幼兒園體育工作計劃0001

1、1/11/11/1體冇教學(xué)學(xué)時訃劃小小班：一. 基本活動技能：1、 走：第一周:一個跟一個走，要求上體正直緣圓圈走：第二周:緣直線走，向指泄方向持物走：2、 跑:第三周：向指泄方向慢跑，要求手臂微曲，協(xié)調(diào)擺動：第四周：緣直線跑，要求步伐穩(wěn)健，手臂協(xié)調(diào)擺動；第五周：緣規(guī)定線路跑（曲線、轉(zhuǎn)彎跑）：第六周：在規(guī)定范圍內(nèi)散跑、追逐跑；，要求有一泄躲閃能力.身體協(xié)調(diào)：3、跳 躍：第七周：單（左右）腳跨跳；第八周：原地雙腳向前跳：第九周：原地向上跳（觸物）：第十周：緣著規(guī)楚路線跳（多方向）：4、平衡：第十一周：兩手平舉，指建方向走直線：第十二周：在 15-20 厘米的平行線上走，要求腳踏在平行線內(nèi)：第十三

2、周：平衡木上走（兩人左右牽著、保護）；5、投擲：第十四周：單手由下向前拋物：第十五周：單手自然肩上揮臂向前投物；第十六周：雙手向上、前、后方拋球；第十七周：雙手滾、接、抱球：6、鉆爬：第十八周：正而低頭彎腰鉆過障礙物；第十九周：手膝著地爬，爬鉆過較低矮障礙物；二. 身體素質(zhì)：第二十周：各類基本動作結(jié)合活動：第二十一周：基本動作結(jié)合球類活動。第二十二周考核。體育教學(xué)學(xué)時計劃小班：一. 基本活動技能：1、走：第一周：向指泄方向走，拖（持）物走：第二周：在指定范圍內(nèi)散走；第三周：一個跟著一個走，緣圓圈走，模仿動物走 2、跑：第四周：向指定方向跑.持物跑；第五周：緣規(guī)定線路跑：第六周：在指定范用內(nèi)散跑

3、：第七周：在指定范圍內(nèi)追逐跑；第八周：聽口令走跑交替。3.跳：第九周：雙腳向前跳：第十周：雙腳向上跳（頭觸物）第十一周：從 20-25厘米髙處往下跳：第十二周：避開中間直線（左右）跳。4.平衡：第十三周：在平衡線（窄道）中間走： 第十四周：平衡木上走，在斜坡上走。5、投擲；第十五周：單手自然向前投擲：第十六周：雙手向上、前.后方拋球：第十七周：雙手滾、接、拍球。6、鉆爬：1/11/11/1第十八周：正而鉆過障礙物；第十九周：手膝著地爬、倒退爬，鉆爬過低矮障礙物。二、身體素質(zhì)：第二十周：各類基本動作練習(xí)游戲：第二十一周：結(jié)合器械練習(xí)（帶球慢走）：第二十二周考核。體冇教學(xué)學(xué)時訃劃中班：一. 基本活

4、動技能：走：第一周：聽信號有節(jié)奏走.變速上、變方向走；第二周：高舉手臂足尖走.蹲著走：第三周：跨過低矮障礙物走，前腳掌走：第四周：倒退走.上下坡走。2.跑：第五周：有節(jié)奏的跑、繞過障礙物跑：第六周：在一立范圍內(nèi)回散追逐跑：第七 周：20米快跑、接力跑；3.跳躍：第八周：縱跳觸物（原地）.立定跳遠：第九周：直線兩側(cè)行進跳；第十周：單、雙腿輪換跳：第十一周：單足連續(xù)向前跳； 第十二周：助跑跨跳：第十三周：由髙處往下跳（高約 25-30厘米）。4、平衡：第十四周：走平衡木：第十五周：原地自轉(zhuǎn)，閉目行泄： 5.投擲：第十六周：肩上揮臂投遠：第十七周：滾球擊物、拋接球；第十八周：左右手拍球。 6、鉆爬：

5、第十九周：側(cè)面鉆過較低障礙：第二十周：手腳著地爬，鉆爬過較長的障礙（山洞）：二. 身體素質(zhì)：第二十一周：綜合各類基本動作練習(xí)游戲：各種器械（球類）練習(xí)：基本體操（前滾翻）。第二十二周：考核。體育教學(xué)學(xué)時計劃大班：一.基本活動技能：1、走：第一周：聽信號變速.變方向走：一對一對整齊走；第二周：繞過障礙物曲線走；2 跑:第三周：聽信號變速走.變速跑：第四周：四處散開追逐跑，躲閃跑：第五周：快 跑 2530米：第六周：走跑交替或慢跑 300 米：第七周：繞過障礙跑：第八周：接力跑或大步跑。3、跳躍：第九周：縱跳觸物；第十周：立左跳遠、助跑跨跳：第十一周：行進向前側(cè)跳、轉(zhuǎn)身跳：第十二周：改變方向（前、

6、后、左、右）跳：第十三周：由髙處往下跳或助跑跳過障礙物或跳繩：4、平衡：第十四周：閉目踮腳尖自轉(zhuǎn)，單足站立、走平衡木；第十五周：變換動作走平衡木 （斜坡）；1/11/11/15、投擲：第十六周：半側(cè)而肩上揮臂投遠：第十七周：投準（籃）練習(xí)、拋接球，或用球擊靶（或活動靶）：第十八周：運球或 踢球。 6.鉆爬：第十九周：側(cè)鉆低障礙，靈活橫爬（側(cè)爬）爬越：二、身體素質(zhì)：第二十周：各種器械練習(xí)（結(jié)合跑、跳、投）；第二十二周：基本體操（復(fù)習(xí)前滾翻，學(xué)習(xí)后滾翻）三. 考核。篇二：幼兒園中班體冇計劃幼兒園中班體冇活動訃劃新鄭市郭店鎮(zhèn)第一幼兒園2014年 9 月幼兒園中班體冇活動計劃一、班級幼兒體冇情況分析：

7、本學(xué)期班級幼兒年齡基本在 45歲之間，身體器官機能尚未發(fā)育成熟，而且根據(jù)上學(xué) 期幼兒在體冇游戲中平衡和跳躍上能力的不足， 這一學(xué)期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提髙幼兒的身體素質(zhì)和機能，特制左了一系列 符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲，為幼兒的全而發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)期目標：1、 主動參加體冇活動，培養(yǎng)不怕困難，大膽嘗試各種活動的意志品質(zhì)。2、 能用動作模仿一些動物的形態(tài)特征，感知動作節(jié)律的變化。3、 樂于嘗試新的內(nèi)容與玩法，積累器械活動的經(jīng)驗，4、 學(xué)習(xí)聽口令進行方位變化、速度變化等不同的動作并作出反應(yīng)。5、 能與同伴共同合作完成體育活動，在體

8、冇活動中形成良好的行為刃慣。三、具體實施：（-）九月份1、 情緒愉快，并能感受體育游戲所帶來的快樂。2、 對體育活動感興趣，能遵守基本的活動規(guī)則。3、 運用多種形式，發(fā)展幼兒腿部力量.提髙走:步能力。內(nèi)容：第一周：撿豆豆（集中游戲）材料準備：用紅、綠色的塑料袋編成兩個大的圈。玩法：紅綠圈分別代表，紅碗綠碗，將全體幼兒分成兩組，分別把紅豆綠豆，首先兩隊 幼兒集體蹲在場地中央，幼兒和教師一起念兒歌。聽教師口令，以最先跑進碗里“一粒豆豆 丟的一對為勝。第二周：捉星星材料準備：小星星的頭飾若干。玩法：教師暗示一名幼兒當(dāng)科學(xué)家，其他幼兒當(dāng)星星，四散的站在場地上。聽口令，幼 兒四處躲閃，當(dāng)追捉到 34 幼

9、兒后，游戲重新開始。第三周：我愛探險材料準備：松緊帶，四個紙盒做成的門。玩法：幼兒分成四隊，聽到信號，第一位幼兒鉆過大山洞，又過小山洞，一次類推。哪 組最先趙到所有的寶貝為勝。第四周：學(xué)做解放軍材料準備：紅綠兩色帶子人手一根。玩法：學(xué)習(xí)聽口令并隊上.左右分隊走。1/11/11/1（二）十月份1能繞障礙物跑，聽信號在一泄范囤內(nèi)四散跑。2、 通過各種體冇技能鍛煉幼兒的彈跳力。3、 有初步的安全防范意識。4、內(nèi)容：第一周：小青蛙跳荷葉材料準備：青蛙頭飾人手一個，用廢舊紙板做成的荷葉若干。玩法：幼兒頭戴小青蛙頭飾，把荷葉不規(guī)整的擺放在場地的周用，要求幼兒雙腳并攏向 前跳，比賽看誰先到達終點?？筛鶕?jù)實際

10、情況調(diào)整荷葉的距離。第二周：長臂人材料準備：用硬紙做成長筒，前部畫上手形為長臂。玩法：教師裝上長臂為長臂人，用長臂去夾幼兒，幼兒奔跑躲閃，不讓夾住，可以蹲下 變成小矮人，長臂人就不能再捉。第三周：沖浪材料準備：長 1 2米、寬 0 6米的尼龍綢布四塊匚玩法：兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個角，讓綢布充分伸展，再上下掀動，使綢布揚 起、落下做波浪。其他幼兒做、小海軍，乘、波浪涌起時，快速從綢布底下鉆過去，即 沖浪成功。第四周：鉆地道材料準備：用廢舊物品自制的圈若干。玩法：參加游戲的板書幼兒，每人兩手各扶一個豎立著的環(huán)，等距離的筑起一條、地 道，另一半幼兒，從第一個環(huán)鉆到最后一個環(huán)，然后兩組幼兒互相

11、交換位置進行練習(xí)。（三）十一月份1、 能大膽的鉆、爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。2、 學(xué)會用單手向前上方用力揮臂擲物。3、 內(nèi)容：第一周：螞蟻運糧材料準備：沙袋若干個。玩法：將幼兒分成認識相等的兩組，分別站在場地的兩端，而對而站在自己的圓圈內(nèi)， 場地中間畫兩條平行線，將沙袋放在里而。聽口令后，兩組幼兒同時手腳著地的向前爬至沙袋 處，用一只手取一個沙袋放在背上，迅速爬回起點，將沙袋放在自己的圓圈里。第二周：袋鼠送報：材料準備：袋鼠頭飾若干，袋鼠跳的口袋，廢舊報紙若干。玩法：由情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入游戲，幫助郵遞員叔叔送報紙。第四周：皮球真好玩材料準備：海洋球、報紙球幼兒人手一個。玩法：幼兒四散在長期周弗 1

12、,比賽用力向上拋球，在掌握方法以后，可以要求幼兒在拋 上去以后再落下來時能接住。慢慢的鍛煉幼兒單手向上拋接。（四）十二月份1、 在游戲結(jié)朿后，能主動協(xié)助老師收拾整理小型體冇器械，并放在制定位置。2、 能和同伴共同合作完成游戲活動，體驗同伴合作分享的快樂。3、 掌握跳躍的基本要領(lǐng)，增強幼兒的彈跳力和協(xié)調(diào)性。4、 內(nèi)容：第一周：小松鼠跳樹枝材料準備：小松鼠頭飾.平衡木玩法：幼兒雙手支撐在髙 2030M 米的平衡木（為樹枝），提臀雙腳從凳子的一側(cè)跳 向另一1/11/11/1側(cè)，不碰凳子。如同小松鼠，輕輕的從樹枝的一邊跳向另一邊。第二周：魔法掃帚材料準備：利用廢舊的布料，竹竿，制作魔法掃帚 r 海洋球

13、、椅子。玩法：幼兒分 成四組，成四路縱隊，每組幼兒人手一個海洋球，以接力的形式將海洋球從起點運到終點，并 按顏色的放在相應(yīng)顏色的簍子里。篇三：體育幼兒園 2014年度工作計劃體療幼兒園 2014年度工作計劃指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南和幼兒園工作規(guī)程精神 為工作指南，堅持培養(yǎng)健康活潑.文明樂群.探究創(chuàng)新.勇敢自信幼兒的辦園目標，以、發(fā) 展孩子、服務(wù)家長.成就教師為教冇理念本著內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、發(fā)展特色的工作思 路。遵循學(xué)前教冇的基本規(guī)律，深化學(xué)前教冇改革，依托教科研，營造適應(yīng)幼兒生活、學(xué)習(xí)的 良好環(huán)境，努力創(chuàng)保教一流幼兒園。工作目標1、 規(guī)范管理，增強教職工對幼兒園

14、發(fā)展前景的信心，繼續(xù)進行人文化管理。2、 更新觀念，抓好幼兒園教冇綱要（試行）3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的學(xué) 習(xí)，增強教冇改革的責(zé)任感和緊迫感。3、 強化隊伍，完善教師隊伍培訓(xùn)機制，加強教師的管理與培養(yǎng)，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展 的能力。4、 突出特色，以綱要發(fā)展指南為依據(jù)，以保教并重為前提，在豐富幼兒一日生 活內(nèi)容、強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在健康領(lǐng)域教學(xué)與游戲中有所突破。5、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進一步樹立服務(wù)意識，衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，切實保證師生健 康。6、 家園共肓，深入完善家長及家長委員會工作.繼續(xù)家長開放日活動，增進家園合作。 主要內(nèi)容：一. 以、以人為本的發(fā)展理念，建立健全幼兒園內(nèi)

15、部管理機制。弘揚、以人為本的教冇管理理念，重視有效的管理過程，營造并建立合作與分享，關(guān)愛 與支持的人際關(guān)系，營造和諧溫滕的校園氛帀。制定園工作汁劃和保教讓劃，每月下發(fā)工作重 點，每周發(fā)放周工作安排表給各班，指導(dǎo)保教工作。修訂教師績效考核條例更多關(guān)注保教 工作細節(jié)，細化要求，規(guī)范內(nèi)容，規(guī)范流程。制訂各類“優(yōu)秀榮譽的評比方案，評比力求體 現(xiàn)過程性，先進性。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。二. 加強師徳建設(shè)，提升教育內(nèi)涵。樹立、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)作奉獻的園風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，團結(jié)協(xié)作，勤學(xué)實干，鼓舞正氣， 宣傳提倡園內(nèi)要有、互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大 氣 S 創(chuàng)設(shè)良

16、好的精神環(huán)境。利用間周一次的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程，中小學(xué)職業(yè)道徳規(guī)范，綱 要等有關(guān)文件，法規(guī)。再結(jié)合法律、法規(guī)等培訓(xùn)內(nèi)容。轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，讓教師們學(xué)有 榜樣.趕有目標，繼續(xù)實施愛心工程，向家長、幼兒進行愛的承諾，提升教育內(nèi)涵。三. 強化教師的專業(yè)成長，夯實基本功我園以、園本培訓(xùn)為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)習(xí)提髙。完善學(xué)習(xí)制度，組織各種形 式的學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織全體教師廣泛閱讀各類報刊雜志、幼 教書籍及網(wǎng)上信息，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為， 以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。為教師提供鍛煉的平臺，、備、說.上一評系統(tǒng)訓(xùn)練；推門

17、課、研討課交替進行：開展 互相聽課、班級教研課活動，每位老師必須參加聽課，聽課后并及時評課，使青年教師逐漸在 理解綱要發(fā)展指南的基礎(chǔ)上把握教材，用好教材，讓教師們在團隊合作的基礎(chǔ)上為幼 兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。建立健全教育教學(xué)研究制度、獎懲制度。把教師基本功訓(xùn)練扎扎實實融入到日常生活 中，2014年基本功訓(xùn)練重點是武術(shù)操、游戲活動的組織；教研活動的主題是以健康課例. 游戲為載體，1/11/11/1我園將有目的、有汁劃地開展園本教研活動，通過講課與評課、健康游戲組織與 觀摩評價活動，用行動研究解決教師實際問題與困難，使我園教師健康教育教學(xué)能力不斷提 高。以班級為單位，堅持每個主題開展之前要及時

18、開展商議活動，結(jié)束后也要及時進行評價. 鼓勵教師間互相配合，使主題安排更合理.開展更有效。開展豐富多樣的節(jié)日活動。積極利用三八節(jié)、植樹節(jié)、淸明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、六一 兒童節(jié)等節(jié)日開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行尊老愛幼、愛國、愛家人等教 冇，陶冶美好情操，促使幼兒在原有水平上得到發(fā)展。四. 做好衛(wèi)生保健、確保幼兒健康成長1.重視校園安全，增強教職工責(zé)任意識。細化日常衛(wèi)生保健工作嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度與標準，實行衛(wèi)生保健管理，做 細、做實日常衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工 認真學(xué)習(xí)、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度堅持、預(yù)防為主的原則，制疋各項突

19、發(fā)事故 預(yù)案。落實各種消毒制度并加強檢查、指導(dǎo)。提髙保冇人員的保育及安全意識，離園前必須進 行水.電及各種開關(guān)進行巡視，并承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。健全幼兒在園安全常規(guī)，重視安全.衛(wèi)生保健常識的教冇，并在日常保育、教冇教學(xué)活 動中進一步落實，以培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。加強校門安全管理工作，嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，家長堅持使用接送卡，做好幼兒的 安全接送工作a2、 加強衛(wèi)生保健工作管理，提髙保育質(zhì)疑。根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息認真做好流行病預(yù)防工作。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度， 做好各類物品、用具的消毒工作。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。左期向幼兒家長進行衛(wèi) 生保健知識宣傳，龍期在衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)

20、生保健、科學(xué)冇兒的有關(guān)知識。關(guān)注幼 兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有 計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。科學(xué)合理安 排幼兒點心、食譜；并上墻公布，做到營養(yǎng)搭配合理又美味，讓幼兒吃得開心、讓家長放心五. 繼續(xù)深入與完善家長工作，增進家園合作。本著服務(wù)社會.服務(wù)家長的原則，有計劃地開展家長工作，通過家園聯(lián)系欄、家長學(xué) 校、家長會、家長開放日等各種形式.幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念，掌握正確的教子方法。 另外，各班還將靈活運用電話訪.家長接送孩子時間等，多渠道與家長交流，從而進一步增強 幼兒園工作的服務(wù)性。加強與家

21、長的互動，增進家園合作。體幼 2014年每月主要工作重點一月份：1、 年度教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保冇員、優(yōu)秀班集體。2、完成各項工作總結(jié)，并進行交流。3、 做好幼兒評價工作，項資料歸檔。二月份：1、 制泄好幼兒園及教職工各種工作計劃。整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。（轉(zhuǎn)載于：幼兒園體育工作計劃）2、 做好收費工作。3、 教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。4、 穩(wěn)上幼兒情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。5、 各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。6、 做好安全檢查工作，開展安全教冇活動7、 加強常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。（進行常規(guī)抽查）8、 制定好各種計劃，并交流班級工作計劃。1/11/11/1三月份：K要求

22、教師在工作中努力貫徹綱要精神，認頁落實一日生活常規(guī)管理細則O2、0 班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展、我愛媽媽主題活動。3、組織開展、學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。、禮貌寶寶在身邊主題活動月4、幼兒操培訓(xùn)及訓(xùn)練5、各班開展有關(guān)、春的主題活動。6、健康領(lǐng)域教研活動；區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實施。7、幼兒園家長會8、區(qū)教研室教學(xué)能手評比活動四月份：1、結(jié)合季肖，豐富墻飾內(nèi)容.并注重幼兒的參與。2、區(qū)角的實施與管理工作。3、舉行、健康快樂動起來主題活動月。4、做好幼兒教師的體檢工作。5、青年教師基本功考核.幼兒雙月末評估6、家長學(xué)校五月份：1、籌備六一慶?；顒?、六一畫展。2、班主任班級管理

23、工作經(jīng)驗交流，青年教師班級工作點滴談。3、教研活動：戶外體育活動競賽。4、六一聯(lián)歡、六月份：1、我要上小學(xué)主題活動月2、理論學(xué)習(xí)記錄展覽日3、大班幼兒參加畢業(yè)評估活動、大班學(xué)籍證書發(fā)放工作七月份：1做好評比和考核工作2.整理青年教師成長檔案3、各年段與班級完成徐類總結(jié)，作好各類資料的歸檔工作九月份：1、做好新生接待工作，穩(wěn)左幼兒情緒.幫助他們熟悉周帀環(huán)境。2、開辦家長學(xué)校：如何盡快讓新生幼兒渡過入園焦慮期講座。3、嚴格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣4、自理能力服務(wù)月。5、完成各類計劃的制訂，召開家長會，成立家委會。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教 fb通

24、過參觀、游覽活動，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情 感。2、開展秋季運動會3、開展、安全月活動，做好年檢工作，對全體師生進行消防演練。主題墻評比。4、青年教師匯報課，課例研討活動十一月份：1.幼兒故事大賽：班級預(yù)賽推選，全園決賽。2、教材課例研討活動十二月份：篇四：幼兒園體育活動計劃幼兒園體育活動計劃新鄭市郭店鎮(zhèn)第一幼兒園2014年 9 月1/11/11/1幼兒園體冇活動計劃一、體冇活動的途徑1、 早.午飯后幼兒的散步活動。作為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的活動，是幼兒身體鍛 煉的一種方式。2、專門組織的鍛煉身體的教育活動：（1）正規(guī)性體冇活動（如體操活動、體育教學(xué)活動等）有較嚴密的組織，教師一般采取直 接指導(dǎo)

25、的方式來組織和實施活動，它有利于教師有目的、有計劃地對幼兒實施齊種能夠促進幼 兒身心健康的活動。非正規(guī)性體育活動（如幼兒園戶外體育活動等），其組織較松散，教 師大多采取間接指導(dǎo)的方式來組織和實施活動。這類活動，一方而可以作為正規(guī)性體育活動的 延伸，另一方而由于其自身具有豐富的活動內(nèi)容，且活動形式義豐富多樣.因而，它又具有正 規(guī)性體育活動所不能替代的重要作用。3、 幼兒園體冇活動可以結(jié)合幼兒園健康、藝術(shù)、語言、科學(xué)、社會等領(lǐng)域的教冇活動來 進行。例如：社會、語言、科學(xué)教棄活動中的外出觀察、參觀，音樂活動中的舞蹈、律動等， 本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑。4、 幼兒園體冇活動應(yīng)爭取家處的配合和社會

26、的支持。二、 體冇活動的基本組織形式按照幼兒在園一日活動中參與體育活動的時間和內(nèi)容的不 同，我們通常把幼兒園體育活動的組織分為以下幾種形式：1.間操活動：間操活動一般由兩部分活動組成，一是做操（這是間操活動中較為固左的 常規(guī)內(nèi)容），二是操后英他體育鍛煉活動。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進行（遇 雨天，可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動。）且每天都按時進行：其活動的形式大多采用集體（如集體做操等）和自選活動（如利用運動器 械，尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體冇游戲和活動）相結(jié)合的方式。這種活動方 式在全而鍛煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培養(yǎng)幼兒自覺參與和枳極參加身體鍛煉的良好 習(xí)慣等方而，都有十分重要的作用。堅持每天做操，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒.不怕寒暑等 良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機體對環(huán)境的適應(yīng)力，增加對疾病的抵抗力。2.體冇教學(xué)活動：體冇教學(xué)活動（傳統(tǒng)意義上的上課）是幼兒園體育活動的基本組織形 式：它通常采用集體（全班或小組）教學(xué)活動的方式：在無特殊情況（主要指下雨或天氣過 熱、過冷）的