小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)品德-課間十分鐘(13)-部編ppt課件_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)品德-課間十分鐘(13)-部編ppt課件_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)品德-課間十分鐘(13)-部編ppt課件_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)品德-課間十分鐘(13)-部編ppt課件_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)品德-課間十分鐘(13)-部編ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、下課鈴響了,應(yīng)該先做什么,后做什么?下課鈴響了,應(yīng)該先做什么,后做什么?下課歌下課歌下課了,先別走,下課了,先別走,下節(jié)用品準(zhǔn)備好,下節(jié)用品準(zhǔn)備好,鉛筆盒,桌上放,鉛筆盒,桌上放,書(shū)和本子放桌角,書(shū)和本子放桌角,地上紙頭撿干凈,地上紙頭撿干凈,上個(gè)廁所再喝水,上個(gè)廁所再喝水,下課游戲不打鬧。下課游戲不打鬧。男生組:找一找哪些圖中的小朋友做得不好,為什么?男生組:找一找哪些圖中的小朋友做得不好,為什么? 女生組:找出哪些圖中的小朋友做得好,為什么?女生組:找出哪些圖中的小朋友做得好,為什么? 玩游戲玩游戲“蘿卜蹲蘿卜蹲”游戲規(guī)則游戲規(guī)則 指幾個(gè)人(超過(guò)兩人)分別指幾個(gè)人(超過(guò)兩人)分別代表一個(gè)顏

2、色的蘿卜,一人先開(kāi)代表一個(gè)顏色的蘿卜,一人先開(kāi)始,說(shuō)始,說(shuō)“X蘿卜蹲,蘿卜蹲,X蘿卜蹲,蘿卜蹲,X蘿卜蹲完,蘿卜蹲完,X蘿卜蹲(另一人所代蘿卜蹲(另一人所代表的顏色)表的顏色)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō),被叫到的人繼續(xù)說(shuō),若未說(shuō)出則被淘汰。若未說(shuō)出則被淘汰?!芭氖峙氖帧庇螒蛞?guī)則游戲規(guī)則一般是兩個(gè)人參與游戲,游戲時(shí),兩人面對(duì)一般是兩個(gè)人參與游戲,游戲時(shí),兩人面對(duì)面坐著,兩只手先在胸前拍面坐著,兩只手先在胸前拍 一下,然后拍一下,然后拍對(duì)方的手。右手拍右手,左手拍左手,動(dòng)作對(duì)方的手。右手拍右手,左手拍左手,動(dòng)作要協(xié)調(diào)有節(jié)奏,不斷重復(fù),游戲者同時(shí)唱歌要協(xié)調(diào)有節(jié)奏,不斷重復(fù),游戲者同時(shí)唱歌謠。唱的歌謠有很多,

3、游戲者也可以自己編謠。唱的歌謠有很多,游戲者也可以自己編一個(gè)歌謠,每句歌詞的最后一個(gè)字最好能與一個(gè)歌謠,每句歌詞的最后一個(gè)字最好能與“一一”“”“二二”“十十”押韻,一邊唱起來(lái)押韻,一邊唱起來(lái)朗朗上口,游戲趣味性更強(qiáng)。朗朗上口,游戲趣味性更強(qiáng)。 你拍一,我拍一,校園安全是第一。你拍一,我拍一,校園安全是第一。你拍二,我拍二,課間不能打鬧玩兒。你拍二,我拍二,課間不能打鬧玩兒。你拍三,我拍三,施工場(chǎng)地不圍觀。你拍三,我拍三,施工場(chǎng)地不圍觀。你拍四,我拍四,突發(fā)事件要機(jī)智。你拍四,我拍四,突發(fā)事件要機(jī)智。 你拍五,我拍五,清掃工具不亂舞。你拍五,我拍五,清掃工具不亂舞。你拍六,我拍六,警界線外不逗留。你拍六,我拍六,警界線外不逗留。 你拍七,我拍七,上下樓梯不擁擠。你拍七,我拍七,上下樓梯不擁擠。你拍八,我拍八,集體活動(dòng)不喧嘩。你拍八,我拍八,集體活動(dòng)不喧嘩。 你拍九,我拍九,危險(xiǎn)器械不伸手。你拍九,我拍九,危險(xiǎn)器械不伸手。你拍十,我拍十,我是安全小衛(wèi)士。你拍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論