養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣(hxy)

1、養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣執(zhí)教：黃小燕執(zhí)教：黃小燕單位：如皋市江安鎮(zhèn)黃岱小學(xué)單位：如皋市江安鎮(zhèn)黃岱小學(xué)風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關(guān)心了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙了解報紙各種報紙各種報紙了解報紙了解報紙同學(xué)們在讀報同學(xué)們在讀報養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣1 1、一讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)。、一讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)。2 2、二讀課文，品味重點語句。、二讀課文，品味重點語句。3 3、三讀課文，領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ā?、三讀課文，領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ā? 4、四讀課文，提煉讀報名言。、四讀課文，提煉讀報名言。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求yoyoynyn 肴肴 癮癮

2、 佳肴佳肴 上癮上癮 1、學(xué)習(xí)生字、學(xué)習(xí)生字充溢充溢 佳肴佳肴 渾身渾身 上癮上癮 陶冶陶冶黑炭黑炭 污垢污垢 誘惑誘惑 版面版面 掃描掃描 驚天動地驚天動地 回腸蕩氣回腸蕩氣 五花八門五花八門 良師益友良師益友 層出不窮層出不窮 形形色色形形色色 大千世界大千世界 油墨污垢油墨污垢 息息相通息息相通 毫無疑問毫無疑問 九霄云外九霄云外 開闊視野開闊視野2、會讀詞語、會讀詞語1、自由讀課文、自由讀課文一讀課文一讀課文了解課文大意了解課文大意，根據(jù)提示分段、列小標(biāo)題。，根據(jù)提示分段、列小標(biāo)題。思考：思考：1 1、我們?yōu)槭裁匆x報？、我們?yōu)槭裁匆x報？2 2、我們該怎樣讀報？、我們該怎樣讀報？3

3、3、讀報的益處有哪些？、讀報的益處有哪些？1、默讀課文、默讀課文一讀課文一讀課文理清課文的結(jié)構(gòu)：理清課文的結(jié)構(gòu)：第一段（第一段（1 13 3自然段）：讀報重要。自然段）：讀報重要。第二段（第二段（4 45 5自然段）：怎樣讀報。自然段）：怎樣讀報。第三段（第三段（6 67 7自然段）：讀報益處。自然段）：讀報益處。1 1、自讀、自讀1 13 3自然段自然段圈出表現(xiàn)報紙對人產(chǎn)生影響的詞語。圈出表現(xiàn)報紙對人產(chǎn)生影響的詞語。作者用什么方法說明報紙?zhí)赜械镊攘Φ哪?？（如舉列子，比喻等）畫出相作者用什么方法說明報紙?zhí)赜械镊攘Φ哪?？（如舉列子，比喻等）畫出相關(guān)語句，寫下自己的理解。關(guān)語句，寫下自己的理解。報

4、紙上有什么東西這樣令人上癮、著迷？報紙上有什么東西這樣令人上癮、著迷？2 2、小組交流，確定發(fā)言人。、小組交流，確定發(fā)言人。二讀課文二讀課文（一）讀報重要（一）讀報重要3 3、全班交流、全班交流 魔力魔力 上癮上癮 著迷著迷 吸引吸引 誘惑誘惑自讀自讀1 13 3自然段，找出表現(xiàn)報紙對人產(chǎn)生影響的詞語。自然段，找出表現(xiàn)報紙對人產(chǎn)生影響的詞語。作者用什么方法說明報紙?zhí)赜械镊攘Φ哪?？作者用什么方法說明報紙?zhí)赜械镊攘Φ哪?？（找找有沒有這些方法：舉例子、找找有沒有這些方法：舉例子、作比較、列數(shù)字、作比較、列數(shù)字、比喻比喻）二讀課文二讀課文1、讀報重要、讀報重要列舉常見事例：列舉常見事例： 他邊讀報紙邊

5、燒菜，報紙還沒讀完，焦味卻已充他邊讀報紙邊燒菜，報紙還沒讀完，焦味卻已充溢房間溢房間原來讀報讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘原來讀報讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。到九霄云外，雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。 二讀課文二讀課文1、讀報重要、讀報重要報紙魅力大：（報紙魅力大：（1 1）報紙有魔力。讀報入迷，忘記燒菜。）報紙有魔力。讀報入迷，忘記燒菜。二讀課文二讀課文1、讀報重要、讀報重要運用比喻句：運用比喻句： 讀報這件事，對于千百萬人來說，幾乎和吃飯一樣讀報這件事，對于千百萬人來說，幾乎和吃飯一樣必不可少。必不可少。 讀報就像吃飯一讀報就像吃飯一樣，不讀不行。樣，不讀不行。

6、讀報重要讀報重要：（：（2 2）讀報像吃飯。不讀不行。）讀報像吃飯。不讀不行。二讀課文二讀課文1、讀報重要、讀報重要運用比喻句：運用比喻句： 形形色色的消息，大大小小的事情，五花八門的形形色色的消息，大大小小的事情，五花八門的知識，同樣會像磁鐵一樣吸引人們。知識，同樣會像磁鐵一樣吸引人們。 “ “像磁鐵一樣像磁鐵一樣”說明報紙的吸引力很說明報紙的吸引力很大。大。報紙魅力大：（報紙魅力大：（3 3）報紙像磁鐵。吸引力很大。）報紙像磁鐵。吸引力很大。二讀課文二讀課文1、讀報重要、讀報重要報紙上有什么東西這樣令人上癮、著迷？報紙上有什么東西這樣令人上癮、著迷？ 驚天動地的新聞，回腸蕩氣的故事，形形色

7、色的消息，大大小小驚天動地的新聞，回腸蕩氣的故事，形形色色的消息，大大小小的事情，五花八門的知識，同樣會像磁鐵一樣吸引人們。世界天天在的事情，五花八門的知識，同樣會像磁鐵一樣吸引人們。世界天天在變化，社會天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮。這樣，報紙就天變化，社會天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮。這樣，報紙就天天有新內(nèi)容，每天都會使你有新的感受，給你新的啟發(fā)。天有新內(nèi)容，每天都會使你有新的感受，給你新的啟發(fā)。 這一個這一個“新新”表示報紙的時表示報紙的時效快，緊跟時效快，緊跟時代和社會。代和社會。這兩個這兩個“新新”說明人們說明人們通過讀報能及時的了解通過讀報能及時的了解社會，感悟社會，緊跟

8、社會，感悟社會，緊跟時代的步伐。時代的步伐。 自讀自讀4 45 5自然段，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣自然段，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣呢？到書上找找，說說讀報要講究什么。呢？到書上找找，說說讀報要講究什么。二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報讀報既要講究（讀報既要講究（ ），又要講究（），又要講究（ ）。）。方法方法文明文明二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報一、講究方法一、講究方法 拿到報紙，我們可以先掃描式地將重要新聞和主要標(biāo)題過一拿到報紙，我們可以先掃描式地將重要新聞和主要標(biāo)題過一過目，然后再選擇自己感興趣的內(nèi)容細(xì)讀一番。過目，然后再選擇自己感興趣的內(nèi)容細(xì)讀一番。二、講究文明二、

9、講究文明 看報也要講究文明。如果是看集體或別人的報紙，看完后都看報也要講究文明。如果是看集體或別人的報紙，看完后都應(yīng)該想到還有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另應(yīng)該想到還有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后最好去洗一下手，以免沾染油墨污垢。外，看完后最好去洗一下手，以免沾染油墨污垢。12 自讀自讀4 45 5自然段，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣呢？到書上自然段，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣呢？到書上找找。找找。拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報 讀報六法讀報六法 報題閱讀法報題閱讀法 粗讀、細(xì)讀結(jié)合法粗讀、細(xì)讀結(jié)合法剪貼法剪貼法 資料摘錄法資料

10、摘錄法讀寫結(jié)合法讀寫結(jié)合法 小組讀報法小組讀報法 二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報方法方法1 1：報題閱讀法：報題閱讀法報紙的文章標(biāo)題，等于報紙的眼睛。閱讀報紙的題目，往往能報紙的文章標(biāo)題，等于報紙的眼睛。閱讀報紙的題目，往往能較快地了解作者、編輯的意圖，明確文章要表達(dá)的內(nèi)容。瀏覽標(biāo)題較快地了解作者、編輯的意圖，明確文章要表達(dá)的內(nèi)容。瀏覽標(biāo)題后，要根據(jù)自己的興趣和需要，有選擇地讀一部分。讀報先讀題，后，要根據(jù)自己的興趣和需要，有選擇地讀一部分。讀報先讀題，是一種節(jié)省時間的方法，值得提倡。是一種節(jié)省時間的方法，值得提倡。 拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)：二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報方法方法2

11、2：粗讀、細(xì)讀結(jié)合法：粗讀、細(xì)讀結(jié)合法粗讀，即瀏覽，主要是擴大知識面，捕捉需要精讀的文章。粗讀，即瀏覽，主要是擴大知識面，捕捉需要精讀的文章。細(xì)讀，就是精讀，對一些重要的閱讀材料，應(yīng)該逐字逐句琢磨，細(xì)讀，就是精讀，對一些重要的閱讀材料，應(yīng)該逐字逐句琢磨，逐段逐節(jié)咀嚼，仔細(xì)地了解它的內(nèi)容、思路等。這樣點面結(jié)合，逐段逐節(jié)咀嚼，仔細(xì)地了解它的內(nèi)容、思路等。這樣點面結(jié)合，即省時且效果好。即省時且效果好。 拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)：二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報方法方法3 3：剪貼法：剪貼法剪報的范圍可根據(jù)自己學(xué)習(xí)、生活的需要和個人興趣而定。剪報的范圍可根據(jù)自己學(xué)習(xí)、生活的需要和個人興趣而定。剪下后，要

12、注明報紙的名稱和日期。貼報有幾種方式。如剪后放剪下后，要注明報紙的名稱和日期。貼報有幾種方式。如剪后放在紙盒內(nèi)。到一定階段，再分門別類地貼在舊練習(xí)本或舊雜志上。在紙盒內(nèi)。到一定階段，再分門別類地貼在舊練習(xí)本或舊雜志上。也可邊剪邊貼，手邊準(zhǔn)備一些十六開的白紙，剪下就貼在紙上，也可邊剪邊貼，手邊準(zhǔn)備一些十六開的白紙，剪下就貼在紙上，每張紙貼一篇，日后分門別類裝訂，另編目錄。報紙剪貼后，要每張紙貼一篇，日后分門別類裝訂，另編目錄。報紙剪貼后，要常常翻閱整理。常常翻閱整理。 拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)：二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報方法方法4 4：資料摘錄法：資料摘錄法有些文章的片斷、精彩語句、出色的標(biāo)

13、題，一些有用的事實、有些文章的片斷、精彩語句、出色的標(biāo)題，一些有用的事實、數(shù)據(jù)等，因其比較短小，不一定剪下，可抄在筆記本或卡片上。數(shù)據(jù)等，因其比較短小，不一定剪下，可抄在筆記本或卡片上。摘錄時要注明出處，以便日后查對。摘錄時要注明出處，以便日后查對。 拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)：二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報方法方法5 5：讀寫結(jié)合法：讀寫結(jié)合法讀報后，寫些讀后感，對報紙寫點書面意見，模仿報上的文讀報后，寫些讀后感，對報紙寫點書面意見，模仿報上的文章練習(xí)寫作，給報社投稿，都是讀報寫作相結(jié)合的有效形式。讀章練習(xí)寫作，給報社投稿，都是讀報寫作相結(jié)合的有效形式。讀報時，注意積累詞匯，學(xué)習(xí)寫作，研究他人

14、文章思路，學(xué)會思考報時，注意積累詞匯，學(xué)習(xí)寫作，研究他人文章思路，學(xué)會思考問題的方法。這也是讀寫結(jié)合的有效途徑。問題的方法。這也是讀寫結(jié)合的有效途徑。拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)：二讀課文二讀課文2、怎樣讀報、怎樣讀報方法方法6 6：小組讀報法：小組讀報法可以找三五個志同道合的同學(xué)，組成讀報小組?；顒有问接锌梢哉胰鍌€志同道合的同學(xué)，組成讀報小組?；顒有问接袔追N：（幾種：（1 1）定期交流心理，討論報上提出的問題。各抒己見，集）定期交流心理，討論報上提出的問題。各抒己見，集思廣益，以討論促讀報；（思廣益，以討論促讀報；（2 2）開展讀報知識小測驗。輪流出題，）開展讀報知識小測驗。輪流出題，大家回答，在回答

15、中促進讀報；（大家回答，在回答中促進讀報；（3 3）交流剪報或摘報資料，互通）交流剪報或摘報資料，互通有無，相互補充；開展評報活動，討論哪些文章好，哪些不好，有無，相互補充；開展評報活動，討論哪些文章好，哪些不好，哪些版面編得活潑，哪些地方有差錯，還可以寫成意見稿，寄給哪些版面編得活潑，哪些地方有差錯，還可以寫成意見稿，寄給報社。報社。 拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)：自讀自讀6 67 7自然段，說說讀報對人有什么好處。自然段，說說讀報對人有什么好處。二讀課文二讀課文3、讀報益處、讀報益處 好處好處1 1：不僅樂趣無窮，而且開闊了視野，陶冶了性情，有不僅樂趣無窮，而且開闊了視野，陶冶了性情，有的人因此而走上

16、成功之路。的人因此而走上成功之路。燒制陶器和冶煉金屬，燒制陶器和冶煉金屬，比喻給人的思想、性比喻給人的思想、性格以有益的影響。格以有益的影響。 好處好處2 2：勤讀報，會讀報，你就會和大千世界息息相通。勤讀報，會讀報，你就會和大千世界息息相通。形容關(guān)系密切形容關(guān)系密切你打算今后如何讀報？你打算今后如何讀報？朗讀全文，總結(jié)寫作特色朗讀全文，總結(jié)寫作特色三讀課文三讀課文領(lǐng)悟?qū)懽魈厣I(lǐng)悟?qū)懽魈厣?25 25 養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣 讀報重要讀報重要 回腸蕩氣回腸蕩氣 讀報方法讀報方法 先瀏覽再細(xì)讀先瀏覽再細(xì)讀 讀報益處讀報益處 受益終身受益終身三讀課文，領(lǐng)悟?qū)懽魈厣x課文，領(lǐng)悟?qū)懽魈厣n文中的這些問句課文中的這些問句有什么作用？有什么作用？ 報紙竟有這么大的魔力嗎？報紙竟有這么大的魔力嗎？ 報紙上有什么東西這樣令人著迷？報紙上有