某第三中學五項管理之體質管理篇

1、某第三中學五項管理之體質管理篇全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把增進學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，通過實施學生體質健康保障工程，深入推進學校體育衛(wèi)生工作，讓健康成為學生的終身財富，為社會培養(yǎng)身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的合格人才。一、指導思想為進一步貫徹落實有關“雙減"工作的文件精神，以中共中央辦公廳、XX辦公廳印發(fā)的關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見為準繩，按照市、區(qū)教體育局的相關文件要求，學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略方法和

2、途徑，漸漸建立和完善“雙減"的長效機制，推進學區(qū)科學內涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質教育實施水平。二、工作目標到2022年，配全配優(yōu)體育教師，開齊開足上好體育與健康課程，體育教學質量全面提高，教學和競訓體系更加完善，學生身體素質和綜合素養(yǎng)明顯提升。到2035年，基本形成多樣化、現(xiàn)代化、高質量的學校體育體系。三、體質管理監(jiān)督小組成立領導小組，學校成立體質管控領導小組，加強對學生體質管理工作。組長：XXX副組長：XXX成員：XXXXXXXXXX.各班主任四、具體實施工作（一）組織領導到位。學校成立以校長為組長、書記、主管副校長為副組長的“體質管理"領導小組，制定“體質管理”方案、管理辦法

3、、考評細則。建立責任清單，問題整改臺賬，細化措施，明確責任，強化管理。嚴格履行一崗雙責，發(fā)揮政治核心作用，創(chuàng)設健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障機制。學校強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、時間安排、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內容與形式，不斷提升活動實效。并制定相應的管理制度和安全應急預案，確?；顒影踩行颉＃ǘ┱J真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度，建立學生視力狀況監(jiān)測機制，組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，建立學生體質健康檔案，做好體育意識與體育知識相關測評工作，定期上報學生日常體育學習成績，按時完成國家學生體質健康標準（

4、2014年修訂）測試工作。（三）保證體育活動時間。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（四）學校制定大課間活動制度，并按照要求全面落實,每天大課間及體育活動時間許多于1小時。（五）為了保證學生每天至少有一小時的鍛煉時間，提高學生的體質，學校以體育課堂和大課間為主要抓手，開足上好體育與健康

5、課程，保證每天兩次眼操及一次40分鐘大課間活動時間，安排6項體育活動做好二課堂活動，抓好學校跆拳道特色，讓學生人人都會套跆拳道。堅持每個月開展一次小型體育活動或競賽，每學期組織一次校園足球、籃球聯(lián)賽、開一次校園運動會，做好每年體質健康檢測，對學生體質進行動態(tài)監(jiān)測。按照安全有序、內容豐富、形式多樣、學生喜歡、有密度、有強度的原則，引導學生積極參加體育鍛煉，全方位為學生體質健康“保駕護航”O(jiān)（六）學校開設籃球。足球、乒乓球。羽毛球等體育類選修課程。（七）加強健康教育。通過有計劃地開展學校健康教育，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地釆納和保持有益于健康的行為和

6、生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎。五、加強監(jiān)管（一）嚴格督查考核。校督導室將加強對中小學部“五項管理”的督促指導，確?！拔屙椆芾怼甭鋵嵚浼?。同時，將“五項管理"納入學校目標管理考核，實行定期督導，校長是“五項管理”工作第一責任人，切實履職盡責。對“五項管理”工作落實不到位的年級組和個人，按照學校相關制度嚴格追責問責。（二）出現(xiàn)問題，一次提醒、二次警告、三次嚴肅處理。（三）每學年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于“五項管理”要宣傳到位。六、落實體質管理實施措施（一）合理安排學生校內、校外體育活動時間，保障學生每天校內、校外各1小時體育活

7、動時間。（二）加強宣傳教育引導。切實加強對學生體質健康重要性的宣傳，通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導，讓家長和學生科學認識體質健康的影響因素，了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養(yǎng)，增強體質健康管理的意識和能力。（三）切實加強對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導。疫情期間，嚴格按上級要求做好防疫措施，嚴格實行測量體溫進校園制度，定期對學校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等開展監(jiān)督檢查和指導。（四）開齊開足上好體育課嚴格落實學校體育課程開設要求，體育課程開課率、大課間體育活動開展

8、率、學校保健操普及率達到100%o我校七八年級每周3節(jié)體育課，九年級4節(jié)體育課。嚴禁出現(xiàn)削減、擠占甚至不開體育課的現(xiàn)象，并提高體育課堂質量，嚴禁開展“放羊式”體育教學，保質保量上好體育課。（五）保證體育活動時間。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生當天沒有體育課時，下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛練。全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應安排學生走出教室適量活動和放松。（六）主要內容上午9：40-10：10（大課間）主要以中學生集體竹鼓舞和身體素質訓練項目為主。下午17：1017：50（體育活動）主要以籃球、足球、跳繩、仰臥起坐、游

9、戲、立定跳遠、接力跑、中長跑、呼啦圈為主，根據(jù)年級的不同，規(guī)定學生每天活動的內容，班主任和體育老師監(jiān)督與指導。（七）保證體育活動時間。全面落實大課間跑操制度，每天安排30分鐘的大課間活動，毎節(jié)課間要求學生走出教室適量活動和放松。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用QQ群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（八）加強學校體育教學訓練。按照“教會、勤練、常賽”路徑，推行“體育與健康知識+基本運動技能

10、+專項運動技能"教學模式，教會學生科學鍛煉方法，掌握1至2項運動技能，中小學每天上、下午各安排一次眼保健操。學校要每年舉辦運動會或體育節(jié)，組建體育社團和俱樂部，組織開展經常性體育競賽活動。正常天氣每天課間休息、大課間活動等校內戶外活動時間許多于1.5小時，校外許多于1個小時體育活動時間，中等以上強度運動時間許多于1小時，每周許多于3小時高強度運動。注重個體差異和殘疾學生，注重差異化教學和個性化運動處方指導，鼓勵制定科學的訓練與監(jiān)測方法。（九）大課間操管理學校始終進行上下午的大課間操，大課間操必須做到全員參加，并且是專時專用，不擠占體育課的時間進行其他的內容。學校的特色運動項目的是足球和跳繩，大課間操的具體內容如