《中國石拱橋》教案3

1、中國石拱橋茅以升目的要求：1、初步認(rèn)識說明文及與記敘文的區(qū)別；2、理解怎樣抓住事物特征及說明文語言的準(zhǔn)確性；3、了解中國石拱橋的光輝成就，認(rèn)識勞動人民的聰明才智，增強(qiáng)熱愛祖國，熱愛社會主義的感情。二、重點(diǎn)：1理解并說出中國石拱橋的特點(diǎn)；2、品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。難點(diǎn)：1、體會分析舉例的典型性和說明文語言的準(zhǔn)確性；2、以趙州橋、盧溝橋?yàn)槔f明中國石拱橋的特點(diǎn)，理解說明順序，說明技巧。教材分析：教學(xué)過程：第一課時說明文的有關(guān)知識：1、說明文的定義：以說明為主要表達(dá)方式的一種文體。2、說明文的語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確，嚴(yán)密3、說明順序：時間順序邏輯順序（由一般到特殊，由整體到局部，由概括到具體）空間

2、順序（從左到右、從上到下、從外到內(nèi)）4、說明方法：下定義列數(shù)字打比方作比較舉例子分類別列圖表一、導(dǎo)入新課。我們常常用橋梁來比喻友誼，因?yàn)槭怯颜x就像橋一樣把兩個人連了起來。可見橋是在沒有路的地方搭起來的路。根據(jù)史料和考察，在原始社會，我國就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋，歐洲在趙州橋建成七百年后才采用弓形拱的。我們的祖先的聰明才智值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。二、檢查預(yù)習(xí)：1字詞2、整體感知：給課文題目加上適當(dāng)?shù)亩ㄕZ：的中國石拱橋（歷史悠久，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固，在這里可對比一下“令人驕傲”，看看哪個答案更適合這種文體）三、分析課題一一中國石拱橋

3、橋一一?拱石中國（建筑物）（形狀）（質(zhì)料）（地域）（此題目的是簡單介紹中心語和修飾詞之間的關(guān)系）四、速讀課文，完成下列問題。1、石拱橋有什莫特點(diǎn)？（形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固。）2 、中國石拱橋有什么特點(diǎn)？（不僅形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固，歷史悠久）3 、文中例舉了我國哪幾座有代表性的橋？（旅人橋趙州橋盧溝橋）4 、為什么課文中單舉趙州橋，盧溝橋這兩個例子呢？因?yàn)橼w州橋、盧溝橋體現(xiàn)出中國石拱橋具有的共性特征：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固5、請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容具體分析，看看趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了這些特征：趙州橋：盧溝橋：外形：“初月出云，長虹飲澗”盧溝曉月兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子（形式優(yōu)美）是否堅固：

4、一千三百多年，還保持原來的雄姿兩岸河堤被沖毀，盧溝橋從未出事（結(jié)構(gòu)堅固）修建時間：修建于公元605年左右修建于公元1189年到1192年間（歷史悠久）6、找出趙州橋和盧溝橋的特點(diǎn)：（1）、獨(dú)拱石橋：1、只有一個弓型大拱（最長、無坡）（趙州橋）2、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）3、28道拱圈拼成大拱（獨(dú)立承重）4、結(jié)構(gòu)勻稱環(huán)境和諧古樸美觀（初月出云，長虹飲澗）（2）、聯(lián)拱石橋：1、十一個拱聯(lián)成整體，堅固。（盧溝橋）2、橋面用石板鋪砌成，平坦。3、石欄上雕刻有獅子，美觀。7 、思考：趙州橋的四個特點(diǎn)各說明了什么？順序能否調(diào)換？第一個特點(diǎn)說明大拱的長度以及形狀；第二個特點(diǎn)說明拱上加拱的創(chuàng)造性的

5、設(shè)計第三個特點(diǎn)說明大拱的拱圈的作用；第四個特點(diǎn)說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱和四周的景色配合。四個特點(diǎn)按從主到次的順序安排，不能互換。8 、作者在說明中國石拱橋這些特點(diǎn)的時候，舉一個例子不是更簡練嗎？為什么要舉兩個例子呢？這兩座橋是我國石拱橋中杰出的代表之作，又具備石拱橋的共同特點(diǎn)，而且又各有各的特色。所以以這兩座橋?yàn)槔苡写硇浴Ｇ罢呤仟?dú)拱，后者是聯(lián)拱，既有共性，又有個性。選擇兩者可以互相對照，互相補(bǔ)充，說明中國石拱橋形式多樣、多姿多彩的特點(diǎn)。9 、學(xué)習(xí)9、10自然段：（1）概括這段內(nèi)容：中國石拱橋取得光輝成就的原因。（2）歸納原因有幾個，是什么？原因有三：首先，勞動人民的勤勞和智慧；其次，設(shè)計施工有優(yōu)

6、良傳統(tǒng)（'”用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高”，趙州橋、盧溝橋正是杰出代表）再其次，富有建筑用的各種石料。三條中第一條是最重要的，因?yàn)槿嗣竦那趧谥腔?，才可能利用豐富的石料，才可能發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。10 、第10段舉了哪些例子說明中國石拱橋的新發(fā)展？取得這些成就的原因是什么？長虹大橋，世界最長的獨(dú)供石橋，拱長一百一十二點(diǎn)五米，是趙州橋的三倍。雙曲拱橋，世界上僅有，全國造了總長20余萬米，最長一孔一百五十米。這種鋼筋混凝土拱橋繼承發(fā)展了石拱橋的傳統(tǒng)。這種新發(fā)展，新成就，是因?yàn)橐粭l新原因：社會主義制度無比優(yōu)越。五、教師總結(jié)：第二課時、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。、體會說明文語言的準(zhǔn)確性1石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神

7、話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹（加粗的詞“石拱橋”“橋”“拱橋”能否替換？為什么？）不能互換。因?yàn)檎n文是介紹“中國石拱橋”的，所以第一句緊扣題目，使用“石拱橋”的概念。遠(yuǎn)古時候，人們只能以神話的形式認(rèn)識世界，說“雨后彩虹是人間天上的橋'"，這里只能用“橋”，才能跟“神話”相照應(yīng)。至于“把拱橋比作虹”則緊扣“拱橋”橋洞呈弧形的特點(diǎn)。2石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“比較”一詞，去掉行嗎？）不行，“比較早”程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。3這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。（“不但”“而且”能否刪去？“結(jié)構(gòu)堅固”“形式優(yōu)美”能否調(diào)

8、整順序？）“不但”“而且”不能刪去，如果刪去后，它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說外觀，再說功能，符合人們的認(rèn)識邏輯。并且對于橋來說，其實(shí)用價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。4水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加線的詞能否去掉？）“大約”“可能”都表示不確定，只是推測的情況?！坝杏涊d的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。5我國的石拱橋幾乎到處都有。（“幾乎”去掉行嗎？）“幾乎”強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。6（趙州橋）全橋只有一個大拱，長達(dá)374米，在當(dāng)時可算是世界最長的石橋。帶點(diǎn)字能否刪去？“當(dāng)時”是從時間上限定，“

9、可算”是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。7趙州橋非常雄偉，全長50.82米。盧溝橋?qū)捈s8米（兩句對比，你發(fā)現(xiàn)了什么？）兩句對比，可以發(fā)現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一座50多米長的趙州橋，能精確到001米，這是多么準(zhǔn)確的說明?！凹s”表示盧溝橋的橋?qū)挷皇莿偤?米，這表現(xiàn)了作者實(shí)事求是的寫作態(tài)度?？偨Y(jié)：說明文的語言有準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，從以上例句，可以發(fā)現(xiàn)本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計的數(shù)字；對暫時還無法肯定的意思，就用表示推測的語言來表達(dá)；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語，使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。因此，我們學(xué)習(xí)說明文語言，最重要的就是要抓住“準(zhǔn)確”。三、體會本文的說明方法：（1）打比方。如“

10、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”“橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓”用“虹”“弓”作比，突出了石拱橋形式上的基本特征，富有形象性。（2）舉例子。作者為了說明中國石拱橋的特點(diǎn)，列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子。趙州橋是獨(dú)拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，且兩座橋都世界聞名，例子具有代表性，典型性，令人信服。（3）分類別。如趙州橋：“這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個大拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱（三）大拱由28道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱”分類說明，條理清楚，使讀者對趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有了完整而清晰的印象。（4）引用如引用水經(jīng)注里的“旅人橋”，說明我國石拱橋歷史悠久；引用唐朝張嘉貞的話“制造

11、奇特，人不知其所以為”，說明趙州橋設(shè)計施工的精巧；弓I用唐朝張NFEAF的贊語“初月出云，長虹飲澗”，說明趙州橋形式優(yōu)美，等等。這些引用增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。（5） 列數(shù)字有概數(shù)、確數(shù)之分.如“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米，給人以準(zhǔn)確鮮明的印象。（6） 作比較。如“永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事”以盧溝橋與兩岸河堤相比較，充分說明了盧溝橋十分堅固。四、研討本文的說明順序。(1)指名讀1、2段，討論：本文主要寫中國石拱橋的特點(diǎn)，為什么開頭兩段寫一般石拱橋的特點(diǎn)？開頭第1段，一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋的形式優(yōu)美，可以引

12、起讀者的聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。第2段寫石拱橋的結(jié)構(gòu)堅固，這是石拱橋的又一特點(diǎn)。這兩個特點(diǎn)是石拱橋的一般特點(diǎn)，為下面寫中國石拱橋作了鋪墊，自然過渡到寫特殊的石拱橋。這是由一般到特殊的順序。(2)默讀4、5段，列出層次表，討論：作者是按怎樣的順序來寫趙州橋的？第4段寫趙州橋的地理位置、建造時間及解放后的修整。第5段首先介紹趙州橋的長度、寬度、設(shè)計施工的精巧以及古人的贊譽(yù)。接著從四個方面(結(jié)構(gòu)巧妙；造型優(yōu)美，用料節(jié)省；結(jié)構(gòu)堅固；結(jié)構(gòu)勻稱，與四周景色和諧配合)來說明其特點(diǎn)。從這個層次可以看出作者在說明趙州橋時，是運(yùn)用從概括到具體的順序。(3)指名讀第6段，教師強(qiáng)調(diào)“橋長十一個半圓形的石拱；每個石拱每兩個石拱之間有石砌橋墩”等語句，提問：這一部分寫盧溝橋是按什么順序？由整體到局部(4)要求學(xué)生在課文中依次找出所寫的橋名及建成時間。旅人橋：大約建成于公元二八二年；趙州橋：建于公元六O五年左右；盧溝橋：建于公元一一八九到一一九二年間；長虹大橋：建于一