1-1-1《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全》活動(dòng)單

1、市一中20102011學(xué)年上學(xué)期高一化學(xué)活動(dòng)單第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法課題1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全活動(dòng)目標(biāo)1樹立安全意識(shí)，初步形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣。2知道一些基本的安全措施和意外事故的緊急處理方法，并能識(shí)別一些化學(xué)品安全標(biāo)識(shí)。活動(dòng)方案活動(dòng)一：將化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全問題進(jìn)行分類以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行交流，說說實(shí)驗(yàn)室常見的安全事故有哪些類型？活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)常見化學(xué)品安全標(biāo)識(shí)1仔細(xì)觀察下面一些危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志（標(biāo)志中的數(shù)字被略去），回答下列問題：A B C D E（1）常見危險(xiǎn)化學(xué)品可以進(jìn)行如下分類，請(qǐng)你將以下類別的數(shù)字填入上圖中的圓圈內(nèi)。第1類第2類第3類第4類第5類第6類第7類第8類爆炸品

2、壓縮氣體、液化氣體易燃液體易燃固體、自燃或遇濕易燃物氧化劑、有機(jī)過氧化物劇毒品放射性物品腐蝕性（2）盛裝下列物品的容器上應(yīng)貼上上述何種標(biāo)志？將該標(biāo)志的字母代號(hào)填入下表中。液化石油氣氫氧化鈉乙醇氧氣一氧化碳2右圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，推測該修正液的性質(zhì)?；顒?dòng)三：理解一些基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全措施1說說實(shí)驗(yàn)室下列做法的目的是什么？（1）實(shí)驗(yàn)室禁止將強(qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑一起存放。（2）取用化學(xué)試劑時(shí)不能用手直接去取或不能用鼻子直接聞氣體。（3）配制濃硫酸與濃硝酸的混合溶液，將濃硫酸緩緩加入濃硝酸中，并不斷攪拌。（4）點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純

3、。（5）加熱固體時(shí)試管口要略低于試管底。（6）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣（排水法收集）結(jié)束時(shí)，先移去導(dǎo)氣管，再移去酒精燈。（7）給液體加熱時(shí)，一般要在液體中放入碎瓷片。（8）禁止給燃燒著的酒精燈添加酒精。2說說生活中的下列做法存在的安全隱患是什么？（1）發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，趕緊打開排氣扇。（2）大型節(jié)日，組織學(xué)生手持氫氣球參加慶祝活動(dòng)。（3）露天焚燒垃圾，以減少固體廢棄物的污染。（4）冬天，用煤爐在室內(nèi)燃煤取暖。（5）鋼鐵廠工人用燒紅的鐵塊加熱冷水淋浴已知：3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2。（6）用碳酸鋇代替硫酸鋇作透視腸胃時(shí)喝的“鋇餐”（已知：重金屬離子有毒）?；顒?dòng)四：能應(yīng)用

4、化學(xué)知識(shí)處理意外事故1假如在實(shí)驗(yàn)室中遇到下列意外事故，你將如何處理？（1）不慎將酸濺到眼中或?qū)⑺嵴吹狡つw上。（2）不慎將濃堿溶液沾到皮膚上。（3）不慎將酒精灑到桌面上引起著火。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，有同學(xué)發(fā)生毒氣中毒。2閱讀下列材料，并回答問題：在工業(yè)上用白磷制備高純度的磷酸、軍事上常用來制煙幕彈、燃燒彈。白磷還可用來制造紅磷、有機(jī)磷酸酯、殺鼠劑等。但是，白磷卻是一種劇毒的物質(zhì)，易自燃（燃點(diǎn)為40），不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑。能與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)：2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2H3PO4+5H2SO411P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4（1）白磷

5、通常保存在冷水中，原因是什么？如果遇到大塊白磷，你認(rèn)為應(yīng)如何取用？（2）接觸過白磷的紙片不能丟在廢紙簍里，而要在通風(fēng)櫥中燒掉，為什么？（3）人的手接觸到白磷后，很容易被灼傷，并引起中毒，應(yīng)立即用水沖洗。請(qǐng)你根據(jù)白磷的性質(zhì)提出進(jìn)一步處理的方法。§1-1-1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全課堂反饋班級(jí)：_ 姓名：_1實(shí)驗(yàn)室中裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是 （ ）A B C D2一些可溶性重金屬鹽的離子如Ag+、Cu2+、Ba2+等因能使蛋白質(zhì)喪失生理功能而有劇毒。人體胃液中含有鹽酸，誤服下列物質(zhì)的藥劑不會(huì)引起人體中毒的是 （ ）AAgNO3 BCu(OH)2 CBaCl2 DBaSO43下列操作中存在安

6、全隱患的是 （ ）A把玻璃管插入帶孔橡皮塞前，應(yīng)先把玻璃管要插入的一端用水濕潤B用剩的白磷固體可溶解于CS2后，倒入垃圾箱C用盛NaOH溶液的廣口瓶吸收CO2，廣口瓶的橡皮塞上應(yīng)打2個(gè)小孔D配制H2SO4溶液時(shí)，先在量筒中加一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃H2SO44硫化氫是一種劇毒的氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸。收集氣體后，對(duì)H2S尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境。最好選擇下列裝置中的 （ ）A B C D5化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作。（1）給試管中的藥品加熱，必須先_，后集中加熱。（2

7、）點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2、CO等）時(shí)，都要先_，后點(diǎn)燃。（3）H2還原CuO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先_，后移去導(dǎo)氣管。6為測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍，取10只大試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%再用排水集氣法收集H2，而后分別把試管口移近酒精燈火焰，試驗(yàn)結(jié)果如下：H2體積分?jǐn)?shù)%9080706050403020105點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸不燃燒（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，混合氣體爆炸范圍，H2的體積分?jǐn)?shù)約為_。（2）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià)：“用向下排空氣法收集H2，保持試管倒置移近火焰，如果只發(fā)出輕的噗聲表示收集的已經(jīng)純凈”的說法的真正涵義。（3）若發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室

8、內(nèi)發(fā)生氫氣泄漏，應(yīng)采取什么措施？活動(dòng)一：火災(zāi)、爆炸、污染、腐蝕、灼傷、中毒、機(jī)械損傷、暴沸、倒吸等。（從試劑存放、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)過程、廢氣廢液處理等方面考慮）活動(dòng)二：1（1）8 2 5 3 6（2）B A D C BE2不穩(wěn)定，易沉淀；易揮發(fā)；有毒；可燃性；對(duì)紙張不具有腐蝕性?；顒?dòng)三：1（1）防止發(fā)生反應(yīng)，引發(fā)爆炸事故。（2）很多藥品有毒性或腐蝕性，防止對(duì)人體造成傷害。（3）防止酸液飛濺傷人。（4）防止爆炸事故的發(fā)生。（5）防止試管破裂。（6）防止倒吸。（7）防止暴沸。（8）防止火災(zāi)的發(fā)生。2（1）引起火災(zāi)或爆炸。 （2）引起爆炸事故。 （3）產(chǎn)生的有毒氣體對(duì)人體造成傷害。 （4）導(dǎo)致CO中毒事故。 （5）產(chǎn)生的H2在高溫下與O2反應(yīng)引起爆炸。 （6）BaCO3溶于胃酸（鹽酸），產(chǎn)生有毒的Ba2+，引起中毒?；顒?dòng)四：1（1）酸濺到眼中，立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛。酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上稀NaHCO3溶液。 （2）立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液。 （3）用濕抹布或沙子撲滅。 （4）打開門窗，將同學(xué)移至通風(fēng)處。病情較重者，立即送往醫(yī)院。2（1）白磷著火點(diǎn)低，放在水中，可以隔絕空氣。取用時(shí)先用小刀在水面下將白磷切成小塊，再用鑷子夾取。（2）白磷易自燃，防止引起火災(zāi)。（3）用稀CuSO4溶液輕抹，再用稀