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文檔簡介
1、未來家園幼兒園 推普周活動(dòng)方案今年是推普周活動(dòng)舉辦20周年。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話 和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開展推普周活動(dòng),并積極開展宣傳 活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:一、活動(dòng)意義:開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語言文字工作的基本措施 之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為 目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立 科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題一一大力推廣和規(guī)范使用 國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 繼續(xù)深入宣傳 進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)
2、范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說, 推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心, 積極進(jìn) 行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍二、活動(dòng)時(shí)間:2017年9月三、活動(dòng)主題:本屆推普周活動(dòng)的主題一一大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言 文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我園推普周活動(dòng)的主題“我是中國娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”四、活動(dòng)目標(biāo):1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣 和普及普通話工作的重要性。2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通 話真正成為校園語言。四、主要活動(dòng)安排1、布置校園環(huán)境,營造宣傳
3、氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等 進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。(2)向全園家長發(fā)放推廣普通話倡議書,倡導(dǎo)全園家長講普通 話。2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各 班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng), 貫穿整個(gè)學(xué)期, 有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:小班段(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié), 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話, 努力創(chuàng)設(shè) 自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或 其他人用普通話交談, 培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣, 體驗(yàn)語言交流的 樂趣。(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方
4、案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧 情景的創(chuàng)設(shè), 讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話, 愛說普通話的 活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。中班段:(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好 配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫 助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動(dòng)。(2)開展“我是中國娃, 愛說普通話”的活動(dòng), 幼兒與老師一起自制 宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,進(jìn) 行在社區(qū)、街道宣傳。(3)開展班級幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演大班段:(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與 幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有 機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域: 如“閱 讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通
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