友善待人,和諧相處主題班會

1、友善待人，和諧相處之演講稿齊：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。劉漪雯：同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人 類社會永恒的主題。 友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范， 如果人們都能以 與人為善 的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣 的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。伍聰：在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中， 有同學(xué)無意中弄壞了你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了 你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的 衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間的一句話傷害了你的感 情這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的対不起”寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在

2、我 們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善”的使者呢？張運籌：首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn) 別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人 不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給 同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做 那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不 利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。劉寒馳：其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生 活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己 身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔 拳相向，動手打人。劉思穎：我們每個人都希望生活在

3、友好、愉快的氛圍中，都希 望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個 同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共 同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。曾文武：另外，同學(xué)們還要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身 處地地為他人著想，學(xué)會 換位思考”；而關(guān)心他人，也要選擇 適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語，一個細(xì)小的動作，或是一圭寸充 滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候給 予真誠的幫助。有一句格言是這樣說的你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行 吧！齊：下面我們將為大家?guī)硇∑?/p>

4、，敬請觀賞！友善待人，和諧相處之小品人物表人物表：人物一：白話員T劉思穎人物二：小男孩T劉寒馳人物三：小女孩T劉漪雯人物四：老師T張運籌人物五：老爺爺T曾文武人物六：伍聰T伍聰友善待人，和諧相處之小品內(nèi)容內(nèi)容：白話員：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永 恒的主題。 友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人 們都能以 與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際 關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。學(xué)會寬容；學(xué)會相處；學(xué) 會團(tuán)結(jié)；學(xué)會友善；這是一個人最基本的，也是必須做到的事 情。白話員：小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到 了小女孩。小男孩：哎喲！你瞎了眼呀，走路不看前

5、方。 小女孩：你撞到我好不！？不講道理的家伙！ 小男孩：你還敢說我！？ 白話員：就這樣，小男孩和小女孩吵了起來。 白話員：這時，老爺爺走了過來。老爺爺：怎么了？ 小男孩：他撞到我了，還說我！ 小女孩：明明是他錯了！ 白話員：說著，小女孩哭了起來。 老爺爺：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永 恒的主題。我們應(yīng)該友善待人，和諧相處。 白話員：聽了，小男孩和小女孩十分愧疚。 白話員：再看看幾個例子。白話員：小女孩和小男孩一起在公交車上。 白話員：小女孩一不小心踩到了男孩的腳。 小男孩：哎喲！這是名牌運動鞋， 982元，你踩臟了，你賠！ 小女孩：我又不是故意的，對不起。 小男孩：一句對不起

6、就了事了？你賠！ 白話員：就這樣，他們兩個一直吵到了學(xué)校。 白話員：老師發(fā)現(xiàn)了吵吵嚷嚷的兩個同學(xué)。老 師：怎么了？小男孩： 她踩到我的腳了。 這是名牌運動鞋， 982元，她踩臟了， 要她賠！老 師：我們應(yīng)該有一顆寬容的心， 這些事需要你用友善的態(tài) 度來對待別人的 “對不起 ”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘， 更不可以怨相報。白話員：聽了，小男孩和小女孩十分愧疚。那么我們應(yīng)該怎么樣呢？白話員：他們在學(xué)校里。白話員：小男孩一不小心弄壞了伍聰?shù)臅Ｎ槁敚耗惆盐业臅獕牧?！小男孩：我又不是故意的，對不起。伍聰：算了吧，沒關(guān)系，下次小心點。白話員：老師看見了這一幕，開心地笑了。白話員：我們應(yīng)該向伍聰學(xué)

7、習(xí)，在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本，這些事需要你用友善的態(tài)度來對待別人的對不起”寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。白話員：在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳； 在班集體中， 有同學(xué)無意中弄壞了你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了 你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的 衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間的一句話傷害了你的感 情這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的對不起”寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我 們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善”的使者呢？同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。齊：我們的表演到此完畢，謝謝大家！友善待人，和

8、諧相處之小品臺詞臺詞：白話員臺詞：白話員：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永 恒的主題。 友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人 們都能以 與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際 關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。學(xué)會寬容；學(xué)會相處；學(xué) 會團(tuán)結(jié)；學(xué)會友善；這是一個人最基本的，也是必須做到的事 情。白話員：小男孩和小女孩走在草地上，一不小心，小男孩撞到 了小女孩。白話員：就這樣，小男孩和小女孩吵了起來。白話員：這時，老爺爺走了過來。白話員：說著，小女孩哭了起來。白話員：聽了，小男孩和小女孩十分愧疚。白話員：再看看幾個例子。白話員：小女孩和小男孩一起在公交車上。白話員：小女

9、孩一不小心踩到了男孩的腳。 白話員：就這樣，他們兩個一直吵到了學(xué)校。白話員：老師發(fā)現(xiàn)了吵吵嚷嚷的兩個同學(xué)。白話員：聽了，小男孩和小女孩十分愧疚。那么我們應(yīng)該怎么 樣呢？白話員：他們在學(xué)校里。白話員：小男孩一不小心弄壞了伍聰?shù)臅?白話員：老師看見了這一幕，開心地笑了。白話員：我們應(yīng)該向伍聰學(xué)習(xí)，在班集體中，有同學(xué)無意中弄 壞了你的書本，這些事需要你用友善的態(tài)度來對待別人的對不起”寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。白話員：在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳； 在班集體中， 有同學(xué)無意中弄壞了你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了 你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的

10、 衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間的一句話傷害了你的感 情這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的對不起”寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善 ”的使者呢？同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。小男孩臺詞：小男孩：哎喲！這是名牌運動鞋， 982 元，你踩臟了，你賠！ 小男孩：哎喲！你瞎了眼呀，走路不看前方。小男孩：你還敢說我！？ 小男孩：他撞到我了，還說我！ 小男孩：一句對不起就了事了？你賠！ 小男孩：我又不是故意的，對不起。小女孩臺詞： 小女孩：你撞到我好不??？不講道理的家伙！ 小女孩：明明是他錯了！ 小女孩：我又不是故意的，對不起。老 師臺詞：老 師：怎么了？老 師：我們應(yīng)該有一顆寬容的心，這些事需要你