雙橋子中學藝術(shù)教育發(fā)展年度報告

1、學校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告雙橋子中學校學校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強學校藝術(shù)教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學生綜合 素質(zhì)具有重要意義。我校十分重視學校藝術(shù)教育，學校藝術(shù)教育是實 施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學生樹立正確的審 美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和 創(chuàng)新意識，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學校繼續(xù)按照教育部 關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見 的要求，開展藝術(shù)教育工作， 取得了新的進步和成績。現(xiàn)將我校 2014年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如 下。一、藝術(shù)課程建設(shè)我校能夠嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)

2、課。每 班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時。我校藝術(shù)教育 堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按 照課程標準和教材內(nèi)容進行教學，能夠根據(jù)學生發(fā)展需求，經(jīng)常性地 開展教育活動，拓展教學內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。二、藝術(shù)教師配備我校目前有298名學生，教職工37人，開設(shè)9個教學班，無專 用音樂，、和美術(shù)教室，只有一個公用的教室，無專用器材。按照課 程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備了兼職藝術(shù)教師，現(xiàn)有藝術(shù)兼職教 師3名，藝術(shù)教師均為本科學歷，其中一級教師1人、二級教師2人。我校兼職藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作 精神；教學態(tài)度認真，能較

3、好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師雖不具 有先進的教育理念，但卻有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術(shù)活 動的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加縣和學校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培 訓。三、藝術(shù)教育管理學校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，學校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù) 教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進一步改進學校的藝術(shù)教學，提 高學生的審美和人文素養(yǎng)。學校加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導， 制定并實施學校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學管理， 提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強教學管理和靈動課堂管理， 確保了藝術(shù) 教育活動的有序開展。1強化制度管理。為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善 有關(guān)規(guī)章制度，嚴

4、格執(zhí)行學校藝術(shù)教育工作規(guī)程，把藝術(shù)教育列 入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教 育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù) 教育工作正常有序進行。2. 強化計劃管理。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細 制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總 結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。3. 強化常規(guī)管理。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課 內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求兼職藝術(shù)老師上好藝 術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展藝術(shù)教育活動， 做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學生

5、。學校開設(shè)合唱隊。學校 要求每位兼職藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色， 生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。4. 強化教學管理。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我 校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ) 上提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育 主陣地在課堂教學。織認真學習新課程標準，更新教育觀念。 定期進行課堂教學研討。我們每學期要組織藝術(shù)學科的教研活 動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討，提升我校 藝術(shù)課堂教學質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研 組工作，使教研組

6、工作落到實處。 結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上 課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管 理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標準的特點，精心設(shè)計教案, 努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣， 以滿足學生自 我發(fā)展的需求。學校藝術(shù)教研組定期進行集體備課， 定期進行課堂教 學研討。將提升課堂教學質(zhì)量作為提升學校藝術(shù)教育水平的重要途徑。四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備學校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色 建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。五、課外藝術(shù)活動我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健 康

7、向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動， 對學生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性 的活動，從編導、排練到展示，學生均全員參與，大多數(shù)學生每人能 參加一項藝術(shù)活動。學校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦 一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；學校靈動課堂 有繪畫、手工、書法、等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、 質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提咼，學期有成果。這些靈動課 堂大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術(shù)的熏陶， 為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。學校通過一系列校園文化藝術(shù)活動，提升和濃化了校園文化藝術(shù)

8、 氛圍。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境學校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學校文化藝術(shù)氛圍。七、實行學校藝術(shù)教育工作自評公示制度學校將藝術(shù)教育納入教學質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群 眾的監(jiān)督。對參加學校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學生、 教師和團體，都按照學校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。 我校在評選先 進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包 括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導等） 計算合理，同時在學校范圍內(nèi)進行 公示。八、存在的不足與今后努力的方向藝術(shù)教育專用教室要爭取配齊、配全，爭取讓兼職教師不斷增加 自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強 教研、科研能力。藝術(shù)教育工作是學校教育的重要組成部分，經(jīng)過學校師生共同的 努力