托班語言活動《大家一起玩》教案_第1頁
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文檔簡介

1、托班語言活動大家一起玩教案活動目標(biāo)：1、能安靜的聽故事，理解故事內(nèi)容，活得快樂。2、學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真開心?！?、體驗參與游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：故事掛圖、兩個不同表情的寶寶、布娃娃、小狗、小猴、音樂CD?；顒舆^程：1、出示掛圖，圖上還有寶寶(帶有難過表情)，引起幼兒的興趣。師：小朋友，你們知道這是誰的家嗎?師：這是寶寶的家，寶寶怎么了?寶寶為什么不開心?(幼兒自由猜測)2、初步了解故事內(nèi)容。(1)師：原來媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“唉，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”小朋友，你們能寶寶想想辦法，讓寶寶開心起來嗎?(幼兒自由發(fā)言)

2、(2)師出示布娃娃，提問：你們看，誰來了?布娃娃來干嗎?那它是怎么跟寶寶說的?(幼兒回答后，請幼兒學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！?(3)同上方法分別出示小狗和小猴。3、理解故事內(nèi)容，師講述故事一遍。師：有這么多朋友陪寶寶一起玩，寶寶后來有沒有開心起來呢?我們一起來聽下故事就知道了，故事的'題目叫一起玩。提問：(1)寶寶后來有沒有開心起來呢?都有誰跑過來跟寶寶玩呢?(2)布娃娃跑過來，對寶寶怎么說?(幼兒回答后，請幼兒學(xué)說“寶寶，我和你一起玩?！?(3)小狗跑過來，對寶寶怎么說?(幼兒回答后，請幼兒學(xué)說小狗的話)(4)小猴也跑過來，對寶寶怎么說?(同上)(5)玩具櫥里的小動物都出來和寶寶一

3、起玩。寶寶高興嗎?那他說了一句什么話?(請幼兒學(xué)說：“大家一起玩，真開心?！?4、聽錄音機完整講述故事第二遍。延伸討論：怎樣才會使自己開心?師：寶寶有了這么多朋友跟她一起玩，真開心!要是沒有這些朋友陪寶寶玩，寶寶會開心嗎?師：要是在家里，只有你一個人玩，你會開心嗎?所以有朋友一起玩才開心，那你們想找朋友一起玩嗎?5、游戲：找朋友。(根據(jù)歌詞邊唱歌邊找朋友)師：我們可以找一個朋友，可以找兩個朋友，也可以找好幾個朋友。找到朋友后面對面，手拉手，邊做動作邊唱歌好嗎?師：和朋友一起玩，開心嗎?恩，大家一起玩，真開心!那讓我們一起再到外面玩會吧!(出活動室，結(jié)束課時)活動總結(jié)：教師針對幼兒不同的表現(xiàn)給予不同的評價，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，讓幼兒獲得成功感和愉悅感。同時照顧到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心?；顒友由欤航處熢诨顒訁^(qū)可以把今天活動所用教具放在表演區(qū)，

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