科學(xué)四年級(jí)降水量的測(cè)量

1、降水量的測(cè)量降水量的測(cè)量 小學(xué)科學(xué)（教科版）四年級(jí)上冊(cè)第一單元第小學(xué)科學(xué)（教科版）四年級(jí)上冊(cè)第一單元第5 5課課浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源常言道：天上不常言道：天上不能掉餡餅，那會(huì)能掉餡餅，那會(huì)掉下什么呢？掉下什么呢？ 幾種不同的雨量器幾種不同的雨量器 如何制作雨量器？要注意些什么？如何制作雨量器？要注意些什么？ 刻度怎么確定才精確？刻度怎么確定才精確？?方法：方法：（1）把飲料瓶橫放桌面，用雙面膠在飲料瓶上端橫繞一個(gè)圈，然后用小刀沿著雙面膠把塑料瓶切割成兩部分，再利用剪刀把兩部分的圓口修剪平齊。（2）把塑料瓶的上部分倒扣在下部分上面，當(dāng)做雨量器的

2、盛水器和漏斗。（3）用刻度尺在紙帶上標(biāo)上刻度，制作刻度紙，并標(biāo)上小組組號(hào)，然后在反面貼上雙面膠，再把刻度紙垂直垂直粘在塑料瓶外壁，當(dāng)做量杯。 注意注意：（1）使用雨量器測(cè)量前保證水面與水面與“0”刻度相平刻度相平。（2）讀數(shù)：根據(jù)水面升高多少，讀出降水量。（3）安全使用小刀和剪刀。平穩(wěn)地拿回雨量器，不讓里面的平穩(wěn)地拿回雨量器，不讓里面的“雨水雨水”濺出；濺出；讓雨量器放在水平桌上，讀數(shù)時(shí)視讓雨量器放在水平桌上，讀數(shù)時(shí)視線與雨量器內(nèi)的水面保持平行。線與雨量器內(nèi)的水面保持平行。注意降水量的單位是毫米。注意降水量的單位是毫米。降水量等級(jí)表降水量等級(jí)表等級(jí)等級(jí) 小雨小雨 中雨中雨 大雨大雨 暴雨暴雨

3、大暴大暴雨雨特大特大暴雨暴雨2424小小時(shí)的時(shí)的降水降水量量小于小于1010毫毫米米10102525毫毫米米25255050毫毫米米5050100100毫米毫米100-100-200200毫米毫米大于大于200200毫米毫米 課外降水量測(cè)量和記錄活動(dòng)指導(dǎo)課外降水量測(cè)量和記錄活動(dòng)指導(dǎo) （1）雨量器擺放位置的確定：選擇上）雨量器擺放位置的確定：選擇上面或附近沒有遮擋物的較開闊的地點(diǎn)，面或附近沒有遮擋物的較開闊的地點(diǎn)，固定好雨量器，避免被風(fēng)吹到。固定好雨量器，避免被風(fēng)吹到。（2）每）每24小時(shí)記錄一次降水量，做好小時(shí)記錄一次降水量，做好記錄，對(duì)照等級(jí)表，確定下雨的等級(jí)記錄，對(duì)照等級(jí)表，確定下雨的等級(jí)是無(wú)降雨、小雨、中雨還是大雨。是無(wú)降雨、小雨、中雨還是大雨。（3）記錄后將雨量器內(nèi)的水倒掉，準(zhǔn)）記錄后將雨量器內(nèi)的水倒掉，準(zhǔn)備第二天的測(cè)量。備第二天的測(cè)量。策劃：屠元成策劃：屠元成 斯苗兒斯苗兒 鄭少艾鄭少艾制作：陳燕燕制作：陳燕燕 喻伯軍喻伯軍責(zé)編：朱衛(wèi)國(guó)責(zé)編：朱衛(wèi)國(guó) 余菲余菲 浙江省教育技術(shù)中心浙江省教育技術(shù)中心 浙江省教育廳教研室浙江省教育廳教研室出版：浙