幼教小班語文《媽媽的愛》教案范文_第1頁
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文檔簡介

1、幼教小班語文媽媽的愛教案范文一導引目標、激發(fā)興趣1.板書課題，看到課題后你想到了什么？2.范讀課文，引起讀書的興趣。生自由表述。聽讀課文。二、創(chuàng)設條件、自主參與、自己試讀課文，借助拼音讀準字音，認識生字，并練習把語句讀通順。、檢查識字，多種形式練讀生字。、檢查指導讀課文，讓學生把課文讀通順讀流暢。、整體感知內(nèi)容，說一說課文寫了幾件事，分別把媽媽的愛比作什么？1、自由讀課文。2、圈畫生字、新詞。3、小組交流，自學生字詞。三、組織研究、體驗發(fā)現(xiàn)、重點指導讀好一節(jié)（可以從第一節(jié)開始，也可以讓學生從前三節(jié)中任選一節(jié)）（）自讀自悟。讀這一節(jié)時你想表達會感情，每一句話你怎樣讀。（）指讀評讀。交流：這一節(jié)詩

2、告訴我們什么？（媽媽的愛是無私的）討論：每一句詩應怎樣讀，才能充分表達感情（必要時老師可以范讀、領讀）（）自己練習讀出整節(jié)詩的理解和每句詩的理解，表達出詩的思想感情。、采取以上方式，讀好前三節(jié)中另兩節(jié)詩。1、生讀課文，思考問題。2、邊讀邊理解課文，回答問題。、能有條理地表述。四、引導創(chuàng)新、應用實踐、指導讀好第四節(jié)。（）自讀自悟。討論：哪兒能看出“我“一天天長大？這和媽媽的愛有什么關系？（）指導讀好每句話，表達“我”懂得回報的心情，頌揚母愛的偉大。、有感情地朗讀全文，進一步整體感受。1、學生匯報，質(zhì)疑。2、自己在讀中領悟詞句的意思，能結合生活實際，舉例說一說媽媽對自己的關心和愛護。五、反思小結、鞏固提高寫幾句話表示自己對媽媽的愛。生自由寫話，只要能表達自己的感情即可。六、研究性作業(yè)：聯(lián)系自己的生活實際，寫出媽媽關心愛護自己的具體實例，談一談自已怎樣回報媽媽的愛。板書設計： 媽媽的愛夏夜 扇扇子雨天 媽媽

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