【2019-2020】高考生物大二輪復(fù)習(xí)專題二細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)練案

1、-1 - / 7【2019-2020高考生物大二輪復(fù)習(xí)專題二細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)練案細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1 . （2018 柳州一模）下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞I、n以及物質(zhì)MN 的名稱與圖示含義相符的是（C ）1胰島 A 細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原2漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原3甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體4傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A.B.C.D.解析胰島 A 細(xì)胞分泌的胰高血糖素可以作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解，物質(zhì)N 應(yīng)該為胰高血糖素的受體；漿細(xì)胞合成和分泌抗體作用于病原體的抗原；甲狀腺細(xì)胞可以分泌甲狀腺激 素作用于垂體，抑制垂體的活動(dòng)，物質(zhì)N 為甲

2、狀腺激素的受體；在二元反射弧中，傳入神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可作用于傳出神經(jīng)元上的特異性受體，因此細(xì)胞i、n可以分別是傳入神經(jīng)元和傳 出神經(jīng)元。2 人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號(hào)分子傳遞的。有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體， 有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信號(hào)分子稱為第一信使，由其轉(zhuǎn)換而 來的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使，如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（C ）A. 細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白B. 神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使C. 第二信使通過調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用D. 第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能解析受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白；與膜受體結(jié)

3、合的第一信使有遞質(zhì)、大多數(shù)激素等，體現(xiàn) 了細(xì)胞膜的信息交流功能。翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，而不是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行。3 如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖 示細(xì)胞間信息交流方式的是（B ）-M-2 - / 7A. 膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B. 受精作用時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合C. 甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌 TSH 的反饋調(diào)節(jié)D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流解析細(xì)胞間信息交流包括：通過信息分子間接交流、細(xì)胞間直接交流、經(jīng)特殊通道交流三種方式。圖示為細(xì)胞間直接交流，選項(xiàng)中符合圖中信息交流方式的只有B。選項(xiàng) A、C 是通過細(xì)胞

4、信息分子間接交流，選項(xiàng) D 是經(jīng)特殊通道交流。4.（2018 日照模擬）葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（C ）1具有雙層膜2分解有機(jī)物，合成 ATP3利用氣體和產(chǎn)生氣體4消耗水并生成水5含有 DNA6內(nèi)部含有多種酶7含有豐富的膜面積A.B.C.D.解析兩者在結(jié)構(gòu)上都具有雙層膜，且線粒體通過內(nèi)膜的凹陷擴(kuò)大了膜面積，葉綠體通過囊狀結(jié)構(gòu)的堆疊擴(kuò)大了膜面積，正確；兩者都含有豐富的酶， 只是酶的種類有差別， 正確;都含有 DNA 是半自主性的細(xì)胞器，正確；在功能上雖然葉綠體進(jìn)行光合作用，線粒體進(jìn)行呼 吸作用，但光合作用和呼吸作用都需要水作為反應(yīng)物， 并有水生成， 正確； 都有氣體的消耗與 釋放，

5、 正確； 都能產(chǎn)生 ATP,但光合作用是利用光能合成ATP,呼吸作用是通過分解有機(jī)物合成 ATP,錯(cuò)誤。5. （2018 安徽合肥一模）核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。下列關(guān)于核糖體的說法正確的是（D ）A. 細(xì)菌核糖體的形成與核仁密切相關(guān)B. 病毒蛋白質(zhì)外殼不是在核糖體中合成的C. 人體的抗體由漿細(xì)胞中游離核糖體合成D. 藍(lán)藻核糖體內(nèi)的翻譯過程在轉(zhuǎn)錄未完成時(shí)已開始解析細(xì)菌屬于原核生物，沒有核仁，因此細(xì)菌核糖體的形成與核仁無關(guān)，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；病毒的蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；人體的抗體屬于分泌蛋白，其由漿細(xì)胞中附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；藍(lán)藻屬于原核生物，原核

6、生物的轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束-3 - / 7翻譯過程已經(jīng)開始，即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，而真核生物先完成轉(zhuǎn)錄后再進(jìn)行翻譯過程，D 項(xiàng)正確。6. （2018 江西南昌模擬）從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是A. 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等B. 可以產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C. 含有 RNA 的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體D. 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡解析線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸第三階段時(shí)會(huì)有水生成，核糖體中氨基酸脫水縮合形成蛋白 質(zhì)的過程可產(chǎn)生水，A 項(xiàng)正確；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體的類囊體薄膜是光合作用 光反應(yīng)的場(chǎng)所，都能夠產(chǎn)生 ATP B 項(xiàng)正確；含有 RNA 的細(xì)胞

7、器有線粒體、葉綠體、核糖體（rRNA）, C 項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體中含有光合色素，如葉綠素、類胡蘿卜素，液泡中含有色素，如花青素等，D項(xiàng)正確。7.（ 2018 鄭州三模）下面為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（B ）A. 該細(xì)胞無葉綠體，植物不能進(jìn)行光合作用B. 這是一種需氧型生物，但也可進(jìn)行無氧呼吸C. 該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象D. 該示意圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察的結(jié)果解析此植物細(xì)胞（如根細(xì)胞）沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用，但不能說植物不能進(jìn)行光合 作用；高等植物一般進(jìn)行有氧呼吸，但在特殊的無氧條件下，也能進(jìn)行短期的無氧呼吸；該細(xì)胞 沒有中央大液泡，且蔗糖溶液濃度未知

8、，不一定發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；圖中表示出了各種細(xì)胞器， 應(yīng)是電子顯微鏡下觀察到的結(jié)果。8.（2018XX市一模）下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（A ）A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體不都是蛋白質(zhì)B. 葉綠體合成葡萄糖，線粒體分解葡萄糖C. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多D. 卵細(xì)胞體積較大有利于提高其與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率解析細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體 是 tRNA, A正確；葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B 錯(cuò)誤；基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，C 錯(cuò)誤；卵細(xì)胞體積較大，其相對(duì)表面積較小，不利于與周圍環(huán)境進(jìn)

9、行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。-4 - / 79. （2018 棗莊一模）2016 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典， 以表彰他為“自噬作用”機(jī)理發(fā)現(xiàn)所作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞自噬作用的機(jī)理如圖所示，下列說法錯(cuò)誤 的是（C ）水解酶A. 分隔膜的基本支架是磷脂雙分子層B. 自噬作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性C. 自噬溶酶體中生成的小分子穿過兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后可再度利用D. 溶酶體中沒有分解 SiO2的酶導(dǎo)致自噬過程異常，因此硅塵環(huán)境下工人易患硅肺解析A 分隔膜也屬于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，A 正確；B.自噬作用包括分隔膜形成吞噬泡以及膜融合的過程，因此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物

10、膜具有一定的流動(dòng)性， B 正確;C.圖中看出，自噬溶酶體中只具有單層膜結(jié)構(gòu)，C 錯(cuò)誤；D.溶酶體中沒有分解 SiO2的酶導(dǎo)致自噬過程異常，因此硅塵環(huán)境下工人易患硅肺，D 正確。故選：Co10.如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是（C ）A. 能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B. 與 rRNA 的合成及核糖體的形成有關(guān)C. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，數(shù)量較多，數(shù)目較多D. RNA 主要是通過從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的解析分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔。核膜能夠?qū)⒓?xì)胞核 內(nèi)的物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開來。核仁與rRNA 的合成及核糖體的形成有關(guān)。蛋白質(zhì)合成越旺盛核孔數(shù)量越多，但染色質(zhì)

11、的數(shù)目不變。11.如圖是平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為 a,漏斗的液面高度為 b，液面差 nn= b a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)液面差為觀測(cè)指標(biāo)，正確的是（C ）A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時(shí)m 增大-5 - / 7B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時(shí)m 不變C.若向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m 將減小D.若向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)m 將增大解析由圖可知，漏斗內(nèi)為蔗糖溶液，燒杯內(nèi)為清水，水分滲透進(jìn)入漏斗，漏斗內(nèi)液面升 高，平衡時(shí)漏斗內(nèi)溶液濃度降低，但仍大于漏斗外。若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，此時(shí)漏-6-/7斗內(nèi)溶液濃度已經(jīng)比實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的濃度有所下降，吸水

12、能力也下降，所以再次平衡時(shí)m 將減小;若再向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)溶液濃度增大，再次平衡時(shí)m 將增大；若向漏斗中滴入清水，漏斗內(nèi)外溶液濃度差減小，吸水能力也下降，再次平衡時(shí)m 將減??；漏斗內(nèi)外溶液濃度差取決于漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度，若向燒杯中加入適量清水，漏斗內(nèi)外溶液濃度差不變，平衡時(shí) m 也不變。12如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，、代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是(B )離干通迫-7 - / 7A.細(xì)胞所需的水分子都是以方式進(jìn)出細(xì)胞的B.細(xì)胞膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變C. 乙酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式通過突觸后膜D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)

13、是 K+以方式外流解析水分子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞吸收水分子也可能通過水通道蛋白，水分子通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上載體蛋白與葡萄糖結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而完成運(yùn)輸葡萄糖的過程，B 項(xiàng)正確；乙酰膽堿受體是一種糖蛋白，乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合，完成興奮傳遞過程，不通過突觸后膜，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是 Na*從細(xì)胞外以協(xié)助擴(kuò)散內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題13. (2018 天津六校聯(lián)考)圖甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，圖乙是圖甲的局部 放大，不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問題：(

14、1) 囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，細(xì)胞代謝的控制中心是細(xì)胞核_。(2) 圖甲中囊泡 X 由 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 經(jīng)“岀芽”形成，到達(dá)高爾基體，并與之融合成為其一部分，囊泡 Y 內(nèi)“貨物”為水解酶。由此推測(cè)結(jié)構(gòu)是_溶酶體_。(3) 圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其原因是囊泡上的蛋白 A 與細(xì)胞膜上的蛋白 B(特異性)結(jié)合(或識(shí)別)，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 的功能。(4) 囊泡運(yùn)輸與 S 基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S 基因突變體，與野生型酵母菌對(duì)照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累，據(jù)此推測(cè)，S 基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是 與囊泡-8 - / 7和

15、咼爾基體的融合有關(guān)。（5）成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片。植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性不同_，圖丙_不屬于 _（填“屬于”或“不屬于”）物理模型。解析（1）囊泡膜的主要成分和細(xì)胞膜相同，是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。細(xì)胞代謝的控制中心是細(xì)胞核。（2）圖甲中為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，為高爾基體，由圖可知，囊泡X 由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成，然后運(yùn)輸至高爾基體并與之融合。囊泡Y 內(nèi)的“貨物”為水解酶，富含水解酶的結(jié)構(gòu)是溶酶體。（3）圖乙中囊泡上的蛋白質(zhì) A 可與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) B（特異性）結(jié)合（或識(shí)別），從而精確地將細(xì)

16、胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。（4）與野生型酵母菌相比，酵母菌 S 基因突變體中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累，而S 基因與囊泡運(yùn)輸密切相關(guān)，據(jù)此推測(cè)，S 基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡和高爾基體的融合。（5） 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性不同。圖丙為顯微照片，是實(shí)物，不屬于物理 模型。14. （2018 山東日照期中）如圖表示骨骼肌細(xì)胞內(nèi)兩種生物膜結(jié)構(gòu)及其上所發(fā)生的部分生理 過程，回答下列問題：乳織皿1*仙（1）構(gòu)成圖中生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，其在生物膜上的這種排列方式與膜內(nèi)和膜外的液體都是水溶液 _有密切關(guān)系。（2）圖 1 所示生理過程的發(fā)生場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜_。 圖 1 和圖 2中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是蛋白質(zhì)的種類不同_。（3）圖 2 中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式是 _協(xié)助擴(kuò)散_，影響其運(yùn)輸速率的主要因素有 _濃度差、細(xì)胞膜上載體的數(shù)目、溫度 _ （至少答出兩點(diǎn)）。（4）若圖 2 為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，如果將該細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，乳酸的跨膜運(yùn)輸速率_不會(huì)_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響，原因是紅細(xì)胞經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需的能量可由無氧呼吸提供。解析（1）生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，膜內(nèi)和膜外的液體都是水溶液，因而磷脂 分子親水性頭部排列在外側(cè)