嘗試到鍛煉

3、的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè)，體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來(lái)的興奮和快樂(lè)，而且你會(huì)切實(shí)的感受到體育鍛煉對(duì)身體各器官系統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉，可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)的靈活性。 總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義 2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料 課后反思：增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)課上該作什么有了初步了解，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)體育課的興趣，以及對(duì)課堂常規(guī)的認(rèn)識(shí)與了解。第一周 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操<第9套>（第2課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013

4、.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過(guò)廣播操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的形體美。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。5、 安全教育。1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。(進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)安全的認(rèn)識(shí))成四列橫隊(duì)： 要求：快、靜、齊?；静糠?、 教師口令指揮，并隨學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而移動(dòng)。（1） 稍息立正（2） 原地轉(zhuǎn)法（

5、3） 踏步立定（4） 齊步走立定2、 教師仔細(xì)觀察，針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行集體講解。3、 分組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。4、 教師表?yè)P(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。5、 聽(tīng)音樂(lè)做廣播操。6、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。7、 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。8、 糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。1、 隨著教師口令進(jìn)行練習(xí)。（加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)隊(duì)列認(rèn)識(shí)）2、 要求學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。3、 小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮，各小組互相檢查。4、 各小組進(jìn)行講評(píng)，選出優(yōu)秀，進(jìn)行表演。5、 學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。（教師有意識(shí)的即使糾正錯(cuò)誤動(dòng)作）6、 體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。要求：動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮。成四列橫隊(duì) 前兩排蹲下

6、組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形結(jié)束部分1、 組內(nèi)放松。2、 教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。3、 收還器材。4、 宣布下課。1、 互相抖動(dòng)手臂、敲打后背。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、 以組為單位。4、 師生再見(jiàn)。組織：自由站立。課后反思 ：使學(xué)生對(duì)廣播操的影響進(jìn)一步加深，提高動(dòng)作質(zhì)量，但是還需要進(jìn)一步的努力。第二周 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9學(xué)習(xí)正步走 （第3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過(guò)廣播體操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的形體

7、美。 3、講解正步走的動(dòng)作要領(lǐng)。重點(diǎn)： 廣播操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。5、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)）成四列橫隊(duì)： 要求：注意力集中?；静糠?、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 聽(tīng)音樂(lè)做廣播操。3、 教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解和個(gè)別指導(dǎo)。4、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

8、5、 講解動(dòng)作之后，教師帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。6、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)講解。1、聽(tīng)教師的統(tǒng)一口令。學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，改正錯(cuò)誤。（提高動(dòng)作質(zhì)量）2、 體委領(lǐng)操。3、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。（教師作正確動(dòng)作，及時(shí)糾正個(gè)別學(xué)生的動(dòng)作）要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。組織： 結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。課后反思： 使動(dòng)作質(zhì)量進(jìn)一步提高，但是對(duì)于更高的要求還需

9、要繼續(xù)努力，讓學(xué)生們課下繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)第二周 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)（第4課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動(dòng)作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 課的內(nèi)容要求。4、 查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。1、 委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 師生問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（教案沒(méi)有說(shuō)出強(qiáng)調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊(duì)： 要求：快、靜、齊?；静?/p>

10、分1、教師口令指揮，并隨學(xué)生隊(duì)伍的行進(jìn)而移動(dòng)。（5） 稍息立正（6） 原地轉(zhuǎn)法（7） 踏步立定（8） 齊步走立定2、教師仔細(xì)觀察，針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行集體講解。3、分組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別指導(dǎo)。4、教師表?yè)P(yáng)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。1、隨著教師口令進(jìn)行練習(xí)。2、要求學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。3、小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進(jìn)行講評(píng)，選出優(yōu)秀，進(jìn)行表演。（需要認(rèn)真完成，教師認(rèn)真檢查，并要求通過(guò)）要求：動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮。成四列橫隊(duì)前兩排蹲下組織：自由結(jié)組進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分5、 組內(nèi)放松。6、 教師對(duì)本次可進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。7、 收還器材。8、 宣布下課。5、 互相抖動(dòng)手臂、敲打后

11、背。6、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。7、 以組為單位。8、 師生再見(jiàn)。組織：自由站立。課后反思： 為了參加比賽同學(xué)們的積極性比較高，都認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，動(dòng)作質(zhì)量進(jìn)一步提高。第三周 隊(duì)列隊(duì)形復(fù)習(xí)廣播操（第5課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點(diǎn)： 廣播操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教

12、師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（安全問(wèn)題要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)此不能忽視，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行）成四列橫隊(duì)： 要求：注意力集中。基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解和個(gè)別指導(dǎo)。3、 聽(tīng)音樂(lè)做廣播操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。5、 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。6、 糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。（集體對(duì)本節(jié)課的做操表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求班干部進(jìn)行自我評(píng)價(jià)）1、聽(tīng)教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，改正錯(cuò)誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所

13、講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。（加強(qiáng)對(duì)做操質(zhì)量差的同學(xué)的監(jiān)督）要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。課后反思： 班干部比較負(fù)責(zé)任，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，對(duì)差生大家努力幫助，同門表現(xiàn)的非常積極，達(dá)到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進(jìn)一步 第三周 隊(duì)列隊(duì)形 復(fù)習(xí)廣播操 （第6周）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目

14、標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點(diǎn)： 廣播操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（安全問(wèn)題必須進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，不能忽視）成四列橫隊(duì)： 要求：注意力集中?；静糠?。教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。2、原地轉(zhuǎn)法3、 齊步走立定4、 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法5、教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不足進(jìn)

15、行講解和個(gè)別指導(dǎo)。6、聽(tīng)音樂(lè)做廣播操。7、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。8、 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。9、 糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。（全體學(xué)生進(jìn)行比賽性質(zhì)的練習(xí)）1、聽(tīng)教師的統(tǒng)一口令。2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，改正錯(cuò)誤。3、體委領(lǐng)操。4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行。（對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正，要求及時(shí)改正）要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定

16、范圍內(nèi)自由結(jié)組。課后反思；同學(xué)們認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，課堂氣氛比較活躍，但是需要改進(jìn)，提高與完善。第四周 快速跑 素質(zhì)練習(xí) （第7課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能水平。 2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。重點(diǎn)： 跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。（安全問(wèn)題）1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好

17、。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（認(rèn)真對(duì)待安全問(wèn)題） 要求：快、靜、齊， 注意力集中?；静糠?、 慢跑一圈2、 教師講解跑的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)并示范。3、 教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的練習(xí)。1) 擺臂練習(xí)2) 小步跑練習(xí)3) 高抬腿練習(xí)4) 30米加速跑4、游戲捕魚(yú)忙1) 講解游戲方法。選出6名同學(xué)（2人一組）做魚(yú)網(wǎng)，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)捕捉小魚(yú)，其他學(xué)生在場(chǎng)地 內(nèi)快速跑。 2) 講明游戲規(guī)則。做小魚(yú)的同學(xué)不許跑出圈，規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓得多者 為勝。1、 體委指揮。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真觀察。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。（充分活動(dòng)，使各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。）4、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解并按游戲規(guī)則進(jìn)

18、行游戲。5、 體委幫助教師組織游戲。6、 活動(dòng)時(shí)注意安全。（再一次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，是同學(xué)們提高安全意識(shí)）組織：原隊(duì)形游戲場(chǎng)地（長(zhǎng)10米寬8米）結(jié)束部分1、 放松。2、 集體講評(píng)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見(jiàn)。1、 隨著教師一起唱歌。2、 自評(píng)、互評(píng)。3、 課下認(rèn)真完成。4、 師生再見(jiàn)。組織：場(chǎng)地內(nèi)自由站立。課后反思； 課上同學(xué)們積極認(rèn)真，課堂氣氛較活躍，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，但是仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣不高，以后要進(jìn)一步加強(qiáng)教育，使其融入到課上 第四周 快速跑 素質(zhì)練習(xí)（第8課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度

19、素質(zhì)，提高機(jī)能水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，體驗(yàn)跑的樂(lè)趣。重點(diǎn)： 跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求準(zhǔn)備部分1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。（安全教育）1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、 要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（認(rèn)真強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題）組織：成四列橫隊(duì) 要求：精神飽滿，注意力集中?；静糠?、 慢跑一圈2、 教師指揮學(xué)生進(jìn)行跑的專門練習(xí)。1) 擺臂練習(xí)2) 小步跑練習(xí)3) 高抬腿練習(xí)4) 30米加速跑3、游戲長(zhǎng)江、黃河1) 講

20、解游戲方法。 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，一對(duì)為長(zhǎng)江，一對(duì)為黃河，聽(tīng)教師發(fā)口令，喊到長(zhǎng)江，長(zhǎng)江快速跑，黃河要快速去追，規(guī)定距離追到得多為勝。反之則相反。 2) 講明游戲規(guī)則。 觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。1、 注意節(jié)奏和呼吸。2、 學(xué)生精神集中。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進(jìn)行。（注意作活動(dòng)時(shí)也要強(qiáng)調(diào)注意安全的問(wèn)題，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷）4、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解并按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。5、 體委幫助教師組織游戲。（再一次強(qiáng)調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊(duì)形游戲場(chǎng)地（長(zhǎng)10米寬8米）結(jié)束部分1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見(jiàn)。 1、 2人一組進(jìn)行放

21、松。2、 課下認(rèn)真完成。3、 師生再見(jiàn)。組織：在場(chǎng)地內(nèi)成體操隊(duì)形站立。課后反思；同學(xué)們積極認(rèn)真的完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，很好的完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們的身體得到了鍛煉。第七周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第13課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)自編操的自編自創(chuàng)，使學(xué)生們的潛力最大限度的發(fā)揮。 2、培養(yǎng)優(yōu)美的體態(tài)，提高興趣和欣賞能力。重點(diǎn)：掌握動(dòng)作的規(guī)律內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。（安全意識(shí)）1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。

22、2、 向教師問(wèn)好。3、 要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。（提高安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力） 要求： 隊(duì)伍整齊，不說(shuō)話，不準(zhǔn)打鬧?；静糠?、 慢跑。2、 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運(yùn)動(dòng)2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3) 全身運(yùn)動(dòng)4) 踢腿運(yùn)動(dòng)5) 跳躍運(yùn)動(dòng)6) 活動(dòng)手腕、腳腕3、 教師將學(xué)生分成四組，指定小組長(zhǎng)，進(jìn)行自編操的創(chuàng)編。4、 教師每組進(jìn)行指導(dǎo)。 5、 進(jìn)行籃球運(yùn)球接力比賽，教師作裁判。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志桿返回交與下一位同學(xué)，以此類推，先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。1、 體委帶領(lǐng)。2、 聽(tīng)教師的口令。（認(rèn)真并充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷）3、 各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進(jìn)行表演，評(píng)選

23、出優(yōu)秀小組。5、 小組長(zhǎng)進(jìn)行組織。注意安全。（在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)主意安全，認(rèn)真完成任務(wù)）要求：每個(gè)人認(rèn)真去做， 各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：自覺(jué)維護(hù)活動(dòng)秩序，交接球是要交到下一位同學(xué)手中，不允許扔球。（不許違反規(guī)則，對(duì)違反者進(jìn)行教育）結(jié)束部分 1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見(jiàn)1、 做呼吸調(diào)整。吸氣-呼氣 2、 課下認(rèn)真完成。3、 師生再見(jiàn)。組織：成體操隊(duì)形站立。5、4、課后反思： 很好的完成本節(jié)課內(nèi)容，對(duì)籃球的熱情較高，表現(xiàn)比較積極。完成教學(xué)任務(wù)。 第七周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第14課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山

24、高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生自編自創(chuàng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。 2、養(yǎng)成熱愛(ài)集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。重點(diǎn)： 節(jié)奏感要強(qiáng)，動(dòng)作要?dú)g快。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、安全教育1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、 要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。（嚴(yán)肅認(rèn)真的強(qiáng)調(diào)安全教育） 要求：站隊(duì)快、靜、齊，不說(shuō)話，不準(zhǔn)打鬧?；静糠?、 慢跑。（籃球場(chǎng)3圈）2、 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運(yùn)動(dòng)2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3) 全身運(yùn)動(dòng)4) 踢腿運(yùn)動(dòng)5) 跳躍運(yùn)動(dòng)6) 活動(dòng)手腕

25、、腳腕3、 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學(xué)生進(jìn)行自編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。4、 教師每組進(jìn)行指導(dǎo)。5、 進(jìn)行籃球運(yùn)球上籃。教師講解技術(shù)動(dòng)作，并且示范動(dòng)作。6、 教師仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，使其掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)）1、 體委帶領(lǐng)。2、 聽(tīng)教師的口令。（充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷）3、 各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進(jìn)行表演，評(píng)選出優(yōu)秀小組。5、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，模仿動(dòng)作。（認(rèn)真講解學(xué)生提出的問(wèn)題并進(jìn)行示范）6、 學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，如有不明白的地方向教師進(jìn)行詢問(wèn)。要求：跑步時(shí)不要說(shuō)話，不要打鬧，做徒手操時(shí)每個(gè)人認(rèn)真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。要求：符合年齡特征，

26、健康向上，活潑歡快。要求：自覺(jué)維護(hù)活動(dòng)秩序，運(yùn)球時(shí)不要走步，投籃要穩(wěn)。 結(jié)束部分 1、 放松。2、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課。1、 前后兩人為一組，互相進(jìn)行放松2、 課下認(rèn)真完成。3、 師生再見(jiàn)。組織：自由在籃球場(chǎng)站立。課后反思； 學(xué)生于教師共同探討，共同學(xué)習(xí)，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了課前所預(yù)想的目標(biāo)，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，共同提高的的思想。第八周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第15課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自編操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分體會(huì)到為班級(jí)體出一份力的喜悅心情。養(yǎng)成熱愛(ài)集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。重點(diǎn)： 動(dòng)作要適合全班學(xué)生，前后

27、銜接要連貫。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 安全教育1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、 要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。（為什么要強(qiáng)調(diào)安全教育，要讓學(xué)生們明白安全教育的目的是為了他們自己，使其對(duì)安全有意識(shí)的去注意）要求：站隊(duì)快、靜、齊，不說(shuō)話，不準(zhǔn)打鬧?；静糠?、 慢跑。（籃球場(chǎng)3圈）2、 徒手操（5節(jié)）7) 上肢運(yùn)動(dòng)8) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)9) 全身運(yùn)動(dòng)10) 踢腿運(yùn)動(dòng)11) 跳躍運(yùn)動(dòng)12) 活動(dòng)手腕、腳腕3、 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學(xué)生進(jìn)行自編操的創(chuàng)編和學(xué)習(xí)。4、 教師每組進(jìn)行指導(dǎo)

28、。5、 進(jìn)行籃球的投籃比賽。教師講解比賽方法與要求。6、 教師作裁判，要公正、公平。1、 體委帶領(lǐng)。2、 聽(tīng)教師的口令。（活動(dòng)是為了他們自己，不是為了老師而活動(dòng)，要讓學(xué)們改變錯(cuò)誤想法）3、 各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進(jìn)行表演，評(píng)選出優(yōu)秀小組。5、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，按要求去做。（在教與學(xué)的同時(shí)讓學(xué)們多多去發(fā)揮，但是基本要求要表達(dá)清楚，避免走錯(cuò)路）要求：跑步時(shí)不要說(shuō)話，不要打鬧，做徒手操時(shí)每個(gè)人認(rèn)真去做，各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：1、自覺(jué)維護(hù)活動(dòng)秩序，投籃要穩(wěn)。 2、同學(xué)間要和善、友好，盡量別產(chǎn)生矛盾。 結(jié)束部分 1、 放松。2

29、、 教師總結(jié)。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課。1、 互相進(jìn)行放松2、 課下認(rèn)真完成。3、 師生再見(jiàn)。組織：自由在籃球場(chǎng)站立。課后反思； 認(rèn)真完成課堂任務(wù)，同學(xué)們表現(xiàn)較好 ，能夠積極參與 ，相互學(xué)習(xí)幫助。第九周 學(xué)習(xí)自編操 籃球 （第17課時(shí)） 主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)自編操的學(xué)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢(shì)及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點(diǎn)： 自編操的各節(jié)拍動(dòng)作準(zhǔn)確到位。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求

30、。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。5、 安全教育1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（必須要同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注，避免不必要的事情發(fā)生）成四列橫隊(duì)： 要求：注意力集中?；静糠?、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 教師認(rèn)真觀察，針對(duì)錯(cuò)誤和不足進(jìn)行講解和個(gè)別指導(dǎo)。3、 聽(tīng)音樂(lè)集體做自編操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。5、 教師針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行集體糾正。6、 糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。（集體練習(xí)是要有集體榮譽(yù)感，不要因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)影響全班）1、聽(tīng)教師的統(tǒng)一口令。（充分活動(dòng)個(gè)

31、關(guān)節(jié)）2、學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，改正錯(cuò)誤。3、按要求去做。（個(gè)班干部負(fù)起責(zé)任，使其更好的完成教學(xué)任務(wù)）4、學(xué)生要根據(jù)教師所講的易犯錯(cuò)誤進(jìn)行改正。5、體委組織學(xué)生進(jìn)行。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：成體操隊(duì)形。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。課后反思；同學(xué)們積極認(rèn)真，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，希望以后繼續(xù)努力，取得更好的效果第九周 自編操 籃球 （第18課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：

32、2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展體能，愉悅身心，塑造健美體形。 2、提高興趣和欣賞能力。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分1、 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備器材。2、 向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容及要求。4、 檢查服裝。5、 安全教育1、 體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 2、 向教師問(wèn)好。3、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。 4、 學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)服。（明確安全教育的重要性）組織：成四列橫隊(duì)站立。要求：站隊(duì)快、靜、齊，不說(shuō)話，不準(zhǔn)打鬧。基本部分1、 熱身活動(dòng)。1) 隨著教師在球場(chǎng)慢跑三圈。跑的時(shí)候注意呼吸2）體委帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)。2、 準(zhǔn)備活動(dòng)。（教師帶領(lǐng)）1) 上肢運(yùn)動(dòng)2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3) 踢腿運(yùn)動(dòng)4) 全身運(yùn)動(dòng)5) 跳躍運(yùn)動(dòng)

33、6) 活動(dòng)三關(guān)節(jié)3、 聽(tīng)音樂(lè)集體做自編操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。針對(duì)每節(jié)的錯(cuò)誤進(jìn)行講解。5、 分小組進(jìn)行糾正。6、 糾正動(dòng)作之后，集體練習(xí)。1、 學(xué)生要按教師的要求去做。（充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷）2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準(zhǔn)備以免受傷。3、 要求：按編操要求將動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。（對(duì)所交給的任務(wù)認(rèn)真完成）4、 小組長(zhǎng)認(rèn)真將動(dòng)作講解清楚。組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊(duì)。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng)中不許打鬧，注意安全。組織：做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要求站成四列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形。 組織：隊(duì)形同上。結(jié)束部分1

34、、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。課后反思：學(xué)生們積極認(rèn)真的完成了教學(xué)任務(wù)，但是有些同學(xué)積極性還有帶提高，教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量第十周 體操小評(píng)比 （第19課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：自編操的動(dòng)作變化多，有時(shí)在節(jié)奏感強(qiáng)、速度較快的音樂(lè)伴奏下進(jìn)行的，可以發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、反映和應(yīng)變能力。重點(diǎn)： 掌握動(dòng)作的規(guī)律，學(xué)會(huì)觀察同伴的練習(xí)，并能初步掌握自評(píng)和同學(xué)間相互評(píng)價(jià)的方法。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求上課常規(guī)1、 教師

35、提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材。2、 接受體委報(bào)數(shù)，向?qū)W生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生5、 安全教育。1、 體委整隊(duì)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、 向教師問(wèn)好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。4、見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（安全教育的重要性）組織：成四列橫隊(duì)： 要求：注意力集中。站隊(duì)快、靜、齊?；静糠?、 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 教師講明評(píng)比的規(guī)則與要求，評(píng)選出六位評(píng)委（評(píng)委要求公正無(wú)私）。3、 有小組長(zhǎng)抽簽兒來(lái)決定出場(chǎng)循序，聽(tīng)音樂(lè)做自編操。4、 各評(píng)委仔細(xì)觀察，認(rèn)真打分。5、 進(jìn)行總分，教師宣布優(yōu)秀小組，

36、以掌聲給予鼓勵(lì)。1、 聽(tīng)教師的統(tǒng)一口令。（充分活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷，造成不必要的損失）2、 學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)講，按評(píng)比的要求做到最好。3、 組內(nèi)研究討論出場(chǎng)形式。4、 學(xué)生的動(dòng)作要優(yōu)美，節(jié)奏感要強(qiáng)。5、 學(xué)生注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)教師宣布評(píng)比結(jié)果。要求：隊(duì)伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊(duì)。組織：小組決定。要求：精神集中。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結(jié)組。課后反思：在教師的指導(dǎo)與幫助的情況下，同學(xué)們積極主動(dòng)的完成教學(xué)任務(wù)，取得較

37、好的效果。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容等 標(biāo) 級(jí) 準(zhǔn) 參與興趣對(duì)心理影響掌握動(dòng)作情況對(duì)音樂(lè)的感受優(yōu)參與興趣很大，能夠積極主動(dòng)地參加聯(lián)系。心情舒暢，學(xué)習(xí)、生活精力充沛。動(dòng)作掌握快，學(xué)習(xí)方法有效，形成了練習(xí)習(xí)慣。對(duì)音樂(lè)感受力強(qiáng)，并能夠大膽的表現(xiàn)自我。良有一定的興趣，能主動(dòng)地參與練習(xí)。 心情較好，樂(lè)于參加。動(dòng)作掌握較快，學(xué)會(huì)了練習(xí)的方法。有一定的韻律感、節(jié)奏感和表現(xiàn)力。中愿意參加聯(lián)系并能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能堅(jiān)持練習(xí)，心理感受比較好。在同伴的合作下，動(dòng)作完成得比較好。在同伴的幫助下，能配音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)。差沒(méi)有興趣參加練習(xí)。練習(xí)后，心理上感受不好。動(dòng)作掌握困難，不能完成任務(wù)。音樂(lè)節(jié)奏感較差。第十周 期中考試 （第20課時(shí)）

38、第十一周 技巧 跳躍練習(xí) （第21課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠掌握一兩套技巧，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)和時(shí)空感、定向能力。 2、培養(yǎng)練習(xí)體操的興趣，提高注意力、自控力、自信心。重點(diǎn)： 技巧練習(xí)前，一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分1、 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備場(chǎng)地，器材。2、 師生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容、要求。4、 安排見(jiàn)習(xí)生。5安全教育1、 體委快速整隊(duì)，報(bào)數(shù)。2、 師生問(wèn)好。3、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意力要集中。4、 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（注意安全問(wèn)題）隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì)伍整齊，朝氣蓬勃

39、。（必須作到教師的要求）基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 熱身活動(dòng)。（1） 隨著教師在球場(chǎng)慢跑三圈。（2）教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)。1) 上肢運(yùn)動(dòng)2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3) 踢腿運(yùn)動(dòng)4) 全身運(yùn)動(dòng)3、 學(xué)習(xí)側(cè)手翻。1) 講解動(dòng)作要領(lǐng)。側(cè)向站立，兩臂側(cè)平舉開(kāi)始，側(cè)舉左腿然后著地屈膝，同時(shí)身體左側(cè)屈下壓，蹬伸左膝、踝關(guān)節(jié)，擺右腿，左手撐地，右臂側(cè)壓右耳至右手撐地，在倒立部位經(jīng)一個(gè)分腿倒立過(guò)程，接著推開(kāi)左手右腿從右側(cè)落下，推開(kāi)右手左腳落下身體側(cè)起，成分腿開(kāi)立，兩手臂側(cè)平舉姿勢(shì)。 2) 教師示范動(dòng)作。3) 教師講解保護(hù)幫助的方法。4) 教師

40、觀察并發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。5) 教師針對(duì)錯(cuò)誤作集體指導(dǎo)。6) 教師總結(jié)。1、 學(xué)生要按教師的要求去做。(做準(zhǔn)備活動(dòng)的目的是什么？讓學(xué)生明白，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育)2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準(zhǔn)備以免受傷。3、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。（通過(guò)講解并進(jìn)行示范使學(xué)生有初步認(rèn)識(shí)）4、 學(xué)生認(rèn)真觀察。5、 學(xué)生練習(xí)。1) 幫助下，側(cè)起至分腿倒立。 2) 幫助其落地至分腿開(kāi)立。3) 在地上畫(huà)一條直線，要求練習(xí)者的腳、手落點(diǎn)保持在直線上。組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì)，由左排頭帶領(lǐng)跑成一路縱隊(duì)。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng)中不許打鬧，注意安全。組織：做準(zhǔn)備活

41、動(dòng)時(shí)要求站成四列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形。 組織：成四列橫隊(duì)站立。組織：隊(duì)形同上。 前兩排的同學(xué)蹲下， 后兩排的同學(xué)站著觀看。結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì)伍整齊，朝氣蓬勃。 課后反思；對(duì)這兩種練習(xí)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其掌握程度，增強(qiáng)學(xué)生興趣第十一周 技巧 跳躍練習(xí) （第22課時(shí)）主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)體操運(yùn)動(dòng)（1）促進(jìn)身體全面發(fā)展，增進(jìn)健康。 （2）促進(jìn)心理發(fā)展。 （3）促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。 （

42、4）培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作，弧形幫助的品質(zhì)。重點(diǎn)： 促進(jìn)身體協(xié)調(diào)完成。內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始部分1、 教師提前到場(chǎng)準(zhǔn)備場(chǎng)地，器材。2、 師生問(wèn)好。3、 宣布課的內(nèi)容、要求。4、 安排見(jiàn)習(xí)生。5、 安全教育1、 體委快速整隊(duì)，報(bào)數(shù)。2、 師生問(wèn)好。3、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意力要集中。4、 見(jiàn)習(xí)生應(yīng)隨堂聽(tīng)課。（為什么現(xiàn)在每一次都要補(bǔ)充重點(diǎn)說(shuō)，就是因?yàn)橐訌?qiáng)其安全觀念，避免意外發(fā)生）隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì)伍整齊，朝氣蓬勃?；静糠?及1、 教師口令指揮，并隨著學(xué)生的進(jìn)行而移動(dòng)。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、 熱身活動(dòng)。（1） 隨著教師在球場(chǎng)慢跑三圈

43、。（2）教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng)。1) 上肢運(yùn)動(dòng)2) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3) 踢腿運(yùn)動(dòng)4) 全身運(yùn)動(dòng)3、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。4、 教師個(gè)別指導(dǎo)。5、 組合動(dòng)作：前滾翻側(cè)手翻跪跳起6、 師生共同講評(píng)。7、 游戲：快快跳起來(lái)1) 教師講明游戲方法與規(guī)則。2) 教師作裁判。1、 學(xué)生要按教師的要求去做。（對(duì)其學(xué)生嚴(yán)格要求）2、 體委檢查學(xué)生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動(dòng)開(kāi)。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準(zhǔn)備以免受傷。3、 各小組在保護(hù)幫助下做動(dòng)作。4、 各小組先練習(xí)，后進(jìn)行表演。5、 學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。（補(bǔ)充一些必要的知識(shí)解答，讓學(xué)生增強(qiáng)興趣）組織：由四列橫隊(duì)轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì)，由左排頭

44、帶領(lǐng)跑成一路縱隊(duì)。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動(dòng)中不許打鬧，注意安全。組織：做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要求站成四列橫隊(duì)，成體操隊(duì)形。 組織：如下組織：略結(jié)束部分1、放松。2、教師進(jìn)行講評(píng)。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。3、課下認(rèn)真完成。4、以組為單位。隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。要求：站隊(duì)快、靜、齊。隊(duì)伍整齊，朝氣蓬勃。課后反思；提高學(xué)生興趣，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提高健康指數(shù)，為更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中打下良好基礎(chǔ)，對(duì)有的不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，要加強(qiáng)教育，改變錯(cuò)誤觀念，增強(qiáng)信心。第十三周（25課時(shí)）籃球教案公開(kāi)課主備人：張騮 成員：李東山 高峰 時(shí)間：2013.9教學(xué)內(nèi)容：籃球基本技術(shù) ：運(yùn)球、傳球教 學(xué) 目 標(biāo):1、 認(rèn)知目標(biāo)：了解游戲的價(jià)值及創(chuàng)編規(guī)律；能正確陳述行進(jìn)間運(yùn)球及原地雙手胸前傳接球的動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：學(xué)生主動(dòng)練習(xí)運(yùn)球、傳球，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。3、情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在自主練習(xí)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)；體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的愉悅。4、個(gè)性發(fā)展：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺(jué)、自律、自強(qiáng)，并不乏個(gè)性的張揚(yáng)。教 學(xué) 內(nèi) 容：1、課堂常規(guī)。2、